2025年河北省迁安市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷一套附答案详解

2025年河北省迁安市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷一套附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我是______省______市（县）______小学一年级的学生，我的班主任姓______。2.上学前要整理好自己的______，见到老师主动______，和同学友好相处不______。3.红绿灯______灯亮时要停下等待，______灯亮时才能安全通过斑马线，走斑马线时要做到“一______二______三通过”。4.吃饭前要认真用______洗手，不挑食、不______，珍惜粮食，践行______行动。5.春天里常见的迁安本地特色花草有______、______（写出两种即可），春天外出游玩时不能随便______花草、______小动物。6.写完作业后要自己整理______，主动帮家长做______的家务，比如擦桌子、摆碗筷。7.遇到不会做的事不要______，可以先请______或者同学帮忙，慢慢学习就会越做越好。8.每年的______月______日是国际劳动节，我们要尊重每一位劳动者的劳动成果。二、判断题（每题2分，共30分，对的打“√”，错的打“×”）1.早上起床起晚了，为了不迟到可以闯红灯快速穿过马路。（）2.同桌不小心把我的铅笔碰到地上，我应该原谅他，和他一起捡起来。（）3.妈妈做的饭菜不合胃口，我可以把不爱吃的菜直接倒掉，反正妈妈会收拾。（）4.周末去迁安黄台山公园玩，看到好看的桃花可以摘几朵带回家插在花瓶里。（）5.自己的袜子、红领巾应该自己洗，不能总让爸爸妈妈帮忙。（）6.上课的时候同桌找我说话，我可以偷偷和他聊，只要不被老师发现就行。（）7.看到有小朋友掉进公园的人工湖里，我要立刻跳下去救他。（）8.放学路上遇到陌生的叔叔说要接我回家，给我吃迁安特产缸炉烧饼，我可以跟着他走。（）9.打喷嚏的时候要用纸巾或者手肘捂住口鼻，不能对着别人。（）10.轮到我做班级值日的时候，我可以偷偷提前跑回家，让别的同学帮我打扫。（）11.春天是种植的好季节，我可以和爸爸妈妈一起在自家阳台种几颗向日葵种子。（）12.我把垃圾分类扔进垃圾桶，环卫工人就不用那么辛苦了，这也是尊重劳动者的表现。（）13.考试的时候遇到不会的题，可以偷偷看一眼同桌的答案，反正不是大考试。（）14.邻居家的小弟弟到我家玩，我应该把我的玩具拿出来和他一起分享。（）15.夏天到了，天气热，我可以和小伙伴偷偷去滦河边上的浅水区玩水。（）三、选择题（每题2分，共30分，把正确答案的序号填在括号里）1.早上到学校看到老师，下列做法正确的是（）A.低头绕着老师走B.主动停下鞠躬说“老师好”C.假装没看见直接跑回教室2.下列哪种行为是珍惜粮食的表现（）A.吃包子只吃馅把皮扔掉B.在餐厅吃饭点一大桌子菜吃不完也不打包C.打饭的时候吃多少打多少，碗里的饭吃干净3.过马路的时候下列做法正确的是（）A.走斑马线，听从交通协管员奶奶的指挥B.翻越马路中间的护栏抄近路C.边过马路边看动画片4.下列哪个节日是我们国家专门给小朋友设立的节日（）A.5月1日劳动节B.6月1日儿童节C.9月10日教师节5.妈妈生病躺在床上休息，下列做法正确的是（）A.缠着妈妈陪我搭积木B.给妈妈倒一杯温水，帮妈妈盖好被子C.把电视声音开很大看动画片6.下列关于春天的活动，适合在迁安开展的是（）A.