2026年度家长社区防灾减灾知识普及课件

家长社区2026年度家长社区防灾减灾知识普及课件识险·排患·备物·练技·联防2026年课程导览01认识灾害风险了解常见灾害类型与本地风险特征02排查家庭隐患逐屋逐项找出身边的风险点03备好应急物资建立家庭应急储备清单04掌握避险技能分场景练习自救互救动作05联动社区共学家庭与社区形成防灾合力01认识灾害风险知险方能避险先看清风险，再谈如何应对家长是家庭第一道防线灾害来临时，最先能依靠的往往是家人“家长在家庭防灾中的不可替代性，是责任共识的起点。”防灾不是额外负担，而是家庭日常管理的一部分救援时间差专业救援力量到达现场需要时间，最初的处置通常由家人完成孩子依赖孩子对危险的判断能力有限，能否安全避险很大程度取决于家长的事前准备榜样示范家长的防灾意识与动作，会被孩子直接模仿并长期保留我们身边的常见灾害灾害类型主要特点高发时段地震突发性强，波及范围广无固定规律暴雨内涝短时积水，出行受阻汛期为主台风强风伴暴雨夏秋季节火灾多由用火用电引发全年高温干旱持续高温，易中暑夏季灾害带来的连锁影响人身安全安全保障直接伤害往往发生在最初的几分钟财产损失资产恢复房屋、车辆、家电受损，恢复周期较长心理冲击情绪安抚尤其对儿童，灾后可能出现恐惧、失眠、情绪不稳生活秩序中断秩序恢复断水断电、交通受阻、停课停工听懂身边的预警信号蓝色四级预警：蓝、黄、橙、红——级别越高，风险越严重信息获取渠道官方平台气象与应急管理部门发布平台社区通知社区公告栏、业主群、物业通知手机功能手机自带的灾害预警提示功能学校通知学校与幼儿园的紧急通知关于防灾的三个常见误区误区一小概率事件不用准备灾害无法预测发生时间，但准备可以提前完成。误区二准备一次就够了物资会过期、家庭情况会变化，需要定期更新。误区三知道就够了避险动作需要反复练习，才能在慌乱中做对。02排查家庭隐患隐患藏在细节里把家走一遍，把风险找出来客厅与卧室的隐藏风险客厅家具固定电视柜、书柜等高大家具未与墙体固定悬挂牢固吊灯、装饰画、镜子悬挂不牢通道畅通通道被杂物占用，影响快速撤离卧室充电安全床头长时间充电，设备贴近床品窗户防护窗户缺少限位装置，儿童存在坠落风险夜间照明照明与手电筒不在伸手可及的位置改进提示家具固定使用L型固定件将家具与墙体连接悬挂牢固定期检查膨胀螺丝，重物改用化学锚栓通道畅通保持通道净宽不小于90cm，移除障碍物厨房与用火用电隐患厨房与用电是家庭火灾最高发场景，以下动作请逐项对照检查。用火不离人，用电不超载，自查一刻钟，平安一整年厨房隐患定期检查燃气软管，使用后关闭阀门；闻到异味先开窗通风，不开灯、不点火油锅起火时盖上锅盖隔绝空气，不能用水浇家中备一只灭火器，让家庭成员都知道放在哪里用电与通道隐患避免多个大功率电器共用一个插座，不私拉乱接电线楼道内不堆放杂物，电动车不进楼入户充电阳台楼道与外墙排查阳台与外墙花盆、晾衣架、置物架检查是否稳固，防止大风天气坠落空调外机支架、雨棚查看是否老化松动外窗玻璃检查有无裂纹，必要时加贴防爆膜楼道与疏散通道电动车、纸箱、旧家具确认是否占用楼道防盗窗检查是否留有可从内部开启的逃生口疏散楼梯确认位置与夜间照明是否清楚一老一小的特别照护老人缩短反应时间行动不便、听力下降会延长反应时间，居住位置尽量靠近出口物品固定易取常用药品、眼镜、助听设备放在固定且易取的位置建立日常联络独居老人应与邻里、社区建立日常联络儿童语言简单直白用简单直白的语言告诉孩子遇到危险先找谁、去哪里约定集合方式提前约定走散后的集合地点与联络方式记住联络信息教会孩子记住父母电话和一个紧急联系人共同要点制定家庭应急计划制定家庭应急计划，明确各成员职责定期组织演练定期组织家庭应急演练，至少每半年一次准备家庭应急包准备家庭应急包，放在所有成员都知道的位置让隐患排查成为家庭习惯隐患排查不靠一次大扫除，靠的是不断重复的小检查把零散排查动作转化为固定机制，形成可持续的家庭自查节奏固定节奏换季时逐屋走一遍，形成全屋检查惯例记录落实检查后列出待办事项，逐项跟进完成孩子参与让孩子确认手电筒位置、检查通道畅通专业求助无法自行处理的问题，及时联系物业或专业人员03备好应急物资有备才能无患一份清单，撑起家庭应急底气家庭应急包该装什么一包在手，断电断水也不慌应急物品类别物品示例饮水食品瓶装水、压缩饼干、罐头照明通讯手电筒、备用电池、充电宝、口哨医疗急救创可贴、消毒用品、常用药、口罩工具防护多功能刀具、绳索、手套、雨衣证件现金证件复印件、少量现金物资存放与定期轮换存放原则2项集中存放应急包集中存放于家人熟悉、随手可拿的位置易取位置避免放在顶柜、地下室等难以取出的地方定期轮换2项有效期检查定期查看有效期，食品、药品、电池优先轮换双份备份应急包可准备两份，一份放家中，一份放私家车内特殊需求补充婴儿用品婴幼儿应急所需用品老人慢病用药日常慢病所需长期药品宠物口粮宠物应急储备口粮证件备份与信息留存纸质备份：复印件放入防水袋，与应急包放在一起电子备份：云端或随身设备中保存电子版家人共享：提醒家人也保存一份关键联系方式证件材料身份证、户口本、房产与保险相关材料健康档案家庭成员既往病史、过敏史与常用药清单联系网络学校、单位、社区与紧急联系人联系方式约定家庭联络方式与集合点提前约定，失散不慌联家庭应急联络清单联络人全家约定一个外地联络人，本地通讯不畅时通过其转达消息。集合点约定两个集合点：家门口附近一处、社区避难场所一处。学校明确孩子在学校时的处置原则：优先听从学校统一安排。演练演练时按约定路线实际走一遍，确认位置与所需时间。04掌握避险技能关键时刻靠练不靠想把动作练成肌肉记忆地震来袭的避险动作先就近躲避，再有序疏散分场景避险要点室内与户外两种场景，避险动作各不相同室内避险3项就近躲避伏地、遮挡、手抓牢，远离窗户与悬挂物可选位置承重墙墙角、坚固桌下，不要乘坐电梯震动停止后迅速关闭火源与电源，沿楼梯有序撤离户外避险2项撤离时用书包、抱枕等护住头部，不拥挤、不折返远离建筑物、广告牌与电线杆，前往开阔地带家庭火灾的逃生要点1判断火势与烟气方向能撤则迅速撤离并报警2撤离弯腰低姿湿毛巾捂住口鼻沿疏散楼梯下行3隔绝房门发烫时不要贸然开门湿布封堵门缝等待救援4纪律不乘坐电梯不贪恋财物不返回火场5自救身上着火就地打滚压灭不要奔跑常见错误做法对照错误做法乘坐电梯逃生贪恋财物、返回火场身上着火奔跑呼救正确做法沿疏散楼梯下行迅速撤离，不回头就地打滚压灭火焰暴雨内涝与台风应对居居家避险关好门窗收好阳台晾晒物与花盆检查排水阳台、地漏是否通畅，必要时转移至低楼层以上安全房间备足电源提前给手机、充电宝充满电，储备饮用水外外出避险不涉水避开积水路段、井盖、下沉式立交与地下空间远离高危物广告牌、大树、临时构筑物与高压设施避雷电暴雨伴雷电时不在空旷处停留、不用金属伞具洪水、滑坡与被困自救山洪与滑坡2项前兆识别留意异常水声、山体裂缝等前兆，发现异常立刻向两侧高处转移逃生方向不要顺沟谷方向逃生高处转移勿沿沟谷室内被困2项安全处置关闭燃气与电源，减少不必要的体能消耗求救方式用敲击、吹口哨等方式发出求救信号，节省体力关燃气电源敲击求救冷静优先1项保持镇定合理安排饮水与休息，等待救援保持镇定等待救援求救与互救的基本方法报报警时要说清核心信息说清事发地点、灾害类型、伤员人数与伤情联系方式留下联系电话，保持电话畅通，到路口引导救援车辆互互救时要注意自身安全先确保自身安全，再实施救助稳定情绪救不出时先稳定对方情绪，等待专业力量脊柱保护不随意搬动疑似脊柱受伤人员常用急救常识介绍家庭场景中可立即用上的急救动作，强调规范操作与专业培训的价值。家长可通过红十字会、社区组织的急救培训

