2025年河北省三河市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解

2025年河北省三河市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的国旗是（），它的形状是（）。2.早上太阳从（）方升起，傍晚从（）方落下，我们面向北方时，左边是（）方。3.在家里，我们要尊敬（）和（），帮助长辈做力所能及的家务。4.在学校里，我们要遵守（），认真学习，团结（）。5.公共设施是为大家服务的，比如（）、（），我们要爱护它们。6.春天有（）、（）等美丽的景色，适合外出踏青。7.吃饭前要（），这样能保持卫生，防止生病。8.过马路时，我们要走（），遵守交通（），做到红灯停绿灯行。9.每年的农历正月十五是（）节，我们会吃元宵、赏花灯。10.当同学遇到困难时，我们应该（），而不是袖手旁观。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.在教室里，我们可以随意大声喧哗，影响其他同学学习。（）2.小明把自己喜欢的玩具带到学校，和同学一起分享，这样做是对的。（）3.公共的长椅是给大家坐的，我们可以随便在上面乱写乱画。（）4.春天天气暖和，我们可以脱掉厚衣服，换上轻便的春装。（）5.吃完饭后，我们应该马上做剧烈运动，这样有助于消化。（）6.小红主动帮老师擦黑板，这是热爱班集体的表现。（）7.过马路时，没有车辆就可以闯红灯，节省时间。（）8.每个小朋友都有自己的优点和不足，我们要学会接纳自己。（）9.冬天天气寒冷，我们可以在冰面上随意玩耍，没有危险。（）10.当家人伤心的时候，我们可以说安慰的话，让他们开心起来。（）三、选择题（每题2分，共20分，将正确答案的序号填在括号里）1.我们在学校里要和同学（），这样才能快乐成长。A.打架斗殴B.团结友爱C.互相排斥2.下列属于公共设施的是（），我们要爱护它。A.自己的铅笔盒B.小区里的健身器材C.妈妈的手机3.吃饭时，我们应该（），养成良好的饮食习惯。A.挑食偏食B.暴饮暴食C.不挑食、不偏食4.春天来了，我们可以（），感受春天的美好。A.去野外踏青B.在家里睡觉C.去河边游泳5.过马路时，我们应该（），注意交通安全。A.走斑马线B.翻护栏C.随意横穿马路6.当自己的东西丢失后，我们应该（）。A.随便乱放B.及时告诉老师或家长C.哭闹不止7.下列节日中，属于中国传统节日的是（）。A.圣诞节B.春节C.儿童节8.同学不小心把你的书本碰掉在地上，你应该（）。A.责怪同学B.原谅同学，一起捡起来C.和同学打架9.在学校里，我们应该（），保持教室整洁。A.乱扔纸屑B.主动打扫卫生C.随地吐痰10.当你遇到不认识的字时，你会（）。A.随便猜B.问老师或家长C.假装没看见四、连线题（每题2分，共10分，将左右两边对应的内容用线连起来）1.红灯——停2.春节——吃粽子3.帮助同学——同学之间应做的4.公共设施——为大家服务5.饭前——洗手五、简答题（每题5分，共15分）1.说一说，在学校里我们应该遵守哪些规则？（至少写出3条）2.为什么要爱护公共设施？请举例说明。3.当你和家人发生矛盾时，你会怎么做？六、实践应用题（每题5分，共5分）请你为保护校园环境设计一条宣传标语，要求语言简洁，有号召力。答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.【答案】五星红旗；长方形【详解】中华人民共和国国旗是五星红旗，为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星环绕在一颗大五角星右侧呈半环形，形状为长方形，这是每位中国公民都应掌握的基础常识，体现爱国教育的基本要求。2.【答案】东；西；西【详解】这是生活中辨认方向的基础常识，地球自转导致太阳东升西落，面向北方时，根据“上北下南，左西右东”的方位规则，左边对应的是西方，该内容结合生活实际，考察学生对基本方位的认知，符合一年级学生的生活经验。3.【答案】父母；长辈【详解】家庭是学生成长的第一课堂，尊敬父母、长辈是中华民族的传统美德，也是一年级道德与法治教材中“家庭生活”板块的核心内容，旨在引导学生建立良好的家庭伦理观念，学会尊重长辈、分担家务。4.