2026年普通高中招生考试语文模拟试卷（含详细答案）

2026年普通高中招生考试语文模拟试卷（含详细答案）满分：120分考试时间：120分钟注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，四个大题。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.答案一律写在答题卡上，写在试题卷上无效。一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（2分）（）A.修葺（qì）恪守（gè）诲人不倦（huì）B.狭隘（ài）悄然（qiǎo）咄咄逼人（duō）C.龟裂（jūn）追溯（shuò）坦荡如砥（dǐ）D.栈桥（zhàn）翌日（lì）眼花缭乱（liáo）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.浮躁震慑迫不急待相得益彰B.闲暇分歧言不及义郑重其事C.取缔端祥沥尽心血根深蒂固D.枯燥娴熟走头无路络绎不绝3.依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（2分）（）青春是一场盛大的奔赴，少年心怀热枕，不畏惧前路崎___，不辜负岁月韶光。我们在书海中沉___深耕，在风雨中磨砺成长，以纯粹之心坚守初心，以拼搏之姿___写华章。A.岖静谱B.曲净普C.岖净谱D.曲静普4.古诗文默写。（8分）（1）__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》）（3）__________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4）落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（5）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟，不因外物好坏、个人得失而或喜或悲的句子是：__________，__________。（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：__________，__________。5.名著阅读。（4分）经典名著塑造了无数鲜活的人物形象，他们的经历与品格滋养着一代代读者。请从下面两部名著中任选一部，结合具体情节，分析主人公的人物品质。①《钢铁是怎样炼成的》②《骆驼祥子》6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）读书是开启智慧最简单的方式。________。________。________。________。读书不求速成，日积月累，自有收获。①碎片化阅读固然便捷，却难以沉淀深度思考②真正的读书，是沉下心来与文字对话，与智者同行③当下信息繁杂，人们常常陷入浅阅读的误区④唯有深耕纸质文本、静心品读，方能汲取文字的力量A.③①②④B.③②①④C.②③①④D.②①③④7.综合性学习。（8分）学校开展“传承传统文化，浸润书香校园”主题活动，请你参与并完成任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）活动现场需要一副对联，已有上联“品读经典涵养正气”，请你对出下联。（2分）（3）学校将举办传统文化分享会，邀请你作为学生代表发言，请你围绕“青少年如何传承传统文化”写一段简短发言稿，不少于80字。（4分）二、现代文阅读（共28分）（一）记叙文阅读（16分）巷口的老槐树①小城老街的巷口，立着一棵老槐树，树龄逾百年，枝干虬曲，华盖如云，守着巷子里的烟火人间，也藏着我整个童年的温柔时光。②小时候，老槐树是整条巷子的乐园。春日一到，槐树便缀满细碎的白花，层层叠叠，素白如雪，清风一吹，花香漫遍整条街巷。花瓣簌簌飘落，落在青石板路上，落在行人的肩头，温柔又缱绻。奶奶总爱搬一把竹椅坐在树下，手里摇着蒲扇，看着我和巷里的小伙伴追逐打闹。③初夏的槐树，枝叶愈发繁茂，浓密的枝叶织成一片巨大的绿荫，遮住了炎炎烈日。午后的时光总是慵懒悠长，大人们在树下纳凉闲谈，说着邻里家常、市井琐事。我们孩子则围着树干嬉戏，或是捡拾落在地上的槐米，装进玻璃瓶里，当成最珍贵的玩具。老槐树的阴凉，抚平了夏日的燥热，也留住了儿时的纯粹欢愉。④最难忘的是槐树花开的时节，奶奶会采摘新鲜的槐花，洗净沥干，拌上面粉蒸熟，撒上少许盐和香油，便是一桌清甜可口的槐花饭。