2027届贵州省语文高中沪教版三轮考前演练卷（含答案）

-2027届贵州省语文高中沪教版三轮考前演练卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字时代的到来，深刻改变了人类的阅读方式。碎片化、浅表化的阅读成为常态，深度阅读的能力面临挑战。然而，深度阅读并非仅仅是阅读速度的放慢，更是一种思维的沉浸与重构。在信息爆炸的背景下，保持深度阅读的能力，意味着个体能够抵御信息的洪流，构建起独立的知识体系。这种能力不仅关乎个人素养的提升，更关乎社会整体理性思维水平的维持。材料二：传统纸质阅读与数字阅读各有优劣。纸质阅读具有触觉、嗅觉等多感官体验，有助于记忆留存和深度思考；数字阅读则具有便捷性、检索性和交互性，适合快速获取信息。二者并非对立关系，而是互补关系。理想的阅读生态应是“纸电融合”，即根据阅读目的和内容性质，灵活选择阅读媒介。对于经典著作、学术文献等需要深度思考的内容，纸质阅读仍具不可替代的价值；而对于新闻资讯、娱乐消遣等内容，数字阅读则更具优势。材料三：教育者在培养学生阅读习惯时，应避免简单粗暴地禁止数字阅读，而应引导学生建立“元认知”能力，即对阅读过程本身的监控与调节。通过设定阅读目标、选择合适媒介、定期反思阅读效果，学生可以逐步掌握自主阅读的策略。同时，学校应营造浓厚的书香氛围，通过读书会、经典诵读等活动，激发学生的阅读兴趣，使深度阅读成为一种自觉的生活方式。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.数字时代的到来完全摧毁了人类的深度阅读能力，导致社会整体理性思维水平下降。B.深度阅读仅仅意味着阅读速度的放慢，只要慢下来就能实现思维的沉浸与重构。C.纸质阅读与数字阅读是对立关系，学生应该只选择其中一种进行阅读。D.教育者应引导学生建立“元认知”能力，通过设定目标和定期反思来掌握自主阅读策略。2.根据材料二，下列说法不正确的一项是（）A.纸质阅读的多感官体验有助于记忆留存。B.数字阅读的便捷性和检索性使其适合快速获取信息。C.对于所有类型的阅读内容，数字阅读都比纸质阅读更具优势。D.“纸电融合”是指根据阅读目的和内容性质灵活选择阅读媒介。3.下列选项中最能体现材料三中“元认知”能力的一项是（）A.小明每天坚持阅读一小时，从不间断。B.小红在阅读前制定计划，阅读中监控理解程度，阅读后总结收获。C.小刚只阅读自己感兴趣的小说，不阅读其他类型的书籍。D.小丽喜欢收藏各种版本的书籍，但不一定都读完。4.请结合材料一和材料二，简述在数字时代保持深度阅读能力的意义及实现路径。5.假设你是一名高中语文教师，请结合三则材料，向同学们提出三条关于“如何提升深度阅读能力”的建议。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。雪落下的声音迟子建雪，是冬天的信使。它悄无声息地落下，覆盖了大地的一切喧嚣。在东北的乡村，雪落下的声音，是一种静谧的美。老屋的屋顶上积了厚厚的雪，像是一床白色的棉被，温暖而厚重。院子里的老槐树，枝桠上挂满了雪凇，晶莹剔透，宛如玉树琼枝。每当风吹过，雪便从枝头滑落，发出轻微的“簌簌”声。这声音，在寂静的夜里，显得格外清晰。我坐在窗前，看着窗外的雪景，心中涌起一股莫名的感动。雪，是纯洁的象征，它洗净了世间的尘埃，也洗净了心灵的浮躁。在这洁白的世界里，时间仿佛静止了，所有的烦恼和忧愁都随着雪的融化而消散。母亲在厨房里忙碌着，炉火映红了她的脸庞。她正在熬制一锅热气腾腾的腊八粥，粥香弥漫在整个屋子里，与外面的寒冷形成了鲜明的对比。这香味，是家的味道，是温暖的象征。雪还在下着，没有停歇的意思。我知道，明天又是一个晴朗的日子。雪后的阳光，会更加明媚，更加温暖。而此刻，我只想静静地坐着，聆听雪落下的声音，感受这份宁静与美好。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“雪落下的声音”为线索，串联起对雪景、老屋、母亲等意象的描写。B.作者通过描写雪凇“晶莹剔透，宛如玉树琼枝”，运用了比喻的修辞手法，生动形象。C.文章结尾提到“明天又是一个晴朗的日子”，暗示了作者对未来生活的悲观态度。D.文章语言清新自然，情感真挚细腻，充满了对家乡和亲情的眷恋。7.请赏析文中画线句子的表达效果。“雪，是冬天的信使。它悄无声息地落下，覆盖了大地的一切喧嚣。”8.文章第4段描写母亲熬制腊八粥的场景，有什么作用？请简要分析。9.本文题为“雪落下的声音”，但全文并未直接描写雪落下的具体声响，而是侧重描写雪带来的视觉感受和心理体验。请结合全文，谈谈你对这一写作手法的理解。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑将军，下属孝景。孝景使持节赐广将军印，曰：“军中闻将军令，不闻天子之诏。”广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平，射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，颇负能，然数奇，不得封侯。及卫青、霍去病击匈奴，广常为前将军，然多迷道，无功。大将军青阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。是时广已七十，终不能复对刀笔之吏。遂引刀自刭。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.广讷口/少言与人居/则画地为军陈/射阔狭以饮/专以射为戏/竟死B.广讷口少言/与人居则画地/为军陈射/阔狭以饮/专以射为戏/竟死C.广讷口少言/与人居/则画地为军陈/射阔狭以饮/专以射为戏/竟死D.广讷口/少言与人居/则画地为军/陈射阔狭以饮/专以射为戏/竟死11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“良家子”指非医、巫、商贾、百工之家的子女，通常指清白人家的子弟。B.“万户侯”是汉代侯爵的最高级别，食邑万户，这里形容极高的爵位和荣誉。C.“二千石”是汉代郡守的俸禄等级，这里泛指高官，李广曾任多个郡太守。D.“数奇”指命运不好，运气不佳，古代迷信认为人命运有定数，奇数代表不顺。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李广出身将门，擅长骑射，汉文帝认为他生不逢时，若在高帝时代早已封侯。