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文档简介
四川省凉山彝族自治州宁南县2026年数学四年级第一学期期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(每题2分,共20分)1.要使3□6÷34的商是一位数,□里可以填________;要使523÷□4的商是两位数,□里可以填________.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。40200(________)42000690000(________)70万430×3(________)43×30570×2(________)230×490÷3(________)900÷30125÷25(________)625÷53.中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠,总面积约为三十三万七千六百平方千米,横线上的数写作(________),省略万位后面的尾数约是(________)万。4.□□□○
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……,根据图形的排列规律,第40个图形是(______),第43个图形是(_____)5.如果A×8=120,那么A×16=_____,A×_____=1.6.已知12×15=180,那么120×15=(________),12×30=(_________).7.某地区周一至周四连续4天下雨,该地区周五(______)下雨。(填“一定”“可能”或“不可能”)8.边长是_____米的正方形面积是1公顷.黄岩区面积大约1000平方千米,大约是_____个这样的正方形面积.9.一个六位数,它的最高位是_____位.一个数的最高位是十亿位,它是一个_____位数.10.5□4÷56,要使商是两位数,“□”里最小填(_____);要使商是一位数,“□”里最大填(_____)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.读50038076080时,要读出()个0。A.5 B.4 C.3 D.212.李老师要买图中的水彩笔30盒,应付()元钱.A.750 B.500 C.25013.下列算法中正确的是(
)。A.25×44×3=25×4+40×3
B.125×(3×8)=(125×8)×3
C.12×97=12×100-314.下面各数中,一个零也不读的数是()。A.50609800 B.56009800 C.5006980015.286□460≈287万,□里可以填的数是()。A.3B.4C.5三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.准确数50亿和近似数50亿相比,准确数大.(____)17.两条直线不相交就一定平行.(_____)18.一盒饼干6元,一个蛋糕的价钱是饼干的5倍,一个蛋糕的价钱是30元._____19.算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。(________)20.画一个135°的角只能用量角器画。(________)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数.16×3=85÷5=280÷40=300×30=25×30=60÷30=360÷60=4800÷60=22.竖式计算,带※号的要验算.504×27=990÷48=※538÷19=五、作图题。(共8分)23.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。六、解决问题。(每题6分,共36分)24.小明每分钟打字130字,他15分钟能打2000字吗?25.一件毛衣95元,一件大衣325元,每样买4件,一共要花多少钱?26.张老师买6张课桌用了390元,如果她还想买12张这样的课桌,还要付多少钱?27.某小学四年级学生报名参加拓展课程情况统计如下表:项目书法陶艺足球乒乓舞蹈二胡科技人数22162013161224某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图(1)完成上面的条形统计图。(2)参加()课程的总人数最多,参加()和()兴趣小组的总人数一样多。(3)学校规定每门拓展课程参加的学生不能超过20人,如果你是教导主任,准备作怎样的简单调整?28.买4套这样的衣服一共要多少元?29.一个地面是长方形的车间宽12米,长是宽的1.8倍.如果要在车间里安装26台同样的机器,平均每台机器占地多少平方米?(得数保留一位小数)
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位数,就要看被除数的前两位,前两位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是两位数,被除数的前两位是52,就要比除数大,除数可能是14、24、34、2.考点:判断商的位数.2、<<=>=<【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)积的变化规律:①如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;②如果一个因数扩大几倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数;即一个因数变大,另一个因数不变,积变大。(3)商的变化规律:①被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变;②被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变,除数变大,商变小。【详解】40200<42000690000<70万430×3=(430÷10)×(3×10)=43×30570×2=(570÷2)×(2×2)=285×4,285>230,则285×4>230×4,即570×2>230×4;90÷3=(90×10)÷(3×10)=900÷30;125÷25=(125×5)÷(25×5)=625÷125,125>5,则625÷125<625÷5,即125÷25<625÷5。【点睛】两个整数比较大小时,依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。3、33760034【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】三十三万七千六百写作337600,省略万位后面的尾数约是34万。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。4、
□【详解】略5、2401【详解】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个不为0的数,积也乘(或除以)相应的数.第一个空:A不变,另一个因数乘2,所以积也要乘2.1202240;第二个空:A不变,积除以3,所以另一个因数也除以3.3316、1800360【详解】略7、可能【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件;据此解答即可。【详解】某地区周一至周四连续4天下雨,该地区周五可能下雨。【点睛】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件,然后进行分析,得出答案。8、100100000【详解】略9、十万十【详解】略10、65【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】50038076080读作:五百亿三千八百零七万六千零八十,则读50038076080时,要读出2个0。故答案为:D。【点睛】读数时要从高位到低位,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。12、C【解析】30÷3×25=10×25=250(元)答:应付250元.故选C.13、B【详解】A、不符合运算定律,错误;B、符合乘法交换律、结合律,正确;C、12×97=12×(100-3)=12×100-12×3,此选项错误。故答案为:B。【分析】A、三个数相乘,只能运用乘法交换律或结合律;B、交换了两个因数的位置,然后改变了运算顺序,运用了乘法交换律和结合律;C、把97看作(100-3),然后根据乘法分配律变换算式。14、B【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。【详解】A.50609800读作:五千零六十万九千八百B.56009800读作:五千六百万九千八百C.50069800读作:五千零六万九千八百故答案为:B【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。15、C【解析】略三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】“四舍”得到50亿的最大是5049999999;“五入”得到50亿的最小是4950000000;所以准确数50亿和近似数50亿相比,准确数和近似数大小无法确定,故本题说法错误;故答案为:×.17、×【分析】根据直线平行、相交的定义:在同一平面内,两条直线不平行,就一定相交;前提:必须是在同一平面内;据此判断即可.【详解】两条直线不相交就一定平行,说法错误,因为前提是在同一平面内;故答案为×.【点睛】18、√【详解】6×5=30(元)即,一个蛋糕的价钱是30元,所以原题说法正确.故答案为:√19、×【详解】早在十四世纪,中国就发明了计算工具“算盘”,算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1;现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为:×20、×【分析】画角的工具有量角器、三角尺等。【详解】画一个135°的角除了可以用量角器画,也可以用三角尺上的90°和45°角组合起来也可画。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是要知道利用三角尺可以画出哪些特殊度数的角。四、计算题。(每题8分,共16分)21、48;17;7;9000750;2;6;80【详解】略22、(1)13608(2)20……30(3)28……6【详解】(1)504×27=13608(2)990÷48=20……30(3)※538÷19=28……6验算:五、作图题。(共8分)23、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、不能【详解】130×15=1950(字)1950<2000不能25、1680元【详解】(95+325)×4=420×4=1680(元)答:一共要花1680元。26、780元【分析】要求还想买12张这样的课桌,还要应付多少钱,就要求出每张课桌的价格;由“买6张课桌用了390元”,则每张课桌的价格为390÷6,然后乘12即可。【详解】390÷6×12=65×12=780(元)答:还要应付780元。【点睛】此题解答的关键是求出每张课桌的价格,然后根据“单价×数量=总价”解决问题。27、(1)见详解(2)科技;陶艺;舞蹈(3)书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【分析】(1)统计图中一格表示2人,根据统计表中参加各课程人数画出条形统计图。(2)从统计图中可以看出参加科技课程的直条最高即人最多,参加陶艺和舞蹈课程的直条高度相同,即人数相同。(3)从统计图中可以看出参加书法和科技课程的人数超过了20,参加二胡和乒乓课程
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