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2025-2026学年统编版语文三年级上册期末模拟试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(45分)一、看拼音,写词语。(10分,每个词语1分)róngqiúfúzhuāngtiàowǔyánliàopáiliè(绒球)(服装)(跳舞)(颜料)(排列)zhīzhūjiùmìnghánlěngchìbǎngyǎnzòu(蜘蛛)(救命)(寒冷)(翅膀)(演奏)二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分,每个0.5分)1.假(jiǎjià√)期里,我和妹妹玩了真假(jiǎ√jià)孙悟空的游戏。2.我们挑(tiāo√tiǎo)挑选了最勇敢的队员,去迎接挑战(tiāotiǎo√)。3.奶奶的后背(bēibèi√)上背(bēi√bèi)着一个装满菜的竹篮。4.他刚站在宿舍(shěshè√)门口,就看见舍不得(shě√shè)离开的同学朝他挥手。5.这次活动的策划(huà√huá)非常棒,大家还去划(huàhuá√)了船。6.小兴安岭物产丰富(fù√fú),枝头的银杏叶像小扇(shānshàn√)子,扇(shān√shàn)走了夏天的炎热。三、选字组词。(4分,每个0.5分)【杨扬】(杨)树表(扬)飞(扬)白(杨)【列烈】(烈)士排(列)热(烈)(列)队四、把下面的词语补充完整,再按要求填空。(9分,补充每个0.5分,填空每空1分)(五)(彩)缤纷(秋)(高)气爽(百)发(百)中(眼)疾(手)快(张)牙(舞)爪(面)(红)耳赤(提)(心)吊胆(四)(平)八稳(七)(上)八下填空:1.上面的词语中,描写秋天的是____秋高气爽____,我还能再写一个描写秋天的词语:____果实累累(答案不唯一,合理即可)____。2.上面的词语中,带有数字的有___4____个,这类词语我还能再写一个:____三心二意(答案不唯一,合理即可)____。3.妹妹不小心踩了哥哥的漫画书,两人吵得____面红耳赤____,妈妈走过来,吓得他们____提心吊胆____,赶紧低头认错。五、按要求完成句子练习。(8分,每句2分)1.用修改符号修改病句:果园里种了很多果树,有桃树、梨树、杨树和苹果树。2.照样子,写句子:例:雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们________________________。3.把句子写具体:________的草地上开着________的野花。4.改为“把”字句:密密层层的枝叶挡住了人们的视线。六、根据课文内容和日积月累填空。(8分,每空1分)1.________,泰山移。2.停车坐爱枫林晚,________。(杜牧《山行》)3.________,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)4.两岸青山相对出,________。(李白《望天门山》)5.金黄色是给田野的,看,________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,________!(《秋天的雨》)6.《司马光》一文中,当小伙伴掉入瓮中时,司马光的做法是:“________,________”(用原文回答)第二部分阅读与感悟(25分)(一)课内阅读(10分)一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没……我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。完成下面习题:1.从文段中找出下列词语的近义词。(2分)寒冷——()惋惜——()2.男孩说“没……我没看见”的时候,语气停顿是因为________,从这里我能感受到小男孩当时________的心情。(3分)3.列宁知道灰雀是男孩捉走的,为什么不直接批评他,反而说灰雀怕冷、可惜再也飞不回来了?下列说法正确的一项是()(2分)A.列宁不知道是男孩捉走了灰雀,他只是在感慨灰雀的消失B.列宁很喜欢灰雀,他只是想让男孩知道灰雀的重要性,没有别的想法C.列宁懂得尊重男孩,用温和的方式引导男孩主动认识错误,保护他的自尊心4.男孩为什么肯定地说灰雀“一定会飞回来”?请你写一写当时男孩心里的想法。