2025年河北省任丘市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷及答案详解

2025年河北省任丘市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷及答案详解一、填空题（每空1分，共25分）1.早晨到校，见到老师要主动说“”，见到同学可以说“”。2.我们要养成良好的作息习惯，晚上前睡觉，早晨起床，保证每天有小时的睡眠时3.端午节是农历，主要习俗有吃粽子、、4.当我们不小心伤害到同学时，应该主动说“”；当同学帮助了我们，我们要说“”。5.自己的事情自己做，比如自己、自己、自己整理书包。6.在公共场所，我们要遵守秩序，比如上下楼梯，过马路走，在图书馆要7.春天到了，我们可以去、，感受大自然的美好。8.每年的9月10日是节，我们可以给老师送或者一句祝福的话。9.我们要爱护身边的花草树木，不，不，不随意采摘花朵。10.遇到困难时，我们可以自己想办法解决，也可以找、帮忙。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于文明礼貌的是（）A.见到老师假装没看见B.同学不小心碰了自己，就大声吵架C.主动给老奶奶让座D.在教室里大声喧哗2.下列属于良好饮食习惯的是（）A.边吃饭边看电视B.挑食、偏食C.饭前洗手，饭后漱口D.暴饮暴食3.下列哪个节日是我国的传统节日（）A.圣诞节B.春节C.万圣节D.复活节4.当自己不小心打碎了邻居家的玻璃，应该（）A.偷偷溜走，假装不知道B.主动向邻居道歉，并赔偿C.说是别人打碎的D.不理不睬5.下列哪种行为是爱护环境的表现（）A.随地吐痰B.随手乱扔垃圾C.把垃圾分类放进垃圾桶D.在树上刻字6.上学路上，遇到陌生人给你糖吃，你应该（）A.接过糖，跟他走B.拒绝他，并告诉老师或家长C.犹豫一下，还是接过D.不理他，直接跑开7.下列哪种做法是正确的洗手方法（）A.只用水冲一下B.用肥皂搓手心、手背、手指缝，然后冲洗干净C.不洗手直接拿东西吃D.随便搓两下就行8.每年的3月12日是（）A.世界水日B.植树节C.世界环境日D.地球日9.当同学遇到困难时，我们应该（）A.嘲笑他B.不管不问C.主动帮助他D.假装没看见10.下列哪种物品是我们生活中的垃圾（）A.废报纸B.铅笔C.橡皮D.课本三、判断题（每题1分，共15分）1.我们可以在教室里追逐打闹。（）2.饭前便后要洗手，这样可以预防疾病。（）3.自己的事情让爸爸妈妈做，自己不用做。（）4.遇到火灾时，要乘坐电梯逃生。（）5.中秋节的习俗是吃月饼、赏月。（）6.我们要爱护公共设施，不随意破坏。（）7.在公交车上，可以大声打电话。（）8.冬天天气冷，我们可以不用锻炼身体。（）9.当别人夸奖我们时，我们应该说“谢谢”。（）10.我们可以随地大小便。（）11.好朋友之间可以互相帮助，共同进步。（）12.我们要珍惜粮食，不浪费食物。（）13.遇到陌生人敲门，我们可以随便开门。（）14.我们可以在马路上玩耍。（）15.上课的时候，我们要认真听讲，积极发言。（）四、连线题（每题5分，共10分）1.将节日与对应的习俗连线。春节吃粽子、赛龙舟端午节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮重阳节登高、赏菊清明节扫墓、踏青2.将行为与对应的安全提示连线。过马路不玩火，远离火源在学校走斑马线，看红绿灯在家里不追逐打闹，遵守纪律在野外不随便触碰插座用电时不随便采摘野果，不独自游泳五、简答题（每题5分，共15分）1.请你说说，在学校里我们应该遵守哪些规则？2.当你和好朋友发生矛盾时，你会怎么做？3.请你列举三种爱护环境的具体做法。六、材料分析题（共15分）材料一：小明是一年级的学生，他每天早上都要爸爸妈妈叫他起床，穿衣、洗脸、刷牙都需要爸爸妈妈帮忙，甚至连书包都要爸爸妈妈整理。