热气腾腾的槐花饭，带着草木的清香，是独属于老街的人间风味。我总狼吞虎咽，奶奶坐在一旁，笑着叮嘱我慢点吃，眼底满是温柔。那一口清甜，藏着家人的疼爱，也藏着老街最温暖的烟火气。⑤年岁渐长，我背起书包离开老街，奔赴远方求学。每次归来，远远便能看见巷口的老槐树，依旧挺拔苍翠，静静伫立在原地。无论我走多远，这棵老槐树，都是我归家的路标。⑥去年暑假回乡，发现老街正在翻新改造，不少老建筑、老树都被移除。我满心忐忑地走到巷口，却看见老槐树依旧挺立。社区的工作人员说，这棵老槐树承载着几代人的记忆，是老街的根，特意保留了下来。⑦夕阳西下，余晖洒在槐树叶上，光影斑驳。我站在树下，触摸着粗糙斑驳的树皮，过往的时光一一浮现：儿时的嬉闹、奶奶的笑容、老街的烟火，尽数涌上心头。⑧老槐树不语，却见证岁月变迁，包容人间烟火。它守着老街，守着乡愁，也守着一代人最纯粹的美好回忆。世间风景万千，唯有故乡的老树，岁岁常青，温暖如初。8.文章围绕老槐树写了哪几件事？请简要概括。（4分）9.赏析第②段中画线的句子。（4分）槐树便缀满细碎的白花，层层叠叠，素白如雪，清风一吹，花香漫遍整条街巷。10.文中的老槐树有怎样的象征意义？（4分）11.结合全文，分析文章最后一段的作用。（4分）（二）说明文阅读（12分）千年非遗，匠心皮影①皮影戏，又称“影子戏”，是我国古老的民间传统戏曲艺术，距今已有两千余年历史，2011年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。这门以光影为墨、以皮影为戏的传统艺术，承载着中华民族的民俗文化与匠人精神。②皮影戏的独特魅力，首先源于精妙的皮影制作工艺。传统皮影多以牛皮、驴皮为原料，制作工序繁杂严苛，需经过选皮、泡皮、刮皮、雕镂、上色、熨平、装订等十余道工序。其中雕镂是最核心、最考验功力的环节，匠人需手持细巧刻刀，在薄如蝉翼的皮料上，精雕细琢出人物、花鸟、山水等各式纹样，线条细腻流畅，造型生动传神。一件完整的皮影作品，往往需要匠人耗费数天甚至数月时间精心打磨。③除了精湛的制作工艺，皮影戏的表演形式也极具特色。表演时，艺人隔白纸幕操纵皮影，借助灯光投射，让皮影在幕布上活动跳跃。艺人一手操控皮影肢体，一手配合唱腔与配乐，生旦净丑、悲欢离合，尽数在方寸幕布间演绎。无需宏大舞台，无需华丽布景，一方白幕、数件皮影、一腔唱腔，便能勾勒出大千世界。④皮影戏不仅是一门表演艺术，更是民俗文化的载体。传统皮影戏的剧目，大多取材于历史典故、神话传说、民间故事，既传递着忠孝仁义的传统美德，也记录着不同时代的社会风貌、民俗风情。在过去，逢年过节、婚丧嫁娶、丰收庆典，乡村都会上演皮影戏，它是百姓最喜闻乐见的文娱方式，更是民间文化传播的重要媒介。⑤时代发展至今，影视、短视频等新兴娱乐方式层出不穷，皮影戏逐渐淡出大众视野，面临传承断层、受众流失的困境。为守护这门千年非遗，众多匠人与青年传承人不断创新：改良皮影材质，优化表演形式，将传统皮影与现代动画、短视频结合，改编贴合当代审美的新剧目，让古老皮影戏适配新时代的传播方式。⑥光影流转间，匠心永传承。历经千年岁月洗礼，皮影戏依旧焕发着独特的东方魅力。守护皮影艺术，便是守护中华优秀传统文化的根与魂。12.本文围绕皮影戏，依次介绍了________、________、文化价值和传承创新。（2分）13.第②段中加点词语“往往”能否删去？为什么？（4分）14.第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）15.结合文章内容，概括皮影戏面临传承困境的原因。（3分）三、古诗文阅读（共14分）（一）文言文阅读（10分）送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。16.下列加点词语解释有误的一项是（2分）（）A.无从致书以观致：得到B.走送之走：奔跑C.俟其欣悦俟：等待D.腰白玉之环腰：腰间17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。18.文中从哪三个方面写出了作者求学的艰难？请简要概括。（2分）19.结合选文，说说作者求学经历对你的学习有什么启示。（2分）（二）古诗词赏析（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！20.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘了怎样的画面？