和家人一起去长城绿道踏青B.去河里滑冰C.去果园摘成熟的苹果7.看到同学不小心摔倒磕破了膝盖，下列做法正确的是（）A.站在旁边笑话他B.赶紧跑过去扶他起来，告诉老师C.装作没看见自己走开8.下列家务适合一年级小朋友做的是（）A.开燃气灶做饭B.整理自己的书桌和玩具箱C.擦家里很高的玻璃窗9.当我们和同学发生矛盾的时候，应该怎么做（）A.和他吵架甚至动手打人B.冷静下来好好说话，或者找老师帮忙调解C.再也不和他说话了10.下列行为符合环保要求的是（）A.把喝完的矿泉水瓶扔进可回收垃圾桶B.随手把废纸扔在操场上C.踩公园里的小草走捷径11.下列行为存在安全隐患的是（）A.用削尖的铅笔对着同学打闹B.上下楼梯靠右侧走，不推挤C.不带尖锐的小刀、剪刀到学校12.下列劳动者和他们的工作对应正确的是（）A.交警叔叔——给我们上课B.环卫工人——把马路打扫干净C.医生——送快递13.周末在家写完作业后，下列安排合理的是（）A.看一整天动画片B.先帮妈妈干点家务，再读半小时课外书，然后出去和小伙伴玩C.偷偷拿手机玩游戏玩到睡觉14.遇到火灾的时候，我们应该拨打的报警电话是（）A.110B.119C.12015.下列做法属于诚实表现的是（）A.不小心把家里的花瓶打碎了，主动告诉爸爸妈妈承认错误B.考试没考好，把试卷藏起来不让家长看C.把同学的橡皮装进自己书包，说橡皮是自己的四、连线题（每条线2分，共20分）1.把下列迁安本地常见场景和对应的文明行为连起来黄台山公园游玩主动排队，不推挤不插队坐公交去天元谷不摘花不踩草，不乱扔垃圾去学校食堂吃饭扶稳坐好，不把头手伸出窗外图书馆里看书不大声喧哗，看完书放回原位校门口晨检进校吃多少打多少，不浪费饭菜2.把下列需要求助的情况和对应要找的人连起来在商场里和爸爸妈妈走散了找老师或者校医在学校里突然觉得肚子疼找商场的工作人员或者保安叔叔路上遇到坏人被欺负找警察叔叔打110家里灯泡坏了不会修找小区物业的维修师傅看到路边大树被风刮倒挡着路找家长帮忙联系路政或者园林部门五、情境问答题（每题10分，共50分）1.周三下午大课间，一年级的明明在操场玩的时候，看到同班的亮亮把手里的零食包装袋随手扔在了草坪上，明明想起老师说过不能随手乱扔垃圾，但是亮亮说反正有环卫工人打扫，扔了也没关系。如果你是明明，你会怎么对亮亮说？会怎么做？结合迁安创建文明城市的要求，说说我们平时在校园里、在小区里应该怎么维护公共卫生？2.周末爸爸带小宇去迁安人民广场放风筝，小宇发现很多人都在广场上玩，有跳广场舞的奶奶，有滑旱冰的小朋友，还有卖冰淇淋的小摊，这时候有个陌生的阿姨走到小宇身边，说自己是妈妈的同事，妈妈加班让她来接小宇去吃肯德基，还说出了小宇的名字。这时候小宇应该怎么做？如果陌生阿姨硬要拉着小宇走，小宇可以用哪些办法求助？说说我们平时和家人外出的时候要注意哪些安全事项？3.班里要组织“我是家务小能手”的主题分享会，要求每个同学说说自己在家会做哪些家务，做过什么印象最深的家务事。说说你平时在家会帮家里做哪些力所能及的家务？在学做家务的时候遇到过什么困难？你是怎么克服的？你觉得做家务对我们小朋友有什么好处？4.春天到了，班主任王老师准备下周带全班同学去迁安山叶口景区开展春日研学活动，要求大家遵守活动纪律，安全文明出游。如果让你当这次研学的小队长，你会提醒同学们注意哪些事项？到了景区之后，看到有的同学爬到景区的树上拍照，有的同学在小溪边捞小蝌蚪，你会怎么劝说他们？5.周五下午最后一节课是数学课，小丽的同桌小刚上课的时候偷偷在下面玩奥特曼卡片，还拉着小丽一起看，说老师在写板书看不到，让小丽帮他盯着老师。