提分利器 2027年新高考I卷历史高考人教版综合测试卷（含答案）

-提分利器2027年新高考I卷历史高考人教版综合测试卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.商周时期，青铜器不仅是祭祀礼器，也是权力等级的象征。不同等级的贵族在祭祀和宴飨时，使用的鼎、簋数量有严格规定。这一现象主要反映了当时（）A.宗法等级制度森严B.青铜铸造技术精湛C.神权与王权结合紧密D.礼乐制度开始瓦解2.战国时期，各国纷纷变法，其中秦国商鞅变法规定“废井田，开阡陌”，允许土地自由买卖。这一措施产生的主要影响是（）A.确立了封建土地私有制B.消除了地主阶级与农民阶级的矛盾C.削弱了诸侯国的军事力量D.阻碍了农业生产的恢复与发展3.汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这一举措的直接目的是（）A.增加中央财政收入B.削弱诸侯王势力，加强中央集权C.推广儒家思想，教化百姓D.选拔优秀人才进入仕途4.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，“上品无寒门，下品无势族”成为社会常态。导致这一现象的主要制度根源是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制5.唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他之所以重视“以古为镜”，是因为他深刻吸取了隋朝灭亡的教训。隋朝灭亡的根本原因是（）A.隋炀帝的暴政B.农民起义的打击C.宦官专权D.外戚干政6.宋朝时期，商业繁荣，打破了坊市界限，出现了早市和夜市。同时，纸币“交子”在四川地区出现并逐渐流通。这些现象反映出的本质特征是（）A.重农抑商政策彻底废除B.商品经济高度发达C.市民文化兴起D.海外贸易占据主导地位7.元朝时期，为了有效统治辽阔的疆域，在地方行政制度上创立了行省制度。行省制度的主要特点是（）A.地方拥有完全的行政、军事和财政自主权B.中央集权与地方分权相结合，加强中央对地方的控制C.废除了丞相制度，皇权高度集中D.实行郡县制，由皇帝直接任命官员8.明朝中后期，在江南地区的一些手工业部门中，出现了“机户出资，机工出力”的现象。这一现象表明当时（）A.自然经济开始解体B.资本主义萌芽出现C.重农抑商政策得到加强D.海外贸易受到严格限制9.清朝雍正时期，设立军机处，军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成，只能“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.内阁权力进一步扩大C.宰相制度正式废除D.地方权力得到加强10.1840年鸦片战争爆发后，清政府战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约。该条约是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》11.太平天国运动是中国近代史上规模最宏大的一次农民战争。其颁布的《天朝田亩制度》的核心内容是（）A.主张发展资本主义B.绝对平均主义的土地分配方案C.建立君主立宪制D.实行民主共和制12.19世纪90年代，康有为、梁启超等人发起维新变法运动，主张学习西方政治制度，实行君主立宪。维新变法运动失败的根本原因是（）A.慈禧太后发动政变B.维新派缺乏广泛的群众基础C.帝国主义势力的干涉D.封建顽固势力过于强大13.1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国长达两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的历史意义在于（）A.完成了反帝反封建的任务B.建立了资产阶级民主共和国C.实现了国家的完全统一D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质14.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。新文化运动高举的两面大旗是（）A.民主与科学B.自由与平等C.爱国与进步D.民主与法制15.1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中共一大的中心任务是（）A.讨论国共合作问题B.制定民主革命纲领C.组织和领导工人运动D.建立抗日民族统一战线16.1935年1月，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，主要是因为这次会议（）A.结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治B.确立了毛泽东思想为党的指导思想C.决定了抗日民族统一战线的方针D.提出了农村包围城市的革命道路______________________________二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。材料二：科举制自隋朝创立以来，一直沿用至清末。它打破了世家大族对官场的垄断，使出身寒门的子弟也有机会通过考试进入仕途，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。材料三：1905年，清政府宣布废除科举制，兴办学堂，推行新式教育。这一举措顺应了时代潮流，但也引发了社会的巨大震动。（1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志是什么？（2分）（2）根据材料二，概括科举制的积极作用。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析清政府废除科举制的时代背景。（6分）18.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料：近代以来，中国民族资本主义曲折发展。第一阶段：19世纪六七十年代，民族资本主义产生。第二阶段：甲午战争后，清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义初步发展。第三阶段：辛亥革命推翻了封建帝制，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，民族资本主义迎来“短暂的春天”。第四阶段：南京国民政府统治前期，开展“国民经济建设运动”，民族资本主义发展较快。第五阶段：抗日战争和解放战争时期，受官僚资本压迫、日本侵略和内战影响，民族资本主义陷入绝境。（1）根据材料，概括中国民族资本主义发展的总体特征。（4分）（2）结合所学知识，分析中国民族资本主义在“短暂的春天”时期迅速发展的主要原因。（4分）（3）综上所述，你认为中国民族资本主义能否独立、健康地发展？请说明理由。（4分）19.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料：新中国成立后，中国的外交政策经历了不同的阶段。建国初期，实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交方针，巩固了新生政权。20世纪50年代中期，提出“和平共处五项原则”，成为处理国与国之间关系的基本准则。20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，外交出现新局面。改革开放以来，中国奉行独立自主的和平外交政策，积极参与联合国事务，推动构建人类命运共同体。（1）根据材料，指出建国初期中国外交方针的特点。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，列举20世纪70年代中国外交取得的三项重大成就。（6分）（3）结合所学知识，谈谈你对中国外交政策演变趋势的认识。（2分）20.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料：20世纪以来，世界政治格局经历了多次重大变动。一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾。二战后，形成了美苏两极格局，冷战成为国际关系的主要特征。20世纪90年代初，苏联解体，两极格局结束，世界格局向多极化方向发展。当前，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，国际力量对比更趋平衡。（1）根据材料，指出“凡尔赛—华盛顿体系”建立的背景。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析两极格局结束的标志是什么？（4分）（3）根据材料，概括当今世界政治格局的发展趋势。（4分）（4）结合所学知识，谈谈中国应如何应对世界多极化的发展趋势。（2分）______________________________参考答案1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.B9.A10.A11.B12.B13.B14.A15.C16.A17.（1）隋炀帝创立进士科。（2）打破了世家大族对官场的垄断；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权。（3）民族资本主义的发展；新式教育的兴起；清末新政的推行；社会变革的潮流。18.（1）曲折发展；先天不足，后天畸形；受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫。（2）辛亥革命扫除了障碍；“实业救国”思潮的推动；一战期间欧洲列强暂时放松侵略；群众性反帝爱国运动的推动。（3）不能。理由：在半殖民地半封建社会的中国，民族资本主义受到帝国主义、封建主