厚植爱国情怀的实践活动

2026/06/20厚植爱国情怀的实践活动目录活动背景与政策依据活动目标与育人导向活动内容体系设计实施路径与时间安排组织保障与评价机制预期成效与工作展望010203040506活动背景与政策依据01爱国主义教育的时代背景爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富《中华人民共和国爱国主义教育法》2023年10月颁布，明确将爱国主义教育纳入国民教育体系为学校活动提供法治保障立德树人根本任务培养社会主义建设者和接班人首先要培养学生的爱国情怀新时代育人要求引导学生将个人理想与国家发展紧密结合与民族复兴伟大目标同向同行当前爱国主义教育的现实需求新时代背景下，爱国主义教育面临新的机遇与挑战树立正确观念树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，筑牢思想根基增强民族认同增强民族自豪感、自信心和责任感，厚植家国情怀转化报国行动将爱国之情转化为报国之行，实现知行合一的价值追求活动实效不足部分活动存在"只游不学""重游轻学"现象，教育效果流于形式学段差异显著不同学段学生认知接受度差异较大，缺乏针对性分层设计机制亟待完善需要建立健全常态化教育机制，实现系统化持续推进活动目标与育人导向02活动总体目标了解国家历史了解国家历史、国情现状、民族精神、红色文化等核心内容掌握爱国内涵掌握爱国主义基本内涵，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观实现全员覆盖实现全体学生全覆盖，参与率达到100%核心目标激发爱国热情传承红色基因树立朴素情感激发爱国热情，增强民族自豪感、自信心和责任感自觉传承红色基因，缅怀革命先烈，珍惜幸福生活树立"爱祖国、爱家乡、爱校园"的朴素情感实践活动载体以实践活动为载体，厚植学生家国情怀，培育时代新人厚植家国情怀通过实践活动厚植学生家国情怀，深化爱国教育培育时代新人培育担当民族复兴大任的时代新人活动具体目标行动目标自觉遵守校规校纪，努力学习科学文化知识积极参与志愿服务、社会实践等活动主动承担社会责任，争做爱国主义精神的传承者和践行者品牌目标打造具有学校特色的爱国主义教育品牌活动培育一批爱国主义教育骨干学生和示范班级形成"人人讲爱国、时时传爱国、处处践爱国"的校园氛围打造特色品牌通过系统化的活动设计与持续的品牌运营，形成具有学校独特标识的爱国主义教育品牌活动，提升活动影响力与辨识度培育骨干力量选拔培养一批政治素养过硬、组织能力突出的学生骨干，建设示范班级，发挥榜样引领作用，带动更多同学参与营造浓厚氛围构建"人人讲爱国、时时传爱国、处处践爱国"的校园文化生态，让爱国主义成为师生的自觉追求和行为习惯分学段育人导向小学阶段感知与启蒙直观感受祖国山河壮丽与家乡深厚历史激发爱国热情与保护家乡环境的意识建立对国家的初步认知和朴素情感初中阶段体验与提升培养科学探究精神、团队协作精神与文化传承责任感将素质拓展、人文艺术、自然科学融为一体深化对国情民情的理解当前学段高中阶段探究与实践详见下页分学段育人导向（续）详见上页小学阶段感悟与升华当前学段深刻体悟国家关爱，增强知恩感恩意识在革命传统教育中锤炼意志品质实现从"受助"到"助人"、从"自强"到"报国"的育人闭环实践与担当在社会实践中受教育、长才干、做贡献激发爱国之情，高昂强国之志将理论学习与实践体悟相结合，服务国家发展活动内容体系设计03活动内容体系框架模块核心内容育人功能理论铸魂爱国主义理论学习、时事政策研读筑牢思想根基文化传承红色基因赓续、中华优秀传统文化弘扬厚植家国情怀实践体悟研学实践、国防教育、社会调查增长知识才干服务奉献志愿服务、乡村振兴、基层实践践行报国使命模块一：理论铸魂活动实施要点：理论学习与实践体验相结合，避免空洞说教通过理论学习筑牢思想根基，深化对爱国主义的时代理解专题讲座邀请专家学者、退役军人、模范人物开展爱国主义主题宣讲读书研讨研读《习近平谈治国理政》等党的创新理论著作，撰写学习笔记时事洞察跟踪时事热点，撰写评论文章，深化对国家战略的理解知识竞赛开展国防知识、历史知识竞赛，检验学习成效模块二：文化传承活动红色基因赓续走访爱国主义教育基地、国防教育基地、革命纪念馆开展"重走长征路"主题实践，探访革命遗址、祭扫烈士陵园拍摄"红色故事微宣讲"短视频，讲述革命先辈感人事迹传统文化弘扬走访非物质文化遗产传承人，了解民俗文化与非遗技艺开展家风家训传承活动，撰写家书、记录家族故事制作文化宣传作品，弘扬中华优秀传统文化传承中华优秀传统文化，增强文化自信模块三：研学实践活动山河童行小学段研学实践主题探秘黄河胜景，追寻红色足迹内容府州古城探访、黄河地质观察、抗日