到了学校，他经常忘记带课本和文具，上课的时候也不认真听讲，总是做小动作。材料二：小红也是一年级的学生，她每天早上自己定闹钟起床，自己穿衣、洗脸、刷牙，自己整理书包。到了学校，她认真听讲，积极发言，还经常帮助同学整理书桌。请回答以下问题：1.对比小明和小红的行为，你觉得谁的做法更值得学习？为什么？（5分）2.你觉得小明应该怎么改正自己的缺点？（5分）3.请你说说，自己的事情自己做有什么好处？（5分）答案详解一、填空题1.老师好；早上好（答案不唯一，合理即可）解析：考查学生对校园文明礼仪的掌握，早晨到校主动问候老师和同学是基本的礼貌行为。2.9点；7点；10（答案不唯一，符合小学生作息规律即可）解析：小学生每天需要保证10小时左右的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯有助于身体健康和学习。3.五月初五；赛龙舟；挂艾草（答案不唯一，合理即可）解析：端午节是我国传统节日，时间为农历五月初五，主要习俗包括吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，体现了传统文化的传承。4.对不起；谢谢解析：考查学生的基本礼貌用语，伤害他人时道歉，得到帮助时道谢是文明交往的基础。5.穿衣；洗脸（答案不唯一，合理即可）解析：强调学生要养成自立的习惯，自己完成力所能及的事情。6.靠右行；斑马线；保持安静解析：公共场所的秩序需要每个人遵守，上下楼梯靠右行、过马路走斑马线、图书馆保持安静都是基本的行为规范。7.春游；放风筝（答案不唯一，合理即可）解析：春天适合户外活动，感受大自然的美好，培养学生对自然的热爱。8.教师节；贺卡（答案不唯一，合理即可）解析：9月10日是教师节，表达对老师的尊敬和感谢是学生应有的品德。9.践踏草坪；摇晃树木（答案不唯一，合理即可）解析：爱护花草树木是保护环境的重要内容，培养学生的环保意识。10.老师；家长（答案不唯一，合理即可）解析：遇到困难时，除了自己想办法，还可以向老师、家长等信任的人求助。二、选择题1.C解析：A选项见到老师不问候是不礼貌的；B选项同学碰了自己就吵架是不宽容的表现；D选项在教室里大声喧哗违反了课堂秩序；C选项主动给老奶奶让座是文明礼貌的行为，故选C。2.C解析：A选项边吃饭边看电视不利于消化；B选项挑食、偏食会导致营养不均衡；D选项暴饮暴食会伤害肠胃；C选项饭前洗手、饭后漱口是良好的饮食习惯，故选C。3.B解析：圣诞节、万圣节、复活节都是西方节日，春节是我国的传统节日，故选B。4.B解析：A选项偷偷溜走是不负责任的表现；C选项推卸责任是不诚信的行为；D选项不理不睬会加剧矛盾；B选项主动道歉并赔偿是负责任、讲诚信的表现，故选B。5.C解析：A选项随地吐痰、B选项随手乱扔垃圾、D选项在树上刻字都是破坏环境的行为；C选项垃圾分类放进垃圾桶是爱护环境的表现，故选C。6.B解析：A选项接过糖跟陌生人走存在安全隐患；C选项犹豫后接过也不安全；D选项直接跑开可能会激怒陌生人；B选项拒绝并告诉老师或家长是正确的自我保护方法，故选B。7.B解析：A选项只用水冲一下、C选项不洗手直接拿东西吃、D选项随便搓两下都不能有效清除细菌；B选项用肥皂搓手心、手背、手指缝再冲洗干净是正确的洗手方法，故选B。8.B解析：世界水日是3月22日，世界环境日是6月5日，地球日是4月22日，3月12日是植树节，故选B。9.C解析：A选项嘲笑同学、B选项不管不问、D选项假装没看见都是冷漠的表现；C选项主动帮助同学体现了关爱他人的品德，故选C。10.A解析：铅笔、橡皮、课本都是学习用品，还可以继续使用或回收再利用，废报纸属于生活中的垃圾，故选A。三、判断题1.×解析：在教室里追逐打闹容易发生意外，违反了课堂秩序，是错误的行为。2.√解析：饭前便后洗手可以有效清除手上的细菌，预防疾病，是正确的卫生习惯。3.×解析：自己的事情自己做可以培养自立能力，让爸爸妈妈帮忙不利于自身成长，是错误的做法。4.