2025-2026年黑龙江省北师大版九年级物理第7课牛顿运动定律测试题

2025-2026年黑龙江省北师大版九年级物理第7课牛顿运动定律测试题2025-2026年黑龙江省北师大版九年级物理第7课牛顿运动定律测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.牛顿第一定律描述的是物体在不受力作用时的运动状态，下列说法正确的是（）A.物体只有在静止或匀速直线运动时才具有惯性B.惯性是物体保持原有运动状态的性质，与物体质量成正比C.摩擦力是改变物体运动状态的原因，没有摩擦力物体将不会运动D.牛顿第一定律是直接通过实验得出的结论，不受任何条件限制正确答案：B2.某物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，现对物体施加一个水平向左的力，物体最终会（）A.立即停止运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向右做变加速运动正确答案：B3.在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，下列操作正确的是（）A.应保持钩码质量不变，改变弹簧测力计的拉力大小B.应保持弹簧测力计的拉力不变，改变钩码质量C.应同时改变钩码质量和弹簧测力计的拉力D.实验中不需要考虑摩擦力的影响正确答案：A4.汽车在水平公路上行驶，刹车后由于惯性仍会继续前进，这是因为（）A.汽车受到向前的推力B.汽车的惯性大于摩擦力C.汽车的质量越大，惯性越大D.刹车前汽车的速度越大，惯性越大正确答案：C5.下列现象中，不属于惯性现象的是（）A.站在公交车上的乘客，当车辆突然刹车时向前倾倒B.投掷篮球时，篮球离开手后仍能继续飞行C.拍打衣服时，灰尘会飞离衣服D.水平抛出的石块最终会落回地面正确答案：D6.用水平力F推一个静止在水平地面上的物体，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小（）A.等于FB.大于FC.小于FD.无法确定正确答案：A7.跳远运动员在起跳前会用力蹬地，这是因为（）A.地面对运动员的支持力大于运动员的重力B.地面对运动员的摩擦力提供了向前的动力C.运动员蹬地的力大于地面对运动员的力D.运动员利用了惯性向前运动正确答案：B8.某物体在水平面上做匀速直线运动，若物体受到的合外力突然增大，则物体可能发生的运动情况是（）A.继续做匀速直线运动B.做变加速直线运动C.做曲线运动D.静止不动正确答案：B9.在光滑水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力，2秒内物体速度从0增加到4m/s，则该拉力大小为（）A.2NB.4NC.8ND.16N正确答案：C10.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体D.力只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态正确答案：B二、填空题（每空2分，共20分）1.牛顿第一定律揭示了______的存在，物体保持______或______状态的性质叫惯性。正确答案：惯性；静止；匀速直线运动2.物体运动状态改变的原因是______，物体保持原有运动状态的性质叫______，质量是物体惯性大小的______。正确答案：力；惯性；量度3.在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，应保持______不变，改变______，通过比较______来研究加速度与力的关系。正确答案：物体质量；拉力大小；加速度4.汽车刹车后仍会继续前进一段距离，这是因为汽车具有______，而最终会停下来是因为受到______的作用。正确答案：惯性；摩擦力5.用水平力F推一个静止在水平地面上的物体，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小______，方向______。正确答案：等于F；与推力F相反三、判断题（每题2分，共20分）1.牛顿第一定律是直接通过实验得出的结论。正确答案：×2.物体的质量越大，惯性越大，因此质量大的物体越难运动。正确答案：×3.汽车刹车后不会立即停止，是因为汽车受到一个向前的推力。正确答案：×4.静摩擦力的大小与物体受到的推力有关，推力越大，静摩擦力越大。正确答案：×5.物体做曲线运动时，一定受到了合外力的作用。