2025年河北省三河市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解一套

2025年河北省三河市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解一套一、填空题（每空1分，共25分）1.小学生每天的睡眠时间应保证在____小时以上，这样才能精力充沛地学习和活动。2.升国旗时，我们要____、肃立，行____礼，这是对祖国的尊重。3.教室里的物品要摆放整齐，书本要放在____里，文具要放进____中，这样方便取用。4.放学路上要遵守交通规则，红灯____、绿灯____，不在马路上追逐打闹。5.吃饭时要注意____卫生，饭前要____，饭后要____，不挑食、不偏食。6.同学之间要团结友爱，当别人遇到困难时，我们应该____，不能____。7.自己的事情自己做，整理书包、穿衣服、____这些小事都要学会独立完成。8.校园里有很多公共设施，比如____、____，我们要爱护它们，不能随便损坏。9.打电话时要先____，再说话，挂断电话时要等对方先挂，这是基本的礼貌。10.遇到陌生人给的东西，我们应该____，不能轻易相信，更不能____陌生人的东西。11.秋天是丰收的季节，果实累累，常见的秋天水果有____、____。12.每天早晨起床后，要先____，再刷牙，这样才能保持口腔清洁。二、选择题（每题2分，共20分）1.上学时，我们应该（）A.迟到没关系，晚点到学校就行B.按时到校，不迟到、不早退C.想什么时候去就什么时候去答案：B。解析：作为小学生，遵守学校的作息制度是基本要求，按时到校、不迟到早退能培养良好的时间观念，养成守纪律的习惯，A、C选项不符合小学生行为规范。2.上课的时候，我们应该（）A.认真听讲，积极回答问题B.和同桌小声说话，不影响别人就行C.偷偷玩文具，不被老师发现就好答案：A。解析：课堂是学习的主要场所，认真听讲、积极互动才能掌握知识，B选项的说话、C选项的玩文具都会分散自己和同学的注意力，影响课堂秩序，不符合课堂纪律要求。3.上下楼梯时，我们应该靠（）走A.左边B.右边C.中间答案：B。解析：上下楼梯靠右行是校园安全的基本规则，这样能避免人流碰撞，保障通行安全，防止拥挤踩踏事件发生。4.当我们不小心碰掉了同学的文具，应该（）A.赶紧捡起来，还说声“对不起”B.装作没看见，直接走开C.说“不是我弄的”，推卸责任答案：A。解析：不小心犯错后主动承担责任、道歉并补救，是诚实和尊重他人的表现，B选项的逃避和C选项的推卸责任，不利于培养良好的品德和人际关系。5.下列哪种做法是爱护校园环境的（）A.随手把废纸扔在地上B.在墙上乱涂乱画C.把垃圾扔进垃圾桶里答案：C。解析：维护校园整洁需要每个人的努力，将垃圾扔进垃圾桶是爱护环境的基本行为，A选项乱扔废纸、B选项乱涂乱画都会破坏校园环境，是不文明的行为。6.过马路时，没有斑马线和红绿灯，我们应该（）A.快速跑过去，节省时间B.左右看清楚，确认安全后再通过C.慢慢走过去，不用看两边答案：B。解析：即使没有交通信号灯和斑马线，过马路时也要观察周围车辆情况，确认安全后再通行，A选项快速奔跑容易发生意外，C选项不看车辆也存在安全隐患，都不符合安全过马路的要求。7.放学回家后，我们应该（）A.先完成作业，再做其他事情B.先玩游戏，作业明天再写C.不管作业，一直看电视答案：A。解析：养成先完成学业任务再娱乐的习惯，能保证学习质量，B选项拖延作业、C选项沉迷电视都会影响学习，不利于知识的巩固。8.下列哪种食物是健康的（）A.油炸薯条B.新鲜蔬菜C.碳酸饮料答案：B。解析：新鲜蔬菜富含维生素和膳食纤维，是健康的食物；油炸薯条和碳酸饮料含有较多油脂或糖分，过量食用不利于身体健康。