【答案】校规校纪；同学【详解】学校是集体生活的场所，遵守校规校纪是保障正常教学秩序的基础，团结同学则是建立良好同伴关系的前提，该内容对应教材中“学校生活”单元，引导学生认识集体生活的规则，培养集体意识。5.【答案】路灯；垃圾桶（答案不唯一，合理即可）【详解】公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备，常见的如路灯、垃圾桶、健身器材等，本题考察学生对公共设施的识别能力，同时渗透爱护公共财物的教育。6.【答案】春暖花开；柳树发芽（答案不唯一，符合春天特征即可）【详解】春天是万物复苏的季节，常见的春季景象有春暖花开、柳树发芽、燕子归来等，该题目结合季节特点，引导学生观察自然，感受季节变化，培养对大自然的热爱之情。7.【答案】洗手【详解】饭前洗手是基本的个人卫生习惯，能够有效预防病从口入，减少疾病的发生，这是一年级学生健康生活教育的重要内容，旨在引导学生养成良好的卫生习惯，保障身体健康。8.【答案】斑马线；信号灯【详解】过马路走斑马线是遵守交通规则的具体体现，斑马线是专门为行人设置的安全过街通道，交通信号灯则是保障道路交通安全的重要设施，该内容考察学生对基本交通规则的掌握，培养交通安全意识。9.【答案】元宵【详解】农历正月十五是元宵节，又称上元节，习俗包括吃元宵、赏花灯、猜灯谜等，这是中国重要的传统节日，题目考察学生对传统节日的认知，弘扬中华优秀传统文化。10.【答案】主动帮助【详解】乐于助人是中华民族的传统美德，同学之间应互相帮助，当同学遇到困难时，主动伸出援手能够建立良好的同伴关系，营造温暖的集体氛围，该题目引导学生学会关爱他人，培养亲社会行为。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.【答案】×【详解】在教室里随意大声喧哗会影响老师讲课和其他同学学习，遵守课堂纪律是基本的校园规则，该题目旨在引导学生认识校园规则的重要性，养成良好的课堂行为习惯，因此该说法错误。2.【答案】√【详解】小明将自己的玩具带到学校与同学分享，能够增进同学之间的友谊，培养合作意识和分享精神，符合教材中“同伴交往”单元的要求，因此该说法正确。3.【答案】×【详解】公共长椅是为全体社会公众提供休息便利的公共设施，在上面乱写乱画会损坏公共设施，影响他人使用，属于破坏公共财物的行为，我们应当爱护公共设施，因此该说法错误。4.【答案】√【详解】春天气温逐渐回升，天气变得暖和，脱掉厚衣服换上轻便的春装，既符合季节变化的特点，也有利于身体活动，该题目结合季节变化，引导学生养成根据天气增减衣物的健康习惯，因此该说法正确。5.【答案】×【详解】饭后马上做剧烈运动，会使血液集中到运动系统，影响消化系统的血液供应，不利于食物消化，甚至可能引起腹痛等不适，正确的做法是饭后适当休息，因此该说法错误。6.【答案】√【详解】小红主动帮老师擦黑板，是为班级集体出力、热爱班集体的具体表现，符合“热爱集体”的教育目标，因此该说法正确。7.【答案】×【详解】交通信号灯的设置是为了保障道路交通安全，无论是否有车辆，都应当遵守交通规则，闯红灯会引发交通事故，威胁自身和他人的生命安全，因此该说法错误。8.【答案】√【详解】每个人都有自己的优点和不足，学会接纳自己，包括接纳自己的不完美，是心理健康的重要内容，符合一年级教材中“自我认识”板块的要求，因此该说法正确。9.【答案】×【详解】冬天冰面容易融化或出现薄冰，在冰面上随意玩耍可能会发生冰面破裂，导致落水等危险，因此该说法错误，该题目旨在引导学生增强安全意识，远离危险行为。10.【答案】√【详解】当家人伤心时，说安慰的话是关心家人、孝敬长辈的具体表现，能够增进家庭成员之间的感情，符合家庭美德的要求，因此该说法正确。三、选择题（每题2分，共20分）1.【答案】B【详解】在学校里，团结友爱是同学之间交往的基本原则，能够营造和谐的学习氛围，促进共同进步，而打架斗殴、互相排斥都是错误的行为，不利于自身和他人的成长，因此选B。2.【答案】B【详解】小区里的健身器材是为小区居民提供健身服务的公共设施，而自己的铅笔盒、妈妈的手机属于个人物品，不属于公共设施，因此选B。3.【答案】C【详解】不挑食、不偏食是良好的饮食习惯，能够保证身体获得全面的营养，促进健康成长，而挑食偏食、暴饮暴食都会影响身体健康，因此选C。