2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案_第1页
2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案_第2页
2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案_第3页
2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案_第4页
2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年黑龙江省七台河市高三语文上册期中考试试卷及答案一、选择题

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.踌躇(chóuchú)踌躇满志(chóuchúmǎnzhì)

B.倾轧(yà)轧钢(zhá)

C.横财(hèngcái)横祸(hènghuò)

D.狼藉(lángjí)藕断丝连(ǒduànsīlián)

2.下列词语书写有误的一项是()

A.颠扑不破

B.奋发图强

C.前仆后继

D.随心所遇

3.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()

A.这部电影讲述了一个感人至深的故事,使得观众潸然泪下。

B.这篇文章的主题思想深刻,令人叹为观止。

C.他勤奋好学,成绩优异,堪称我们学习的楷模。

D.这个地区的风景如画,让人流连忘返。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.由于环境污染严重,造成了我国很多地区空气质量恶化。

B.为了提高学生的语文素养,学校开展了丰富多彩的课外活动。

C.通过这次活动,使同学们更加明确了团队合作的重要性。

D.随着科技的发展,使得人们的生活越来越便捷。

二、填空题

5.补充下面名句中的空缺部分。

(1)落红不是无情物,化作春泥更护花。(杜甫《春望》)

(2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

(3),病树前头万木春。(杜甫《春望》)

6.补充下面名篇中的空缺部分。

(1)青青子衿,______。(《离骚》)

(2)山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)

(3)停车坐爱枫林晚,______。(杜牧《山行》)

三、阅读理解

(一)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成710题。

【甲】

孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”

孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。万乘之国,弑其君者,必百乘之家;千乘之国,弑其君者,必十乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而先其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

【乙】

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

夫子哂之。

“求,尔何如?”

对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

“赤,尔何如?”

对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点,尔何如?”

鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”

子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”

曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

7.下列对文中词语的理解,不正确的一项是()

A.利:利益

B.仁义:道德准则

C.弑:杀害

D.比及:等到

8.下列句子中,加点词语的意义与用法相同的一项是()

A.以吾一日长乎尔

B.比及三年,可使足民

C.如其礼乐,以俟君子

D.异乎三子者之撰

9.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.孟子认为,仁义比利益更重要,只有推行仁义,国家才能安定。

B.孔子主张,一个人应该先学习礼仪,然后再去从事政治活动。

C.子路、冉有、公西华三人分别阐述了自己的政治抱负。

D.曾皙提出了自己的政治理想,得到了孔子的认同。

10.翻译下列句子。

(1)万乘之国,弑其君者,必百乘之家;千乘之国,弑其君者,必十乘之家。

(2)非曰能之,愿学焉。

(二)现代文阅读

阅读下面的现代文,完成1114题。

【甲】

文学是人类精神生活的反映,是人类灵魂的一种表现形式。文学作品中,作者通过对人物、情节、场景的描绘,表达了自己的思想感情,同时也反映了社会生活的方方面面。因此,文学作品具有很高的艺术价值和思想价值。

【乙】

在文学作品中,人物形象是核心。人物形象的成功塑造,是文学作品的价值所在。通过对人物性格、行为、语言的描绘,作者展现了人物的内心世界,使读者能够深入理解人物的思想感情。同时,人物形象也反映了社会现实,展现了不同时代、不同阶层的人物特点。

【丙】

文学作品的情节设置,是吸引读者的关键。一个好的情节,能够引人入胜,使读者产生强烈的阅读欲望。情节的设置,往往与人物性格、社会背景密切相关。通过对情节的把握,读者可以更好地理解人物形象,感受作品的艺术魅力。

11.下列对文学作品中人物形象的理解,不正确的一项是()

A.人物形象是文学作品的核心

B.人物形象展现了作者的内心世界

C.人物形象反映了社会现实

D.人物形象与情节设置无关

12.下列对文学作品情节设置的理解,不正确的一项是()

A.情节设置是吸引读者的关键

B.情节与人物性格密切相关

C.情节与社会背景无关

D.情节能使读者产生阅读欲望

13.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.文学作品是人类精神生活的反映

B.文学作品具有艺术价值和思想价值

C.人物形象的成功塑造是文学作品的价值所在

D.情节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论