正确答案：√四、简答题（每题2分，共16分）1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。正确答案：牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。意义在于揭示了惯性是物体固有的属性，并定义了力的作用效果。2.为什么跳远运动员在起跳前要助跑？正确答案：跳远运动员在起跳前助跑是为了利用惯性，通过获得较大的水平速度，在起跳后能跳得更远。3.在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，为什么要保持物体质量不变？正确答案：为了研究加速度与力的关系，必须保持物体质量不变，因为质量是惯性的量度，质量越大，惯性越大，同样大小的力产生的加速度越小。4.为什么汽车刹车后不会立即停止？正确答案：汽车刹车后不会立即停止，是因为汽车具有惯性，会保持原来的运动状态继续前进，直到受到摩擦力的作用逐渐停下来。5.静摩擦力与滑动摩擦力的区别是什么？正确答案：静摩擦力是物体相对静止时受到的摩擦力，其大小与推力有关，最大静摩擦力等于μ_s×N；滑动摩擦力是物体相对滑动时受到的摩擦力，其大小与正压力和动摩擦因数有关，大小等于μ_k×N。6.什么是惯性？惯性有什么特点？正确答案：惯性是物体保持原有运动状态的性质，惯性大小的量度是物体的质量，质量越大，惯性越大。惯性是物体固有的属性，与是否受力、是否运动无关。7.为什么用力推箱子时，箱子越重越难推动？正确答案：箱子越重，质量越大，惯性越大，同样大小的推力产生的加速度越小，因此越难推动。同时，箱子对地面的正压力越大，静摩擦力也越大，更难推动。8.在水平面上做匀速直线运动的物体，如果它受到的所有外力突然消失，它将做什么运动？正确答案：根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态继续运动。五、实验探究题与计算题（共24分）1.在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，某小组记录了以下数据：（1）保持物体质量m=1kg不变，改变弹簧测力计的拉力F，测得加速度a的数据如下表：|次数|拉力F/N|加速度a/(m/s²)||||||1|2|2||2|4|4||3|6|6||4|8|8|根据数据回答：（1）该实验中，加速度a与拉力F的关系是______。（2）若实验中测得某次拉力F=5N时，加速度a=5m/s²，则该次实验中物体的质量为______kg。（3）该实验的结论是______。正确答案：（1）加速度a与拉力F成正比（2）1kg（3）在质量不变的情况下，物体所受合外力越大，加速度越大2.一质量为50kg的物体静止在水平地面上，现用水平力F=200N推该物体，物体与地面间的动摩擦因数μ_k=0.2，求：（1）物体受到的重力大小；（2）物体受到的摩擦力大小；（3）物体受到的合外力大小；（4）若物体开始运动后继续用200N的水平力推，物体运动的加速度大小。正确答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=50kg×10N/kg=500N（2）物体受到的摩擦力大小为f_k=μ_kN=0.2×500N=100N（3）物体受到的合外力大小为F_net=F-f_k=200N-100N=100N（4）物体运动的加速度大小为a=F_net/m=100N/50kg=2m/s²3.在光滑水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力，2秒内物体速度从0增加到4m/s，求：（1）物体的加速度大小；（2）拉力的大小；（3）若撤去拉力，物体继续运动多长时间会停止？正确答案：（1）物体的加速度大小为a=Δv/Δt=4m/s/2s=2m/s²（2）拉力的大小为F=ma=2kg×2m/s²=4N（3）撤去拉力后，物体只受摩擦力作用，由于水平面光滑，摩擦力为零，物体将保持原来的速度4m/s永远运动下去。4.一个质量为60kg的人站在静止的电梯中，当电梯以1m/s²的加速度竖直向上运动时，求：（1）电梯对人的支持力大小；（2）若电梯以1m/s²的加速度竖直向下运动时，电梯对人的支持力大小。正确答案：（1）电梯对人的支持力大小为N=mg+ma=60kg×10N/kg+60kg×1m/s²=660N（2）电梯对人的支持力大小为N=mg-ma=60kg×10N/kg-60kg×1m/s²=540N标准答案及解析一、单项选择题1.正确答案：B解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，与物体质量成正比，与是否受力无关。