2026秋季八年级上册语文开学学情摸底模拟试卷

2026秋季八年级上册语文开学学情摸底模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）狡黠（xiá）骋（chěng）马拈（niān）花惹草B.拮据（jié）纨绔（kuà）匀称（chèn）感慨万千（kǎi）C.匀称（chèn）骤（zhòu）然澎湃（pài）惟妙惟肖（xiāo）D.纨绔（kuà）翌（yì）日殷（yān）红锲（qiè）而不舍2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖精益求精鬼计多端自圆其说B.气宇轩昂长吁短叹首当其冲气急败坏C.草菅人命水波不兴拾金不昧轻而易举D.惊慌失措按步就班氛围热烈红装素裹3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，给听众留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他从容不迫，沉着应对。B.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止。C.他的解释冠冕堂皇，实际上却漏洞百出。D.小明学习刻苦，成绩突飞猛进，真令人刮目相看。5.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.花香鸟语，春意盎然。B.那里的风景真是美不胜收，如诗如画。C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。D.他像一块海绵，贪婪地吸收着知识。6.把下列句子改写成排比句：时间宝贵，我们应该珍惜时间。7.简要分析下面这句话使用了哪些修辞手法：“看吧，�，像一串串彩色的珍珠，又像一个个银盘。”8.请用“不仅……而且……”句式，写一句话说明学习语文的重要性。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第9～12题。秋天，像一位技艺精湛的画家，用她那神奇的画笔，将世界描绘得五彩缤纷。你看，天高云淡，阳光明媚；你看，层林尽染，落叶缤纷。田野里，稻谷金黄，玉米饱满；果园中，苹果红艳，葡萄紫翠。秋天，是收获的季节，也是充满诗意的季节。古往今来，多少文人墨客赞美过秋天。刘禹锡写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”他赞美秋天的美好，抒发了豪迈之情。杜牧写道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”他描绘了秋天的景色，表达了对秋天的喜爱。秋天，带给我们丰收的喜悦，也带给我们诗意的思考。我们应该热爱秋天，欣赏她的美丽，感受她的诗意。让我们走出家门，去感受秋天的气息，去欣赏秋天的景色，去体验秋天的快乐。9.这段文字主要描写了什么？10.这段文字运用了哪些修辞手法？11.请简要分析文中刘禹锡和杜牧诗句的表达作用。12.你是如何理解“秋天，是收获的季节，也是充满诗意的季节”这句话的？（二）阅读下面的文字，完成第13～16题。邱少云烈士是我国人民解放军的一名优秀战士。在一次潜伏作战中，敌人的炮火突然袭击了邱少云所在的潜伏部队。一颗燃烧的炮弹落在邱少云身边，顿时，烈火将他团团围住。在这千钧一发的时刻，邱少云为了不暴露目标，为了不危及潜伏部队的安全，始终保持着潜伏的姿势，任凭烈火烧身，纹丝不动。直到壮烈牺牲，他的身体始终没有移动分毫。邱少云烈士的英雄事迹，感动了无数人。他的精神，将永远激励着我们前进。13.这段文字主要写了什么？14.请简要分析这段文字中划线句子的表达作用。15.你认为邱少云烈士身上体现了哪些优秀品质？16.学习了邱少云烈士的事迹，你有什么感受？（三）阅读下面的文言文，完成第17～20题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”17.解释下列加点词语的意思：(1)佣耕：________(2)辍耕之垄上：________(3)怅恨：________(4)嗟乎：________18.翻译下列句子：(1)苟富贵，无相忘。(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！19.这段文字表现了陈胜怎样的性格特点？20.你从陈胜的“鸿鹄之志”中获得了怎样的启示？三、写作21.题目：那一次，我懂得了______要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项“骋”应读chěng；“拈花惹草”中的“拈”应读niān。C项“匀称”中的“匀”应读yún。D项“纨绔”应读kuǎ。2.B解析：A项“鬼计多端”应为“诡计多端”；C项“水波不兴”应为“水波不兴”；D项“红装素裹”应为“红装素裹”。3.C解析：A项成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项不合逻辑，去掉“不再”；D项两面对一面，去掉“是否”。4.C解析：“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子，多含贬义，此处使用不当。5.C解析：A项运用了对偶；B项运用了比喻；D项运用了比喻。C项是陈述句，没有运用修辞手法。6.珍惜时间，就是珍惜每一分每一秒，就是珍惜青春，就是珍惜生命。解析：运用排比句式，从不同角度强调珍惜时间的重要性。7.运用了比喻和排比修辞手法。“像一串串彩色的珍珠”运用了比喻，“又像一个个银盘”运用了排比。解析：分析句子中运用的修辞手法，并分别解释其作用。8.学习语文不仅能够提高我们的阅读理解能力，而且能够增强我们的表达能力和思维能力。解析：运用“不仅……而且……”句式，从不同方面说明学习语文的重要性。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第9～12题。9.这段文字主要描写了秋天的美丽景色和特点。解析：概括段落的主要内容，主要描写了秋天的景色和特点。10.这段文字运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。解析：分析段落中运用的修辞手法，如“像一串串彩色的珍珠”运用了比喻，“秋天，是收获的季节，也是充满诗意的季节”运用了拟人，“田野里，稻谷金黄，玉米饱满；果园中，苹果红艳，葡萄紫翠”运用了排比。11.刘禹锡的诗句赞美了秋天的美好，抒发了诗人豪迈乐观的心情。杜牧的诗句描绘了秋天的景色，表达了对秋天的喜爱和赞美。解析：分析诗句的表达作用，要结合诗句的意思和诗人的情感。12.秋天是收获的季节，因为农作物在秋天成熟，人们可以收获丰收的果实。秋天也是充满诗意的季节，因为秋天的景色美丽，容易引发人们的诗意思考。解析：理解句子的含义，要结合上下文和自己的理解。（二）阅读下面的文字，完成第13～16题。13.这段文字主要写了邱少云烈士在战斗中壮烈牺牲的事迹。解析：概括段落的主要内容，主要写了邱少云烈士的英雄事迹。14.这句话具体描写了邱少云烈士被炮弹炸燃后的情景，表现了邱少云烈士的勇敢和坚定。解析：分析划线句子的表达作用，要结合句子的内容和人物的形象。15.邱少云烈士身上体现了热爱祖国、不怕牺牲、遵守纪律、英勇无畏等优秀品质。解析：分析人物身上体现的优秀品质，要结合人物的行为和事迹。16.学习了邱少云烈士的事迹，我深受感动和鼓舞，我要学习他的精神，为实现自己的理想而奋斗。解析：表达自己的感受，要结合自己的实际谈谈启发。（三）阅读下面的文言文，完成第17～20题。17.(1)做雇工耕种(2)停止耕种走到田埂上(3)失意、不满(4)感叹解析：解释加点词语的意思，要结合文言文的语境。18.(1)(如果)将来富贵了，不要相互忘记。(2)燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！解析：翻译文言文句子，要准确、通顺地翻译成现代汉语。19.这段文字表现了陈胜有远大的志向，不甘心一生为人做雇工，并且有敢于嘲笑别人、不怕别人嘲笑的勇气。解析：分