(3分)(二)课外阅读(15分)《院里的南瓜》入秋的时候,张奶奶家的南瓜藤爬满了半个院子,绿莹莹的叶子底下,藏着好几个圆滚滚的南瓜,表皮泛着淡淡的橙黄色,看着就喜人。张奶奶腿脚不好,儿女都在外地工作,平时很少回家。邻居家上三年级的林林放学路过张奶奶家门口,总爱趴在院门口看那几个南瓜,时不时还帮张奶奶给南瓜浇浇水,拔拔草。张奶奶每次看见,都笑着说:“等南瓜熟了,奶奶给你做南瓜饼吃。”日子一天天过去,南瓜越来越黄,越来越大。这天林林刚放学,就看见张奶奶坐在院门口叹气,原来张奶奶下午想摘南瓜,刚爬上小凳子就摔了一下,幸好没受伤,可南瓜是摘不下来了。林林赶紧跑过去扶着张奶奶进屋,拍着胸脯说:“奶奶您别急,我来帮您摘!”林林跑回家喊来爸爸,两个人搬了梯子,把四个大南瓜都摘了下来,放在张奶奶家的堂屋里。张奶奶摸着最大的那个南瓜,非要塞给林林带回家,林林摆着手说:“我不要奶奶,我帮您摘南瓜是应该的,老师说要帮助有困难的人。”第二天傍晚,张奶奶端着一大盘热气腾腾的南瓜饼站在林林家楼下,看见林林放学回来,赶紧递过去:“好孩子,快尝尝奶奶做的南瓜饼,甜着呢。”林林接过南瓜饼,咬了一大口,甜甜的,糯糯的,他抬起头笑着说:“奶奶,这是我吃过的最好吃的南瓜饼!”风一吹,院子里剩下的南瓜藤晃着叶子,沙沙作响,好像也在为这暖暖的一幕高兴呢。完成下面习题:1.短文一共有________个自然段,第________自然段写了林林帮张奶奶摘南瓜的经过。(2分)2.根据短文内容填空。(4分,每空1分)()的叶子()的南瓜()的南瓜饼()的一幕3.林林平时路过张奶奶家,都会做哪些事?用“________”在文中画出来。(2分)4.张奶奶坐在院门口叹气的原因是________。(2分)5.林林为什么说这是他吃过的“最好吃的南瓜饼”?下列说法不正确的一项是()(2分)A.张奶奶做的南瓜饼本来就很甜很好吃B.南瓜饼里包含着张奶奶对林林的感谢,林林吃的时候心里很温暖C.因为这个南瓜是林林自己种的,所以吃起来特别香6.如果你是林林,平时还可以帮张奶奶做哪些力所能及的事?请你写出两件。(3分)第三部分习作与表达(30分)题目:那次玩得真高兴要求:1.回忆一下你平时玩的经历,选一次你觉得最高兴、印象最深刻的事情写下来;2.把事情的经过写清楚,语句通顺,不少于250字;3.文中不要出现真实的人名和校名。参考答案第一部分积累与运用一、绒球服装跳舞颜料排列蜘蛛救命寒冷翅膀演奏二、1.jià√jiǎ√2.tiāo√tiǎo√3.bèi√bēi√4.shè√shě√5.huà√huá√6.fù√shàn√shān√三、杨扬扬杨;烈列烈列四、五彩缤纷秋高气爽百发百中眼疾手快张牙舞爪面红耳赤提心吊胆四平八稳七上八下1.秋高气爽示例:层林尽染2.4示例:十全十美3.面红耳赤提心吊胆五、1.删去“、杨树”,修改后句子为“果园里种了很多果树,有桃树、梨树和苹果树。”2.示例:便伸开懒腰跳起了舞3.示例:绿油油五颜六色4.密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。六、1.人心齐2.霜叶红于二月花3.一年好景君须记4.孤帆一片日边来5.田野像金色的海洋争着要人们去摘呢6.光持石击瓮破之水迸,儿得活第二部分阅读与感悟(一)课内阅读1.严寒可惜2.他捉走了灰雀,害怕被列宁发现,所以说话结巴紧张、心虚3.C4.示例:因为男孩被列宁对灰雀的爱惜打动,已经下定决心要把灰雀放回来。他当时可能在想“我明天就把灰雀送回白桦树,我不该私自捉走它,让列宁先生这么难过”。(二)课外阅读1.642.绿莹莹圆滚滚热气腾腾暖暖3.画出句子:时不时还帮张奶奶给南瓜浇浇水,拔拔草。4.张奶奶腿脚不好,摘南瓜时差点摔倒,自己没办法摘下成熟的南瓜,因此发愁叹气5.C6.示例:①平时放学帮张奶奶取门口的快递;②周末帮张奶奶打扫家里的卫生,陪她聊天解闷。第三部分习作与表达评分标准一类文(27-30分):紧扣“玩得高兴”主题,选择印象深刻的游戏、游玩经历展开描写,叙事逻辑清晰,起因、经过、结果交代完整,能加入动作、神态、心理等细节描写,自然流露愉悦心情,感染力强;语句通顺无明显语病,错别字少于3个,标点使用规范,字数达300字以上。二类文(22-26分):围绕主题选择合适事例,事件经过交代较清楚,能基本表达出游玩时的高兴心情,有少量细节描写;语句比较通顺,有个别不影

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