9.当老师批评我们的时候，应该（）A.不服气，和老师顶嘴B.认真听老师的意见，知错就改C.心里不高兴，躲在角落里不说话答案：B。解析：老师的批评是对学生的关心和教导，认真听取并改正错误才能不断进步，A选项顶嘴是不尊重老师的表现，C选项消极对待不利于自身成长。10.下列哪种做法是有礼貌的（）A.别人帮了忙，不说“谢谢”B.进门时，先敲门再进去C.打断别人说话，抢着说答案：B。解析：敲门是尊重他人空间的表现，属于基本礼貌；A选项不说谢谢是不感恩的行为，C选项打断别人说话是不尊重他人的表现，都不符合礼貌要求。三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.为了节省时间，可以边走边看书。（）答案：×。解析：边走边看书会影响视力，长时间这样容易导致近视，不符合用眼健康的要求。2.同学之间发生矛盾，要主动沟通解决，不能打架。（）答案：√。解析：同学之间有分歧时，通过交流协商解决，既能化解矛盾，又能增进友谊，打架会伤害同学感情，是不可取的。3.教室里的桌椅可以随便挪动，不用在意摆放整齐。（）答案：×。解析：桌椅随意挪动会破坏教室的整洁秩序，还可能影响同学通行，保持桌椅整齐是维护教室环境的一部分。4.自己的水杯可以借给别人用，不用分清楚。（）答案：×。解析：水杯是个人用品，共用容易传播细菌，影响健康，应该自己保管好个人用品，不随意借用。5.升国旗时，可以原地踏步，不用敬礼。（）答案：×。解析：升国旗是庄重的仪式，全体师生都要肃立，少先队员行队礼，其他人行注目礼，这是对国旗的尊重，原地踏步不敬礼是不严肃的表现。6.吃饭时可以大声说笑，这样更开心。（）答案：×。解析：吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引发危险，也不文明，应该细嚼慢咽，保持安静。7.遇到雷雨天气，可以在大树下避雨。（）答案：×。解析：大树比较高，雷雨天气容易遭受雷击，在树下避雨很危险，应该到安全的室内躲避。8.借了别人的东西，要按时归还，还要说“谢谢”。（）答案：√。解析：借东西按时归还并致谢，是诚实守信和尊重他人的表现，能维护良好的人际关系。9.不管有没有人检查，都要遵守交通规则。（）答案：√。解析：遵守交通规则是对自己和他人安全负责的行为，不能依赖他人监督，要自觉养成良好的出行习惯。10.老师布置的作业，能做就做，不想做可以不做。（）答案：×。解析：完成作业是巩固知识、检验学习效果的重要方式，认真完成老师布置的作业是学生的基本责任，不能随意不做。四、连线题（每题1分，共5分）请将下面的行为与对应的意义连起来。1.饭前便后洗手A.遵守纪律2.升国旗敬礼B.讲究卫生3.按时完成作业C.尊重国旗4.上下楼梯靠右行D.热爱劳动5.主动打扫教室卫生E.注意安全答案：1—B；2—C；3—A；4—E；5—D。解析：饭前便后洗手是保持个人卫生的基础；升国旗敬礼是对国旗尊严和国家的尊重；按时完成作业体现了对学习任务的重视和遵守学校纪律；上下楼梯靠右行是保障通行安全的重要规则；主动打扫教室卫生是承担班级责任、热爱劳动的表现。五、简答题（每题5分，共20分）1.说一说，你在学校里应该怎样做一个有礼貌的学生？答案：在学校里，我会这样做有礼貌的学生：见到老师主动问好，比如进办公室说“老师好”，离开时说“老师再见”；和同学相处时，不小心碰到同学会主动说“对不起”，得到同学帮助时会真诚说“谢谢”；在阅览室看书时，保持安静，不大声喧哗，不影响别人；上课发言前先举手，得到老师允许再说话；进教室、进老师办公室时先轻轻敲门，得到回应再进入。这些小事能体现对他人的尊重，也是有礼貌的表现。2.列举三种校园里需要爱护的公共设施，并说说怎样爱护它们。