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文档简介
第4节
我都学会了吗?第九单元
总复习复习导入,唤醒旧知这个学期学了很多数学知识,谁能说说都学了哪些内容?小数的意义与性质,图形的运动,小数加减法,用字母表示数和数量关系,三角形,小数乘法,多边形的面积,折线统计图等。分层练习,巩固提升任务1:小数运算——计算小能手计算下面各题,能简算的要简算。31.7+7.6×2.03
31.2×4+18.8×4
=31.7+15.428=47.128=(31.2+18.8)×4=200分层练习,巩固提升
2.5×33×0.04
2.4×1.2-1.08
=2.5×0.04×33=0.1×33=3.3=2.88-1.08=1.8分层练习,巩固提升
1.29+3.7+0.71+6.3
1.8×(3.4-2.9)=(1.29+0.71)+(3.7+6.3)=2+10=12=1.8×0.5=0.9分层练习,巩固提升任务2:用字母表示数和数量关系——字母小管家烟台到济南的公路长440千米。李阳一家从烟台自驾到济南旅游,汽车的平均行驶速度为100千米/时。(1)用含有字母的式子表示t小时后汽车距离济南的千米数。(2)当t=2时,汽车距离济南多少千米?分层练习,巩固提升(1)(440-100t)千米。(2)440-100×2=200(千米)答:当t=2时,汽车距离济南200千米。
分层练习,巩固提升任务3:用小数运算解决问题——解题小行家水是生命之源。某村为鼓励村民节约用水,规定:每户每月用水不超过12立方米时,按每立方米1.8元收费;超过12立方米的部分按每立方米3元收费。张艺家6月份水费是27.6元,她家6月份用水多少立方米?分层练习,巩固提升27.6-12×1.8=6(元)6÷3=2(立方米)12+2=14(立方米)答:她家6月份用水14立方米。分层练习,巩固提升任务4:轴对称、平移与旋转——图形小玩家(1)画小树图的另一半,使它成为轴对称图形。(2)根据图中箭头的方向判断,小车先向____平移了____格,再向____平移了____格。左9上10分层练习,巩固提升(3)图中的三角形小旗A绕O点按____时针方向旋转,每次旋转90°,旋转____次后,就可以回到原来的位置了。逆4分层练习,巩固提升任务5:多边形的面积——面积小专家广场上有一块梯形空地(如下图),园艺师打算在A区种植花卉,把B区设计为草坪,将C区作为活动场地。(1)C区的面积是多少平方米?(2)你还能提出什么问题?分层练习,巩固提升(1)底长:58-27=31(m)面积:31×24÷2=372(m2)答:C区的面积是372平方米。(2)总面积是多少平方米?(答案不唯一)分层练习,巩固提升任务6:折线统计图——小分析师有人对记忆100个外语单词情况进行测试,得到了下面一组数据:分层练习,巩固提升选择合适的统计图表达上面的数据。分析统计图,你能发现什么?分层练习,巩固提升刚刚记忆完毕时记住100个,1~3天内单词遗忘速度较快,3~6天遗忘速度逐渐变慢并趋于稳定分层练习,巩固提升任务7:综合小勇士在一个三角形中,最大的一个角的度数是最小的角的3倍,另一个角是60°。它最小的角的度数是多少?(用含有字母的式子解决问题。)x+3x+60°=180°x=30°分层练习,巩固提升任务8:智慧挑战者将若千张长8
cm、宽6
cm的长方形卡片按下图的方式(部分重叠)拼在一起。分层练习,巩固提升(1)4张卡片拼在一起的总长度是多少厘米?8+6×(4-1)=26(cm)分层练习,巩固提升(2)n张卡片拼在一起的总长度是多少厘米?
8+6×(n-1)=(6n+2)cm丰收园评价,总结提升完成了练习题,我们一起走进丰收园,给自己的学习成果评一评吧!课堂总结你们在这节课的学习中
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