A错误，惯性是物体固有的属性，与是否运动无关；C错误，摩擦力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因；D错误，牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的。考查知识点：惯性概念，能力层次：理解2.正确答案：B解析：物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，现对物体施加一个水平向左的力，物体受到的合外力向左，根据牛顿第二定律，物体会向右做减速运动。考查知识点：牛顿第二定律，能力层次：应用3.正确答案：A解析：探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，应保持物体质量不变，改变弹簧测力计的拉力大小，通过比较加速度来研究加速度与力的关系。考查知识点：实验设计，能力层次：应用4.正确答案：C解析：汽车在水平公路上行驶，刹车后由于惯性仍会继续前进，这是因为汽车具有惯性，惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。考查知识点：惯性，能力层次：理解5.正确答案：D解析：A、B、C都是惯性现象，D是重力作用的结果。考查知识点：惯性现象，能力层次：理解6.正确答案：A解析：用水平力F推一个静止在水平地面上的物体，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小等于推力F，方向与推力F相反。考查知识点：静摩擦力，能力层次：应用7.正确答案：B解析：跳远运动员在起跳前会用力蹬地，这是通过摩擦力提供向前的动力，使运动员获得较大的水平速度。考查知识点：力的作用是相互的，能力层次：应用8.正确答案：B解析：物体在水平面上做匀速直线运动，若物体受到的合外力突然增大，根据牛顿第二定律，加速度会增大，物体可能做变加速直线运动。考查知识点：牛顿第二定律，能力层次：分析9.正确答案：C解析：根据牛顿第二定律，F=ma，F=2kg×4m/s/2s=8N。考查知识点：牛顿第二定律，能力层次：应用10.正确答案：B解析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；力既能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状；力是改变物体运动状态的原因。考查知识点：力的作用效果，能力层次：理解二、填空题1.正确答案：惯性；静止；匀速直线运动解析：牛顿第一定律揭示了惯性的存在，物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性。考查知识点：牛顿第一定律，能力层次：识记2.正确答案：力；惯性；量度解析：物体运动状态改变的原因是力，物体保持原有运动状态的性质叫惯性，质量是物体惯性大小的量度。考查知识点：力的作用效果，惯性概念，能力层次：理解3.正确答案：物体质量；拉力大小；加速度解析：在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，应保持物体质量不变，改变拉力大小，通过比较加速度来研究加速度与力的关系。考查知识点：实验设计，能力层次：应用4.正确答案：惯性；摩擦力解析：汽车刹车后仍会继续前进一段距离，这是因为汽车具有惯性，而最终会停下来是因为受到摩擦力的作用。考查知识点：惯性，力的作用效果，能力层次：理解5.正确答案：等于F；与推力F相反解析：用水平力F推一个静止在水平地面上的物体，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小等于推力F，方向与推力F相反。考查知识点：静摩擦力，能力层次：应用三、判断题1.正确答案：×解析：牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的，不是直接通过实验得出的。考查知识点：牛顿第一定律，能力层次：识记2.正确答案：×解析：物体的质量越大，惯性越大，但质量大的物体不一定越难运动，关键看受力情况和运动状态。考查知识点：惯性，能力层次：理解3.正确答案：×解析：汽车刹车后不会立即停止，是因为汽车具有惯性，会保持原来的运动状态继续前进，直到受到摩擦力的作用逐渐停下来。考查知识点：惯性，能力层次：理解4.正确答案：×解析：静摩擦力的大小与物体受到的推力有关，但只有当推力等于最大静摩擦力时，静摩擦力才等于推力，否则静摩擦力小于推力。考查知识点：静摩擦力，能力层次：理解5.