×解析：遇到火灾时，电梯可能会因断电而停运，存在安全隐患，应该走楼梯逃生，故错误。5.√解析：中秋节的主要习俗是吃月饼、赏月，体现了团圆的文化内涵，故正确。6.√解析：公共设施是为大家服务的，爱护公共设施是每个公民的责任，故正确。7.×解析：在公交车上大声打电话会影响他人，是不文明的行为，故错误。8.×解析：冬天锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，故错误。9.√解析：别人夸奖我们时说“谢谢”是礼貌的表现，故正确。10.×解析：随地大小便是不文明、不卫生的行为，会污染环境，故错误。11.√解析：好朋友之间互相帮助、共同进步有助于友谊的发展，故正确。12.√解析：珍惜粮食是中华民族的传统美德，不浪费食物是正确的做法，故正确。13.×解析：遇到陌生人敲门，随便开门可能会遇到危险，应该先确认身份，故错误。14.×解析：在马路上玩耍容易发生交通事故，是危险的行为，故错误。15.√解析：上课认真听讲、积极发言是良好的学习习惯，故正确。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊清明节——扫墓、踏青解析：考查学生对传统节日习俗的了解，每个节日都有其独特的习俗，体现了中华文化的丰富内涵。2.过马路——走斑马线，看红绿灯在学校——不追逐打闹，遵守纪律在家里——不玩火，远离火源在野外——不随便采摘野果，不独自游泳用电时——不随便触碰插座解析：考查学生对不同场景下安全知识的掌握，每个场景都有对应的安全提示，帮助学生提高自我保护能力。五、简答题1.参考答案：在学校里我们应该遵守的规则有：①上课认真听讲，不做小动作，积极发言；②上下楼梯靠右行，不追逐打闹；③爱护校园里的花草树木和公共设施；④团结同学，不欺负弱小；⑤遵守课堂纪律，按时完成作业；⑥尊敬老师，主动问好；⑦在食堂吃饭时，排队取餐，不浪费粮食；⑧课间活动时，选择安全的游戏，不做危险的事情。解析：本题考查学生对校园规则的理解和掌握，从课堂、课间、人际关系、爱护环境等多个角度回答，体现全面性。2.参考答案：当我和好朋友发生矛盾时，我会这样做：①先冷静下来，不生气、不吵架；②想想矛盾发生的原因，反思自己有没有做错的地方；③主动找好朋友沟通，说出自己的想法，也倾听他的想法；④如果是自己错了，就主动向他道歉；如果是他错了，我会原谅他；⑤一起商量解决问题的办法，和好如初。解析：本题考查学生处理人际关系的能力，强调冷静、沟通、反思和宽容的重要性。3.参考答案：爱护环境的具体做法有：①随手捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶；②不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；③节约用水，用完水及时关闭水龙头；④节约用电，离开房间时随手关灯；⑤爱护花草树木，不践踏草坪，不采摘花朵；⑥尽量使用环保袋，减少塑料袋的使用；⑦垃圾分类投放，可回收物和不可回收物分开。解析：本题考查学生的环保意识，从日常生活中的小事入手，列举具体可行的做法。六、材料分析题1.参考答案：小红的做法更值得学习。因为小红能够自己的事情自己做，养成了良好的生活和学习习惯，不仅能够独立完成起床、穿衣、整理书包等事情，还能在学校认真听讲、积极发言，帮助同学，体现了自立、认真、乐于助人的良好品德。而小明依赖爸爸妈妈，不能自立，学习习惯也不好，不利于自身的成长。解析：通过对比小明和小红的行为，突出自立和良好习惯的重要性，引导学生学习小红的做法。2.参考答案：小明应该这样改正自己的缺点：①每天自己定闹钟，按时起床，尝试自己穿衣、洗脸、刷牙，慢慢养成自立的习惯；②晚上睡觉前自己整理书包，检查课本和文具是否带齐；③上课的时候集中注意力，认真听讲，不做小动作，积极发言；④遇到困难先自己想办法解决，不要依赖爸爸妈妈；⑤向小红学习，主动帮助同学，培养良好的人际关系。解