这时候小丽应该怎么做？如果小刚因为小丽不和他一起玩就生气不理小丽了，小丽应该怎么和小刚沟通？我们在课堂上应该遵守哪些纪律？好的学习习惯对我们的成长有什么帮助？参考答案及详细解析一、填空题参考答案及解析1.答案：河北；迁安；（根据学生实际学校填写即可，如“迁安市第一实验小学”）；（根据实际班主任姓氏填写，如“王”）。解析：本题引导学生建立基本的身份认知，牢记自己所属的地域、学校和集体，是爱家乡、爱集体道德认知的基础，一年级学生首先要准确认知自己的学习成长环境，建立对家乡迁安、对学校班级的归属感。2.答案：学习用品（或书包）；问好；打架（或吵架、打闹）。解析：本题考查基础的上学行为规范，整理个人物品是培养自理能力的起点，主动问好是文明礼貌的基本要求，和同学友好相处是集体生活的核心准则，符合一年级学生校园适应的培养目标。3.答案：红；绿；停；看。解析：本题考查基础交通安全常识，迁安主城区主干道全部施划了斑马线、设置了红绿灯，低年级学生上下学路上必须掌握基本通行规则，“一停二看三通过”是经过长期实践验证的安全通行方法，要从小牢记，杜绝闯红灯、猛跑过马路的危险行为。4.答案：肥皂（或洗手液、流动水）；浪费；光盘。解析：本题考查健康生活习惯和节约意识，七步洗手法是预防传染病的基础技能，不挑食不浪费是饮食文明的要求，“光盘行动”是全社会倡导的节约风尚，迁安全市各中小学、幼儿园都长期开展光盘打卡活动，引导学生珍惜粮食、尊重劳动成果。5.答案：迎春花；桃花（或二月兰、油菜花、蒲公英等迁安春季常见草本、木本花卉均可）；采摘（或踩踏）；伤害（或捕捉）。解析：本题引导学生观察家乡的自然环境，迁安属于暖温带半湿润气候，春季气温回升后迎春花、山桃花、二月兰次第开放，山野间蒲公英、苦菜等野生植物随处可见，引导学生观察身边的自然，建立热爱自然、保护自然的意识，明白花草树木有生命、小动物是我们的朋友，不能随意采摘伤害。6.答案：学习用品（或书包、书桌）；力所能及。解析：本题考查自理能力和家庭责任意识，自己的物品自己整理是一年级学生必须养成的习惯，主动承担力所能及的家务是建立家庭责任感的重要方式，擦桌子、摆碗筷、整理拖鞋这类家务难度低、安全性高，适合低年级学生参与。7.答案：害怕（或哭闹、放弃）；老师（或家长）。解析：本题引导学生建立正确的挫折认知，一年级学生正处于能力快速发展的阶段，遇到不会做的事容易产生畏难情绪，要引导学生遇到困难不退缩，学会主动向身边的成年人、同伴求助，在学习中慢慢提升能力，建立“我能行”的自信心。8.答案：5；1。解析：本题考查重要节日常识，劳动节是全世界劳动者的节日，设置这道题的目的是引导学生认识不同岗位的劳动者，懂得劳动最光荣的道理，尊重身边每一位劳动者的付出。二、判断题参考答案及解析1.答案：×。解析：闯红灯是严重违反交通规则的行为，不管时间多紧张都不能闯红灯，迁安路口的监控和交通协管员会对闯红灯的行为进行劝阻，低年级学生更要牢记“红灯停绿灯行”的规则，宁可等三分钟也不抢一秒，避免发生交通事故。2.答案：√。解析：和同学相处的时候要学会宽容，同伴之间难免会有不小心的磕碰，不是故意的行为要学会原谅，互相礼让才能维护好同学之间的友谊，不能因为一点小事就吵架闹矛盾。3.答案：×。解析：饭菜是家长辛苦做出来的，也是农民伯伯辛勤劳动种出来的粮食，不爱吃的菜可以和家长沟通少做一点，不能随便倒掉，要践行光盘行动，珍惜每一粒粮食。4.答案：×。解析：黄台山公园是迁安市民公共休闲场所，公园里的花草是给所有游客观赏的，随便摘花是不文明的行为，还会破坏植物的生长，我们在公园游玩的时候要爱护公共环境里的一草一木。5.