B.李广为官清廉，所得赏赐分给部下，饮食与士兵共享，家中没有多余财产。C.李广治军宽缓，不苛刻，士兵乐于为他效力，但他不善言辞，喜欢以射箭为戏。D.李广晚年随卫青、霍去病出征，因迷路无功，且被卫青暗中排挤，最终愤而自杀。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。（2）广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。14.李广为什么最终“不得封侯”？请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人夜间停舟江岸，细草、微风、危樯、独舟，营造出孤寂清冷的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬诗人内心的孤独。C.颈联诗人自问自答，表面上说名声岂因文章而显赫，官职应因老病而退休，实则充满愤懑。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地表现了诗人漂泊无依、孤独无助的处境。16.请赏析“星垂平野阔，月涌大江流”两句的艺术特色。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：“______，______。”（2）苏轼《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光笼罩江面，水天相接的句子是：“______，______。”（3）李白《蜀道难》中运用夸张手法描写蜀道高险，连黄鹤都飞不过去的句子是：“______，______。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着“国潮”的兴起，越来越多的年轻人开始关注传统文化。从汉服复兴到非遗技艺的传播，传统文化正以全新的姿态走进大众视野。然而，在“国潮”热潮背后，也存在着一些不容忽视的问题。一方面，部分商家打着“国潮”的旗号，实则进行简单的符号堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘。这些产品往往只注重外观的复古，而忽略了内在的精神价值，导致“国潮”产品同质化严重，缺乏竞争力。另一方面，部分消费者盲目跟风，缺乏理性消费意识，只追求品牌的知名度，而忽视了产品的质量和使用体验。针对上述问题，我们需要（）。首先，企业应深入挖掘传统文化的内涵，将传统元素与现代审美相结合，打造出具有独特文化魅力的产品。其次，消费者应提高文化素养，理性看待“国潮”产品，避免盲目跟风。最后，政府应加强监管，规范市场秩序，打击假冒伪劣产品，保护知识产权。只有（），才能真正推动“国潮”文化的健康发展，让传统文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。18.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.多措并举内外兼修B.单兵突进表面文章C.坐视不管投机取巧D.推波助澜哗众取宠19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.部分商家打着“国潮”的旗号，实则进行简单的符号堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘。B.部分商家打着“国潮”的旗号，实则进行简单的符号堆砌，导致对文化内涵的深入挖掘缺乏。C.部分商家打着“国潮”的旗号，实则进行简单的符号堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘，导致产品同质化严重。D.部分商家打着“国潮”的旗号，实则进行简单的符号堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘，使得产品同质化严重，缺乏竞争力。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。高考是人生的转折点，只要考上名牌大学，就一定能找到好工作。如果考不上名牌大学，人生就彻底失败了。因为高考失利，所以这个人以后在社会上一定没有出息。①考上名牌大学不一定能找到好工作。②______③______22.请对下面这段文字进行压缩，保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。近年来，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。从“神舟”系列飞船的成功发射，到“嫦娥”探月工程的顺利实施，再到“天问”火星探测任务的圆满成功，中国航天人一步一个脚印，实现了从跟跑到并跑再到领跑的历史性跨越。这些成就的取得，离不开国家的大力支持，也凝聚了无数航天人的心血和智慧。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：有人说：“快时代需要慢生活。”在快节奏的生活中，人们往往忽略了身边的风景和内心的感受。慢下来，才能品味生活的真谛。材料二：有人说：“慢时代需要快节奏。”在信息爆炸的今天，如果不保持高效率，就会被时代淘汰。只有快速行动，才能抓住机遇。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案1.D2.C3.B4.意义：抵御信息洪流，构建独立知识体系，提升个人素养，维持社会理性思维。路径：根据阅读目的和内容性质，灵活选择纸质或数字媒介；培养元认知能力，设定目标，监控调节，定期反思。5.建议：一、制定明确的阅读计划，选择适合的经典著作进行深度阅读；二、减少碎片化阅读时间，增加整块时间用于深度思考；三、参与读书交流活动，分享阅读心得，激发阅读兴趣。6.C7.运用拟人修辞，将雪比作信使，生动形象地写出了雪落下的悄无声息和覆盖大地的特点，营造出静谧、纯净的氛围。8.①丰富了文章内容，增添了生活气息；②通过描写母亲的忙碌和粥的香气，表现了家的温暖和亲情的深厚；③与外面的寒冷形成对比，突出了内心的温暖和对家的眷恋。9.①以视觉和心理感受代替听觉描写，更符合散文“形散神聚”的特点；②通过描写雪后的宁静和内心的感悟，突出了文章的主题——宁静与美好；③给读者留下想象空间，