纪念馆参观目标感知家乡历史，激发爱国热情黄土砺学推荐初中段研学实践主题内容目标探寻黄土文脉，践行知行合一素质拓展、民歌艺术体验、地质公园考察培养探究精神与文化传承责任感山河童行小学段研学实践主题探秘黄河胜景，追寻红色足迹内容府州古城探访、黄河地质观察、抗日纪念馆参观目标感知家乡历史，激发爱国热情模块三：研学实践活动（续）感恩·励志·强心·报国高中段：圣地铸魂主题内容目标追寻革命先辈足迹，汲取延安精神力量革命老区研学、资助政策宣传、国防教育基地参观锤炼意志品质，厚植家国情怀大学段：行走祖国主题助学、强心、铸魂——重走长征路·奋进新征程内容资助政策宣传、心理访谈、国防教育研学目标实现"感恩、励志、强心、报国"全面成长模块四：国防教育活动实施要点：覆盖全体学生，增强国防观念和国家安全意识国防教育是爱国主义教育的重要组成部分，筑牢国家安全思想防线国防知识普及开展专题讲座、知识竞赛，普及国防历史、军事常识、国家安全知识军事技能体验组织军事化拓展、野外生存技能训练，锤炼意志品质国防主题宣讲邀请退役军人、国防专家讲述国防建设成就与国家安全形势国防素养竞赛参与智能无人系统应用大赛、国防素养大赛等活动模块五：社会实践与志愿服务引导学生扎根中国大地，在服务奉献中践行报国使命社会实践类型"青年服务国家"实践围绕红色传承、民族文化、乡村振兴等领域开展专题调研"返家乡"社会实践参与基层治理、政策宣讲、生态保护等乡村振兴行动专业赋能实践结合专业知识，为家乡企业发展提出微建议，开展科创课题研究志愿服务形式社区服务、公益帮扶、科学普及、扶弱助残直播助农文明倡导课业辅导等便民服务实施路径与时间安排04实施路径设计必修模块全体学生必须完成的核心实践内容涵盖理论学习、红色研学、国防教育等基础性活动确保爱国主义教育全覆盖、无死角选修模块学生根据兴趣和特长自主选择参与涵盖文化传承、专业实践、志愿服务等拓展性活动鼓励融合实践，形成综合性成果VS时间安排规划春季学期2-6月暑期实践7-8月关键节点5个春季学期（2-6月）3月启动爱国主义教育系列活动，开展专题讲座4月组织红色研学实践，走访爱国主义教育基地5月开展国防教育主题活动，举办知识竞赛6月总结阶段性成果，评选优秀实践案例暑期（7-8月）开展"青年服务国家"大学生社会实践组织"行走祖国"专项实践，重走长征路开展"返家乡"社会实践与志愿服务时间安排规划（续）9月结合抗战胜利纪念日、烈士纪念日开展主题教育活动10月结合国庆节开展爱国主义主题宣讲11月开展国防教育月活动，组织军事技能体验12月年度总结表彰，展示实践成果组织保障与评价机制05组织架构与职责分工领导小组组长学校党组织书记、校长副组长分管德育副校长成员德育处、教务处、各年级组、班主任及骨干教师统筹协调德育处核心枢纽统筹协调活动开展，制定实施方案负责整体规划与资源调配教务处将爱国主义教育融入学科教学年级组组织本年级具体活动实施班主任负责班级活动组织与学生指导资源保障措施校内校内资源校园广播、电子屏、宣传栏、黑板报等宣传阵地图书馆、实验室等教学设施思政课教师、班主任等师资力量校外校外资源爱国主义教育基地、国防教育基地、革命纪念馆民族团结进步教育基地、博物馆、科技馆退役军人、专家学者、模范人物等社会力量数字化数字化资源国家虚拟仿真实验教学项目、VR科技展等线上资源新媒体平台，制作导学视频、宣传作品安全保障机制安全预案制定详细的安全应急预案，明确应急处置流程做好行前安全教育，签署安全承诺责任书落实与实践地的对接联络，确保安全保障核心环节过程管理配备足够的带队教师和工作人员建立实时通讯机制，及时掌握活动动态如遇突发情况，立即暂停活动并及时上报确保活动安全零事故保险保障为参与学生购买意外伤害保险与合作单位签订安全责任协议评价机制设计过程性评价关注过程，动态跟踪建立实践档案，记录学生参与活动的情况过程跟踪，通过任务手册、学习笔记、实践日志等形式跟踪学习过程反馈改进，及时反馈，指导学生改进提升成果性评价注重成果，综合评价成果展示，调研报告、读书笔记、实践视频、文创作品等评选表彰，优秀实践团队、优秀个人、优秀成果纳入综评，纳入学生综合素质评价体系激励机制学生学生激励评选"新时代好少年""爱国主义教育先进个人"优秀成果在年终成果展示活动中集中展示部分学生入选场馆"小小讲解员"储备队伍班级班级激励评选"爱国主义教育示范班级"纳入班级德育工作考核评价集体荣誉·团队共建教师教师激励评选"我最喜爱的思政课老师"等荣誉称号优秀课例、教学案例予以宣传推广预期成效与工作展望06预期成效学生层面爱国情感显著增强民族自豪感和自信心提升树立正确的四观国家观、民族观、历史观、文化观将爱国之情转化为报国之行主动承担社会责任核心学校层面形成具有学校特色的爱国主义教育品牌建立健全常态化教育机