答案：√。解析：自己的个人物品自己清洗是自理能力的体现，袜子、红领巾体积小、清洗难度低，一年级学生完全可以自己完成，不能事事依赖家长，要慢慢学会自己的事情自己做。6.答案：×。解析：上课的时候要认真听老师讲课，遵守课堂纪律，同桌找自己说话的时候要提醒同桌认真听课，不能跟着一起聊天，不然会错过老师讲的知识，也会影响班级的上课秩序。7.答案：×。解析：看到有人落水是非常危险的情况，一年级小朋友年龄小、力气小，还没有能力下水救人，这时候不能盲目跳下去，应该大声喊附近的大人来帮忙，或者找身边的救生圈、长树枝递给落水的人，盲目下水会让自己也陷入危险。8.答案：×。解析：放学路上不能随便跟陌生人走，哪怕陌生人能说出自己的名字、拿好吃的东西诱惑自己，也要等到自己的家长来接，如果陌生人强行拉扯，要大声呼救引起周围人的注意。迁安很多学校门口都有护学岗的警察和老师，遇到这种情况可以第一时间找护学岗的工作人员求助。9.答案：√。解析：打喷嚏的时候对着别人会把病菌传染给别人，是不礼貌、不卫生的行为，用纸巾或者手肘捂住口鼻是正确的卫生习惯，能有效减少病菌传播，尤其是流感高发的季节，更要养成良好的卫生习惯。10.答案：×。解析：班级值日是每个同学的责任，轮到自己值日的时候要认真完成打扫任务，不能偷偷溜走让别的同学帮忙做，要有集体责任感，认真完成自己分内的任务，共同维护干净的班级环境。11.答案：√。解析：春天温度适宜，是播种的好季节，和家长一起种植物不仅能锻炼动手能力，还能观察植物的生长过程，体会生命成长的乐趣，也是亲近自然的好方式。12.答案：√。解析：环卫工人每天很早就起床打扫街道，工作非常辛苦，我们把垃圾分好类扔进对应的垃圾桶，能减少环卫工人的工作量，让城市变得更干净，这就是尊重环卫工人劳动成果的实实在在的表现，也是迁安创建文明城市对每个市民的基本要求。13.答案：×。解析：考试是检验我们学习效果的方式，不管是大考试还是小练习，都要诚实答题，不会的题考完再认真学，偷看别人的答案是不诚实的行为，也骗了自己，没办法真正知道自己哪里学会了、哪里没学会。14.答案：√。解析：和邻居小伙伴相处的时候要学会分享，把自己的玩具、图书拿出来和大家一起玩，能收获更多的快乐，也能交到更多的好朋友，做一个大方友善的小朋友。15.答案：×。解析：滦河水深变化大，水下有淤泥和暗流，哪怕是看起来浅的地方也可能有危险，夏天绝对不能私自和小伙伴去河边玩水，要游泳的话必须有家长带着去正规的游泳馆，防止发生溺水事故，迁安市教育局每年夏天都会开展防溺水宣传教育，就是为了提醒小朋友远离野外危险水域。三、选择题参考答案及解析1.答案：B。解析：见到老师主动问好是基本的文明礼貌，体现对老师的尊重，低头绕路、假装没看见都是不礼貌的行为，迁安市各小学一直开展文明礼仪教育，主动问好是每个学生都要养成的文明习惯。2.答案：C。解析：吃多少打多少、把碗里的饭吃干净是珍惜粮食的表现，扔包子皮、点很多菜吃不完都是浪费粮食的行为，不符合光盘行动的要求。3.答案：A。解析：过马路必须走斑马线，听从交通管理人员的指挥，翻越护栏、边走路边看手机都容易发生交通事故，是非常危险的行为。4.答案：B。解析：6月1日国际儿童节是专门为少年儿童设立的节日，劳动节是劳动者的节日，教师节是教师的节日，要牢记和自己相关的重要节日。5.答案：B。解析：家人生病的时候要学会关心家人，给妈妈倒水、盖被子是懂事、关心父母的表现，缠着妈妈玩、把电视开很大声会影响妈妈休息，是不体贴家人的行为。6.答案：A。解析：迁安长城绿道是春季踏青的好去处，春天温度回升后很多市民会沿着绿道爬山赏花；滑冰是冬天的活动，迁安本地苹果秋天成熟，春天是看不到成熟苹果的。