（2分）21.全词抒发了词人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）22.任选一题作文。（50分）（1）题目：那一份温暖留在心底要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。凡是过往，皆为序章。过往的挫折与遗憾、收获与成长，都是人生路上珍贵的铺垫。不必纠结过往，不必畏惧未来，带着过往的沉淀，勇敢奔赴前路。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。详细参考答案及解析一、积累与运用（28分）1.B（2分）解析：A项“恪守”的“恪”应读kè；C项“追溯”的“溯”应读sù；D项“翌日”的“翌”应读yì。2.B（2分）解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“端祥”应为“端详”；D项“走头无路”应为“走投无路”。3.A（2分）解析：崎岖：形容山路不平，比喻处境艰难；沉静：指安静、沉稳；谱写：创作歌曲、篇章等，为固定搭配。4.古诗文默写（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）采菊东篱下（2）长河落日圆（3）但愿人长久（4）化作春泥更护花（5）不以物喜，不以己悲（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春5.名著阅读（4分）示例一：《钢铁是怎样炼成的》。保尔历经战场负伤、双目失明、全身瘫痪等重重磨难，却从未放弃理想，坚持以文学创作的方式继续奋斗。体现了他意志坚定、顽强拼搏、甘于奉献、热爱理想的崇高品质。示例二：《骆驼祥子》。祥子初到北平，勤劳朴实、吃苦耐劳，省吃俭用只为买一辆属于自己的人力车，一心踏实过日子。但经历三起三落、命运反复打击后，他逐渐麻木堕落，沦为行尸走肉，体现了旧社会底层劳动人民被黑暗社会摧残的悲剧。6.A（2分）解析：③句点明当下浅阅读的现状，为首句；①句承接③句，指出碎片化阅读的弊端；②句阐述真正的读书内涵；④句总结深耕阅读的意义，逻辑通顺。7.综合性学习（8分）（1）示例一：传承千年文脉，浸润书香人生示例二：品传统文化，筑青春底色（2分，贴合主题、简洁通顺即可）（2）示例：传承文脉滋养初心（2分，对仗工整、贴合主题即可）（3）示例：各位老师、同学们，大家好！传统文化是中华民族的瑰宝，是我们的精神根基。作为新时代青少年，我们应当主动学习传统诗词、民俗、非遗等文化知识，主动了解传统习俗；在生活中践行传统美德，尊师孝亲、诚信友善；同时勇于创新传播，用短视频、手抄报等新式方式，让传统文化焕发新生，主动扛起传承中华文脉的责任。（4分，观点明确、语句通顺、字数达标即可）二、现代文阅读（28分）（一）记叙文阅读（16分）8.（4分）①童年时，老槐树是巷子里的乐园，陪伴“我”和伙伴嬉戏；②夏日老槐树提供绿荫，供邻里纳凉闲谈；③奶奶采摘槐花做槐花饭，带给“我”温暖与甜蜜；④老街改造，老槐树被保留，留存岁月记忆。（每点1分，意思对即可）9.（4分）运用比喻的修辞手法，将槐花比作白雪，生动形象地写出了槐花洁白、繁盛的特点（2分）；同时通过视觉、嗅觉描写，描绘出槐花盛开、花香满巷的美好景象，表达了作者对老槐树的喜爱之情（2分）。10.（4分）老槐树象征着童年的美好时光、家人的温暖疼爱、故乡的烟火乡愁，也是老街岁月变迁、文脉留存的见证（每点2分，答出两点即可）。11.（4分）结构上：总结全文，照应开头，使文章结构完整（2分）；内容上：升华主旨，赞美了老槐树默默坚守、见证岁月的特质，抒发了作者对故乡、童年、亲情的眷恋与怀念之情（2分）。（二）说明文阅读（12分）12.制作工艺表演形式（2分，每空1分）133.（4分）不能删去（1分）。“往往”是通常、常常的意思，表程度，说明大多数皮影作品需要匠人耗费大量时间打磨，但不绝对（1分）。删去后就变成所有作品都必须耗费数天或数月时间，与实际情况不符（1分）。该词体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）。14.（3分）运用摹状貌的说明方法（1分），生动细致地描摹出皮影戏的表演过程和独特的表演魅力（1分），让读者直观清晰地了解皮影戏的表演特色（1分）。15.（3分）新兴娱乐方式层出不穷，冲击传统文娱形式；皮影戏受众流失，大众关注度降低；年轻传承人较少，出现传承断层问题。（每点