答案：校园里需要爱护的公共设施有：第一，教室的课桌椅，我们不在课桌椅上乱刻乱画，不随意挪动它们，保持桌椅摆放整齐，上下课时轻拿轻放书本，避免磕碰桌椅；第二，校园里的路灯和宣传栏，不摇晃路灯的灯杆，不在宣传栏上贴小广告、乱涂乱画，保持宣传栏的干净整洁；第三，操场的体育器材，比如单杠、篮球架，不私自攀爬危险的体育器材，使用时按照规则操作，用完后归回原位，不在器材上随意敲击、损坏。爱护公共设施需要每个人从细节做起，珍惜大家共同使用的物品。3.当你一个人在家时，遇到陌生人敲门，你会怎么做？答案：当我一个人在家遇到陌生人敲门时，我不会随便开门。首先，我会先问清楚门外是谁，陌生人如果说找家人或者推销东西，我不会轻易相信，会告诉对方“我爸爸妈妈不在家，你改天再来吧”；如果陌生人说有急事或者自称是维修人员，我也不会开门，而是先给爸爸妈妈打电话确认情况，或者给邻居、物业打电话求助；同时，我不会告诉陌生人我一个人在家，避免让对方知道家里的情况。这样做既能保护自己的安全，又不会和陌生人发生冲突。4.说说你对“自己的事情自己做”的理解，列举两个你能独立完成的事情。答案：“自己的事情自己做”就是说，我们在生活和学习中，要自己完成属于自己的任务，不依赖爸爸妈妈或者其他人帮忙。比如，每天早上自己起床，不用爸爸妈妈喊，自己穿衣服、叠被子；放学回家后，自己整理书包，把课本、文具分类放好，不用爸爸妈妈帮我收拾。还有，自己洗手、洗脸、吃饭，这些日常的小事都要自己动手，慢慢学会独立生活。这样不仅能锻炼自己的能力，还能让我们变得更懂事，减轻家长的负担。六、情境分析题（每题10分，共10分）情境：周一早上，你因为前一天晚上看电视太晚，早上睡过头了，差点迟到。到学校门口时，你遇到了交警叔叔在维持交通秩序，同时学校门口的值日老师也在检查同学们的到校情况。请结合这个情境，回答下列问题：1.你应该怎样向值日老师解释迟到的原因？2.经过这次迟到的事情，你以后会怎么做来避免再次迟到？答案：1.面对值日老师，我会主动、诚恳地解释迟到的原因，不能撒谎隐瞒。我会对老师说：“老师，对不起，我今天迟到了，是因为昨天晚上我看课外书（或看电视）太晚了，没有按时睡觉，早上起晚了，所以差点迟到，这是我的不对，我以后一定会改正。”解释时要态度端正，表现出自己已经认识到错误，而不是找借口推卸责任，同时也要向老师道歉，体现自己的礼貌和认错的态度。2.经过这次迟到的事情，我会从几个方面来避免再次迟到：第一，养成良好的作息习惯，每天晚上按时睡觉，睡前不看电子产品或者课外书太晚，保证充足的睡眠时间，这样第二天早上才能按时起床；第二，提前准备好第二天上学要用的东西，晚上就整理好书包、校服、文具等，不用早上匆忙收拾，节省时间；第三，定好闹钟，而且可以让爸爸妈妈帮忙提醒起床，或者准备两个闹钟，避免一个闹钟听不到；第四，出门时提前规划好去学校的时间，路上不贪玩，按照时间安全到校。同时，我也会记得，无论前一天有没有特殊情况，都要遵守学校的作息制度，做一个守时的小学生。七、实践操作题（每题5分，共5分）请你写出整理自己书包的三个步骤，要求条理清晰，符合实际操作。答案：整理书包的步骤如下：第一步，先把书包里的所有东西都倒出来，放在桌子上，这样能清楚地看到自己的书本、文具，不会漏掉东西；第二步，分类整理物品，把课本按照大小或者科目分开，比如语文书、数学书放在一起，美术本、练习本放在一起，文具则放进文具袋里，单独整理好；第三步，把整理好的物品按照使用习惯放进书包，常用的书本比如当天要上的课的课本放在书包上层或者容易拿到的地方，不常用的放在下层，文具袋放在侧边的小口袋里，最后拉好书包的拉链，检查一下有没有东西没放好，或者拉链有没有拉牢。这样整理后的书包，用起来方便，也不会乱糟糟的。（答案详解：本试卷围绕一年级上册《道德与法治