7.答案：B。解析：看到同学摔倒受伤，要主动上前帮忙，扶同学去找老师处理伤口，笑话同学、假装没看见都是冷漠、不友善的行为，同学之间要互相帮助。8.答案：B。解析：一年级小朋友年龄小，开燃气灶、擦高的玻璃窗都有安全隐患，容易受伤，整理书桌和玩具箱是安全的、力所能及的家务，适合小朋友做。9.答案：B。解析：和同学发生矛盾的时候要冷静沟通，解决不了找老师调解，吵架打架、冷战都不是解决问题的好办法，只会让矛盾越来越大，影响同学之间的感情。10.答案：A。解析：矿泉水瓶是可回收物，扔进可回收垃圾桶能实现资源循环利用，是环保的行为；乱扔废纸、踩草坪都是破坏环境的不文明行为。11.答案：A。解析：削尖的铅笔非常尖锐，拿着铅笔打闹很容易戳伤同学，存在极大的安全隐患；上下楼梯靠右行、不带尖锐危险物品到学校都是正确的安全行为。12.答案：B。解析：环卫工人的职责是清扫街道维护城市整洁，老师的职责是给学生上课，快递员负责送快递，医生的职责是给病人看病，要认识身边不同岗位的劳动者，知道他们为我们的生活付出的劳动。13.答案：B。解析：周末的时间要合理安排，做到劳逸结合，既要完成学习任务，也要适当做家务、运动、和小伙伴玩耍，看一整天电视、玩一整天游戏都会伤害眼睛，也不利于好习惯的养成。14.答案：B。解析：119是火警电话，遇到火灾要拨打119求助；110是匪警电话，遇到坏人、需要公安帮助可以打110；120是急救电话，有人生病受伤需要紧急救治打120，要牢记这些常用的应急电话，但是平时不能随便拨打这些电话，不然会占用公共应急资源。15.答案：A。解析：诚实就是做错了事敢于承认，不撒谎、不隐瞒，主动承认打碎花瓶的错误是诚实的表现；藏试卷、拿同学的东西说是自己的都是不诚实的行为，我们要做诚实守信的好孩子。四、连线题参考答案及解析1.连线答案：黄台山公园游玩——不摘花不踩草，不乱扔垃圾坐公交去天元谷——扶稳坐好，不把头手伸出窗外去学校食堂吃饭——吃多少打多少，不浪费饭菜图书馆里看书——不大声喧哗，看完书放回原位校门口晨检进校——主动排队，不推挤不插队解析：本题结合迁安本地的公共场景，考查学生在不同公共场所的文明行为规范：公园是公共休闲空间，要爱护环境不破坏绿化；坐公交属于公共交通出行，要遵守乘车安全规则，头手伸出窗外非常危险，迁安到天元谷的旅游公交是很多市民出行的选择，乘车安全必须牢记；学校食堂就餐要杜绝浪费，践行光盘；图书馆是公共阅读空间，要保持安静、爱护图书；校门口晨检是疫情防控和校园健康管理的必要环节，排队入校、不推挤才能保证入校秩序，防止踩踏事故。2.连线答案：在商场里和爸爸妈妈走散了——找商场的工作人员或者保安叔叔在学校里突然觉得肚子疼——找老师或者校医路上遇到坏人被欺负——找警察叔叔打110家里灯泡坏了不会修——找小区物业的维修师傅看到路边大树被风刮倒挡着路——找家长帮忙联系路政或者园林部门解析：本题考查学生的应急求助能力，在不同的场景遇到困难要找对应的工作人员求助，不能随便找陌生人帮忙，尤其在和家人走散的时候，留在原地找穿制服的工作人员是最安全的选择，不能跟着陌生人走；学校里有老师和校医，身体不舒服要第一时间告诉老师，不要硬扛；遇到坏人找警察是常识；公共设施损坏要找对应的管理部门维修，不要自己贸然处理避免受伤。五、情境问答题参考答案及解析1.参考答案：如果我是明明，我会先拦住亮亮，对他说：“亮亮，你不能把垃圾扔在草坪上哦，老师说过我们迁安正在创建全国文明城市，每个人都要爱护公共卫生，虽然环卫工人会打扫，但是他们每天风吹日晒特别辛苦，我们多走几步把垃圾扔到垃圾桶里，就能帮他们减少一点工作量呀。