2026年山西省小升初考试语文真题和答案

-2026年山西省小升初考试语文真题和答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，字形完全正确的一项是A.肃静清脆B.防碍肃穆C.防害肃穆D.清脆肃静答案：A解析：B项“防碍”应为“妨碍”，C项“防害”应为“妨碍”，D项“清脆”和“肃静”为同音字，书写正确但无此组合。(2)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书，也喜欢运动。B.我们学习了《少年闰土》《故乡》《社戏》等课文。C.他是谁？我怎么知道？D.天气真好！阳光明媚，空气清新。答案：B解析：B项中的书名号使用正确。A项“也”后应为逗号。C项两个问句应使用一个问号。D项感叹号使用不规范，不建议连续使用。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.狡猾B.顽强C.固执D.自私答案：B解析：褒义词表示正面的、积极的情感色彩，“顽强”指意志坚定，属褒义词；其余均为贬义词。(4)下列句子中，属于病句的一项是A.今天按时到校了。B.他是我们班最聪明的学生之一。C.他不仅会唱歌，而且还会跳舞。D.同志们，我们一定要把错误改正过来。答案：D解析：D项缺少宾语，应为“把错误改正过来”或“把错误纠正好”。A项无语病，B项无语病，C项无语病。(5)下列句子中，属于排比句的一项是A.春天来了，草绿了，花开了。B.写字时，姿势要正确，光线要充足，环境要安静。C.他喜欢读书、写字、画画。D.天空晴朗，空气清新，阳光明媚。答案：B解析：排比句是指结构相同或相似的句子并列使用，B项“姿势要正确”“光线要充足”“环境要安静”为结构相似的并列句，符合排比句定义。(6)填空：“虚______”是形容“虚假”的词语，应填入的字是____答案：伪解析：“虚假”常用来形容不真实，“虚伪”是其正确搭配。(7)请将句子“他昨天去学校了。”改为双重否定句。答案：他昨天不是没去学校。解析：双重否定句是在原句中加入两个否定词，形成肯定意义，可用于改写。(8)“这难道不是事实吗？”改成陈述句是____答案：这是事实。解析：陈述句是不表示疑问、感叹等语气的句式，将反问句改为陈述句时，应删去疑问词，并去掉引号。(9)请解释下列词语“指鹿为马”的感情色彩。答案：贬义解析：“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非，是贬义词。(10)写出“瓜”字的第二笔。答案：撇解析：“瓜”字的笔顺为：横、撇、竖、横折、横、横、竖、横，第二笔为撇。(11)缩句：“小明在操场上快乐地跑步。”答案：小明跑步。解析：缩句要保留主干，去掉修饰成分，此句主干为“小明跑步”。(12)改写句子：“我昨天去了公园。”改为直述句。答案：我昨天去了公园。解析：直述句是指直接陈述事实，此句本就是直述句，无需改动。(13)仿写句子：“阳光洒在大地上，就像母亲的手抚摸着孩子。”答案：风儿吹过树叶，就像朋友的轻声细语。解析：仿写要求保持原句结构，同时使用相似的比喻方式。(14)填空：“天山的雪莲，______的花朵。”请根据语境补写恰当的词语。答案：美丽解析：填空题要求前后搭配恰当，“天山的雪莲”与“美丽”搭配合理，形成对仗。(15)下列选项中，不属于同音字的一项是A.峰-烽B.跃-跃C.城-橙D.识-志答案：B解析：A、C、D项均为同音字，B项“跃”为同字不同形，不属于同音字。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句：“明月松间照，清泉石上________。”答案：流解析：此句出自王维《山居秋暝》，下句为“清泉石上流”，故填“流”。(17)填空：“不以规矩，不能成________。”答案：方圆解析：此句出自《孟子·离娄上》，意为不遵守规矩，就无法形成规范。(18)请写出下列名言警句的出处。“海纳百川，有容乃大。”答案：林则徐《自勉联》解析：该句出自林则徐《自勉联》，表达谦虚的胸怀。(19)请写出一个与“八仙过海”相关的歇后语。答案：八仙过海——各显神通解析：歇后语前半句为比喻，后半句为解释，符合“八仙过海——各显神通”的结构。(20)请写出一个包含反义词的对联。答案：一帆风顺年年好，万事如意步步高解析：此对联前半句“一帆风顺”与后半句“万事如意”中均包含“顺”和“如意”的正面寓意，但反义词搭配如“一”对“万”、“风”对“步”可视为反义。