正式学习并取得证书急救黄金时刻，规范操作比慌乱更有力量。止血包扎用干净敷料

直接压迫

伤口止血，抬高受伤肢体包扎松紧适度，观察伤口远端颜色与温度心肺复苏判断意识与呼吸，立即呼叫他人拨打急救电话并寻找

自动体外除颤器在胸骨中下部进行按压，频率与深度遵循急救培训要求05联动社区共学一家人防，不如一群人防让防灾成为社区共同习惯熟悉社区的应急资源把个人准备接入社区体系，先摸清身边可用的应急资源。把个人准备接入社区体系，先摸清身边可用的应急资源最近的应急避难场所位置、开放条件与步行路线社区疏散通道、消防通道与消防设施位置社区应急队伍、网格员与物业值班联系方式社区卫生服务站与附近医院的位置家长可通过红十字会、社区组织的急救培训正式学习并取得证书亲子共学把演练变习惯将防灾教育转化为亲子共同参与的日常活动，提升家庭整体应急能力亲子共学，让防灾成为家庭日常——把演练变成习惯游戏记忆用游戏方式让孩子记住紧急联系人与集合地点游戏记忆紧急联系人集合地点季度演练每季度安排一次家庭演练：找物资、走路线、练动作季度演练找物资走路线练动作责任分工让孩子负责一件小事，例如检查手电筒是否可用责任分工检查手电筒从家庭到社区共建防灾网络从家庭单点准备扩展到邻里互助与社区共治，形成联防合力。家庭分工：家庭成员分工明确，做到有人提醒、有人执行、有人照应家庭单点准备，延伸至邻里互助与社区共治，形成联防合力邻里互助与邻居互相留联系方式，重点关注独居老人与临时独处儿童主动向社区反映楼道堆物、消防通道占用等隐患社区共治参与社区组织的防灾宣传、演练与志愿服务活动关注社区公告与群通知，及时获取