而且草坪是大家欣赏的，扔了垃圾草坪就变脏了，别的小朋友玩的时候看到垃圾也会不开心的。”说完我会和亮亮一起把包装袋捡起来，扔到旁边的可回收垃圾桶里。在校园里，我们要做到不随手扔废纸、果皮，看到地上有垃圾主动捡起来，抽屉里的垃圾要在放学的时候带走扔到垃圾桶，不能从楼上往下扔东西；在小区里，我们要把家里的垃圾分好类扔到楼下的垃圾桶，不能从窗户往下抛垃圾，遛弯的时候看到垃圾也可以顺手捡起来，还要提醒身边的小伙伴不要乱扔垃圾，共同维护我们校园和小区的干净环境，做文明的迁安小市民。解析：本题结合迁安创文的实际背景，考查学生的公共道德意识和文明行为自觉，答题时要体现三个层次：一是明确乱扔垃圾是不文明行为，认识到环卫工人劳动的价值，懂得尊重劳动成果；二是要有实际行动，主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶；三是要落实到日常场景，在校园和小区都能自觉维护公共卫生，带动身边人一起做文明市民，符合低年级学生道德认知从“知”到“行”的培养要求。2.参考答案：小宇这时候不能相信陌生阿姨的话，要先拒绝陌生阿姨，第一时间跑到爸爸身边，如果爸爸离得远，就大声喊爸爸，引起周围人的注意，绝对不能跟着陌生阿姨走。如果陌生阿姨硬要拉自己走，小宇可以大声喊“我不认识她，快帮我找警察叔叔”，可以抓住旁边广场上跳广场舞的奶奶、或者穿制服的保安叔叔求助，也可以踢打旁边的摊位、抱住身边的固定物体不让陌生人把自己拉走。平时和家人外出的时候，要紧紧跟在家长身边，不能随便乱跑，更不能因为看到好玩的、好吃的就自己跑到别的地方去；不能随便接受陌生人给的食物、玩具，不能跟陌生人走；要记住爸爸妈妈的手机号和家庭住址，万一和家长走散了，找穿制服的工作人员帮忙给家长打电话；在广场、商场这种人多的地方，要尽量在家长的视线范围内活动，不要去偏僻、人少的角落。解析：本题结合迁安人民广场的日常场景，考查学生的防拐骗安全意识，答题时要体现安全第一的原则，首先做到不相信陌生人的话，不跟陌生人走，其次掌握正确的求助方法，知道在人多的公共场合大声呼救、找穿制服的工作人员求助是有效的自救方式，同时要掌握日常外出的安全注意事项，提升自我保护能力。3.参考答案：我平时在家会帮妈妈摆碗筷、擦桌子、整理自己的玩具箱和书桌，还会自己洗袜子和红领巾，有时候还会帮奶奶给家里的绿萝浇水。我印象最深的是第一次学洗碗的时候，手上沾了洗洁精滑溜溜的，差点把碗打碎，当时我有点害怕，不想再洗了，妈妈在旁边鼓励我，教我把碗放在水池里，一只手扶着碗，一只手用洗碗布慢慢擦，擦完冲干净放到碗架上，我试了几次就学会了，现在我已经能把碗洗得特别干净了。我觉得做家务有很多好处：首先，自己的事情自己做，能学会很多生活技能，不用总麻烦爸爸妈妈帮我做事；其次，爸爸妈妈每天上班很辛苦，我帮他们做家务，能减轻他们的负担，他们会很开心；最后，做家务的时候我自己也很有成就感，原来我能做这么多事，觉得自己长大了。我们班同学有的会帮家长拖地，有的会帮着择菜，大家都觉得当家务小能手特别光荣。解析：本题考查学生的家庭责任意识和自理能力，答题时要结合真实的生活体验，说出自己实际能做的家务，真实表达学做家务遇到的困难和解决过程，不能空喊口号，要通过具体的事例体会做家务的意义，懂得体谅父母、承担家庭责任，明白做家务不是帮别人做，而是自己作为家庭一份子应该做的事。4.参考答案：如果我是小队长，我会提醒同学们几点注意事项：第一，要遵守纪律，排好队跟着老师走，不能私自离队乱跑，不然容易和大部队走散；第二，要穿舒服的运动鞋，带好自己的水杯，不要带太多零食，带