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能研精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》(21)请解释“夫学须静也”中“夫”的作用。答案：表示发语词，起引起下文的作用解析：“夫”在文言文中常用作发语词，相当于现代汉语中的“这”或“那”，引出下文内容。(22)下列句子中，不属于对仗的一项是A.非学无以广才，非志无以成学B.恤慢则不能研精，险躁则不能治性C.年与时驰，意与日去D.悲守穷庐，将复何及答案：D解析：A、B、C项均为对仗结构，D项为因果关系，无对仗。(23)下列对“慆慢则不能研精”翻译正确的一项是A.懈怠轻浮就会不能专注于学习B.懈怠轻浮就会不能研发才能C.懈怠轻浮就会不能研究内心D.懈怠轻浮就会不能研究精神答案：A解析：“慆慢”意为懒惰轻浮，“研精”意为专一专注，整句话表达懒惰会影响学习的专注度。(24)下列词语中，“广”在文中指什么？A.广大B.广泛C.培养D.拓展答案：D解析：“广”在文中与“才”结合，表示“广以成才”，意思为拓展才能。(25)下列选项中，哪一项概括了全文的中心思想？A.要勤奋学习B.要制定计划C.要志向坚定D.要静心学习，志向坚定答案：D解析：全文围绕学习强调宁静、立志的重要性，D项完整概括了中心思想。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】秋风渐起，桂花香飘满城，人们纷纷走上街头，欣赏这金黄的花朵。桂花虽小，却有着浓郁的香气，仿佛在向人们报道秋天的到来。古往今来，桂花被人们视为吉祥的象征，常用来形容美好的事物。在古代诗词中，桂花更是频频出现，如“人闲桂花落”“月落乌啼霜满天”。如今，许多城市都种植了大量桂花树，不仅是点缀美景，更是为了营造舒适的环境。桂花的花期并不长，但它的香气可以持续数日，让人们在忙碌的生活中也能感受到自然的馈赠。桂花的香味吸引了许多蜜蜂，它们在花间穿梭，辛勤采蜜。蜜蜂虽小，却为大自然做出了重要贡献，它们的劳动使得花朵得以传播，植物得以生长。正如人们常说的，“不劳无获”，辛勤的蜜蜂得到了自然的回报，也让人们更加珍惜自然的美好。(26)文中“桂花香飘满城”中的“飘”字是什么意思？答案：散发解析：“飘”在文中形容香气在空气中散布，因此意为“散发”。(27)下列句子中，带有比喻修辞的一项是A.桂花虽小，却有着浓郁的香气B.桂花被人们视为吉祥的象征C.桂花的花期并不长，但它的香气可以持续数日D.蜜蜂虽小，却为大自然做出了重要贡献答案：A解析：A项将桂花的香气比作人的情感，属于比喻修辞；其余为直接描述，无比喻。(28)文中“不劳无获”这个成语的意思是____答案：不付出劳动就不会有收获解析：成语“不劳无获”表示付出努力与收获是成正比的。(29)请找出文中体现蜜蜂勤劳的句子。答案：蜜蜂虽小，却为大自然做出了重要贡献，它们的劳动使得花朵得以传播，植物得以生长。解析：该句直接描述了蜜蜂的辛勤劳动及其对自然的贡献。(30)文中提到桂花的花期短，但香气可以持续数日，这说明了什么？答案：桂花的香气持久，寓意美好事物虽然短暂，但给人留下的印象长久解析：此句通过对比花期和香气持续时间，表达了美好事物虽短暂但影响深远的寓意。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：难忘的经历内容：可以写一次失败的经历，也可以写一次成功的经历，写出当时的感受和感悟。范文参考：难忘的经历在我的人生中，有很多事情让我难以忘怀，其中有一件事让我学会了坚持和勇敢。那是一个寒假的傍晚，我和爸爸一起去爬山。山路很陡，我一开始还能跟上，但走到半山腰时，脚开始打滑，我跌倒了。爸爸没有立刻扶我起来，而是让我自己爬起来继续走。当时的我非常害怕，腿也在发抖，但想到爸爸的话，我鼓起勇气，一步一步地向上爬。虽然过程很艰难，但我最终登上了山顶。站在山顶，看着夕阳下的美景，我感到无比自豪，也明白了坚持的重要性。这次经历让我明白，失败并不可怕，重要的是不放弃，勇敢地面对困难。只有经历了风雨，才能看到彩虹。答案：难忘的经历在我的人生中，有很多事情让我难以忘怀，其中有一次失败的经历让我懂得了坚持的可贵。那是一个暑假的午后，我在参加学校选拔赛时摔倒了，膝盖擦破了皮。大家以为我会放弃，但我却坚持站了起来，继续练习。每次摔倒，我都