4.【答案】A【详解】春天天气适宜，去野外踏青能够感受春天的美好，亲近自然，锻炼身体，而在家里睡觉不能感受春天的生机，去河边游泳存在安全隐患，因此选A。5.【答案】A【详解】过马路走斑马线是遵守交通规则、保障自身安全的正确做法，翻护栏、随意横穿马路都是危险行为，容易引发交通事故，因此选A。6.【答案】B【详解】当自己的东西丢失后，及时告诉老师或家长，能够借助他人的力量寻找物品，也能避免因慌乱而造成更多物品丢失，随便乱放、哭闹不止都无法有效解决问题，因此选B。7.【答案】B【详解】春节是中国最重要的传统节日，而圣诞节是西方节日，儿童节是国际性节日，不属于中国传统节日，因此选B。8.【答案】B【详解】同学不小心碰掉书本是无意的，应该学会原谅同学，并一起捡起来，这样才能维持良好的同伴关系，责怪同学、和同学打架都是不友好的行为，因此选B。9.【答案】B【详解】主动打扫卫生是保持教室整洁的正确做法，乱扔纸屑、随地吐痰都会破坏教室环境，影响集体生活，因此选B。10.【答案】B【详解】遇到不认识的字，问老师或家长是正确的解决方法，能够及时获得正确的知识，随便猜、假装没看见都不利于学习，因此选B。四、连线题（每题2分，共10分）1.【答案】红灯——停【详解】交通规则中明确规定红灯停、绿灯行，这是保障道路交通安全的基本规则，考察学生对交通信号灯基本规则的掌握。2.【答案】春节——同学之间应做的【答案】解析：春节是中国传统节日，习俗包括吃饺子、拜年等，而吃粽子是端午节的习俗，因此该连线错误，正确的连线应为“春节——吃饺子”，此处原题目连线设置存在瑕疵，修正后结合教材中传统节日的内容，春节是团圆喜庆的节日，吃粽子属于端午节，旨在考察学生对传统节日习俗的区分。3.【答案】帮助同学——同学之间应做的【详解】帮助同学是同学之间友好相处的重要表现，属于同伴交往中应做的事情，该连线考察学生对同伴交往规则的认知。4.【答案】公共设施——为大家服务【详解】公共设施的定义就是为社会公众服务的设施，该连线明确了公共设施的功能，考察学生对公共设施的基本认知。5.【答案】饭前——洗手【详解】饭前洗手是保持个人卫生的重要环节，能够预防疾病，该连线对应健康生活习惯的内容，考察学生对卫生习惯的掌握。五、简答题（每题5分，共15分）1.【答案】示例：①上课认真听讲，不做小动作，不随便说话；②课间不追逐打闹，不大声喧哗，遵守课间纪律；③保持教室整洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑；④按时完成作业，不抄袭，独立思考；⑤团结同学，不欺负弱小，主动帮助有困难的同学。（至少写出3条，每条1-2分，共5分）【详解】本题考察学生对校园规则的理解和掌握，结合一年级学生的校园生活实际，常见的校园规则包括课堂纪律、课间纪律、卫生规则、作业规则、同伴交往规则等，题目要求至少写出3条，旨在引导学生回顾校园生活中的行为规范，培养规则意识，答案需符合一年级学生的认知水平，语言简洁明了，贴近实际生活。2.【答案】爱护公共设施是因为公共设施是为全体社会公众服务的，损坏公共设施会影响他人的正常使用，破坏公共环境，甚至会带来安全隐患。（2分）举例：小区里的健身器材供居民健身使用，如果有人故意损坏，居民就无法正常使用；马路上的路灯为夜间行走的人照亮道路，如果路灯被破坏，夜间行走的人可能会摔倒，存在安全隐患；垃圾桶供人们投放垃圾，如果被损坏，垃圾就无法妥善收纳，会影响小区或街道的环境卫生。（3分，举1例即可）【详解】本题考察学生对公共设施的认知和爱护公共设施的意识，首先要明确公共设施的功能和意义，即服务大众，然后通过具体例子说明损坏公共设施的危害，引导学生理解爱护公共设施的重要性，答案需结合生活实际，符合一年级学生的生活经验，能够让学生切实感受到爱护公共设施的必要性。3.【答案】当和家人发生矛盾时，首先要保持冷静，不要哭闹或发脾气；（1分）然后主动和家人沟通，说出自己的想法，同时认真倾听家人的意见，理解家人的关心和期望；（2分）如果自己有做得不对的地方，要主动向家人道歉；（1分）最后和家人一起商量解决问题的办法，化解矛盾，维护良好的家庭关系。（1分）【详解】本题考察学生与家人交往的能力和情绪管理能力，一年级学生在家庭生活中难免会与家人发生矛盾，本题旨在引导学生学会正确处理家庭矛盾，培养与家人沟通