正确答案：√解析：物体做曲线运动时，速度方向不断改变，一定受到了合外力的作用。考查知识点：曲线运动，能力层次：理解四、简答题1.正确答案：牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。意义在于揭示了惯性是物体固有的属性，并定义了力的作用效果。解析：牛顿第一定律揭示了惯性的存在，并定义了力的作用效果，即力是改变物体运动状态的原因。该定律是经典力学的基础。考查知识点：牛顿第一定律，能力层次：理解2.正确答案：跳远运动员在起跳前助跑是为了利用惯性，通过获得较大的水平速度，在起跳后能跳得更远。解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，跳远运动员在起跳前助跑可以获得较大的水平速度，起跳后由于惯性会保持这个速度，从而跳得更远。考查知识点：惯性，能力层次：应用3.正确答案：在探究“物体所受合外力与加速度的关系”实验中，必须保持物体质量不变，因为质量是惯性的量度，质量越大，惯性越大，同样大小的力产生的加速度越小。解析：为了研究加速度与力的关系，必须保持物体质量不变，否则实验结果会受到质量的影响，无法得出正确的结论。考查知识点：实验设计，能力层次：应用4.正确答案：汽车刹车后不会立即停止，是因为汽车具有惯性，会保持原来的运动状态继续前进，直到受到摩擦力的作用逐渐停下来。解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，汽车刹车后由于惯性仍会继续前进，直到受到摩擦力的作用逐渐停下来。考查知识点：惯性，能力层次：理解5.正确答案：静摩擦力是物体相对静止时受到的摩擦力，其大小与推力有关，最大静摩擦力等于μ_s×N；滑动摩擦力是物体相对滑动时受到的摩擦力，其大小与正压力和动摩擦因数有关，大小等于μ_k×N。解析：静摩擦力和滑动摩擦力的区别在于：静摩擦力是物体相对静止时受到的摩擦力，其大小与推力有关，最大静摩擦力等于μ_s×N；滑动摩擦力是物体相对滑动时受到的摩擦力，其大小与正压力和动摩擦因数有关，大小等于μ_k×N。考查知识点：摩擦力，能力层次：理解6.正确答案：惯性是物体保持原有运动状态的性质，惯性有什么特点？惯性是物体固有的属性，与是否受力、是否运动无关，惯性大小的量度是物体的质量，质量越大，惯性越大。解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，惯性是物体固有的属性，与是否受力、是否运动无关，惯性大小的量度是物体的质量，质量越大，惯性越大。考查知识点：惯性，能力层次：理解7.正确答案：用力推箱子时，箱子越重，质量越大，惯性越大，同样大小的推力产生的加速度越小，因此越难推动。同时，箱子对地面的正压力越大，静摩擦力也越大，更难推动。解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质，质量越大，惯性越大，同样大小的推力产生的加速度越小，因此越难推动。同时，箱子对地面的正压力越大，静摩擦力也越大，更难推动。考查知识点：惯性，摩擦力，能力层次：分析8.正确答案：在水平面上做匀速直线运动的物体，如果它受到的所有外力突然消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态继续运动。解析：牛顿第一定律指出，一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。因此，在水平面上做匀速直线运动的物体，如果它受到的所有外力突然消失，它将保持原来的匀速直线运动状态继续运动。考查知识点：牛顿第一定律，能力层次：理解五、实验探究题与计算题1.正确答案：（1）加速度a与拉力F成正比（2）1kg（3）在质量不变的情况下，物体所受合外力越大，加速度越大解析：（1）根据数据，加速度a与拉力F成正比，即a=kF，k=1。（2）若实验中测得某次拉力F=5N时，加速度a=5m/s²，则该次实验中物体的质量为m=F/a=5N/5m/s²=1kg。（3）该实验的结论是：在质量不变的情况下，物体所受合外力越大，加速度越大。考查知识点：实验数据分析，牛顿第二定律，能力层次：应用2.正确答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=50kg×10N/kg=500N（2）物体受到的摩擦力大小为f_k=μ_kN=0.2×500N=100N（3）物体受到的合外力大小为F_net=F-f_k=200N-100N=100N（4）若物体开始运动后继续用200N的水平力推，物体运动的