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2026年《诗经》试题及答案一、单项选择题(每题1分,共15分)1.目前学界普遍认可《诗经》最后编定成书的大致时间是A.西周初年B.春秋中叶C.战国初期D.西汉中期答案:B。解析:《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的作品,最后编定完成于春秋中叶,西周初年是《诗经》最早作品的产生时间,战国和西汉的编定说不符合出土文献和史料记载。2.《诗经》中“雅”分为大雅、小雅,传统上划分二者的核心依据是A.内容差异B.产生地域差异C.音乐差异D.作者身份差异答案:C。解析:《诗经》原本都是入乐歌唱的文本,大雅、小雅的区分最初来自音乐性质的不同,大雅音调较沉重,多用于王室重大礼仪活动,小雅多为中小型宴享或士人抒情的乐调,内容、作者身份的差异是后来派生的特点,不是核心划分依据。3.以下诗篇中,不属于周民族史诗的是A.《生民》B.《公刘》C.《皇矣》D.《七月》答案:D。解析:《诗经·大雅》中保存了《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》五篇周民族史诗,完整记录了周民族从起源到灭商建国的发展历程,《七月》是西周豳地的农事诗,不属于史诗范畴。4.《毛诗序》提出“经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗”,这一观点突出了《诗经》的A.抒情功能B.政治教化功能C.审美功能D.认识功能答案:B。解析:汉代儒家将《诗经》作为礼教教化的核心文本,这一表述明确指出《诗经》在规范伦理、教化民众、维护社会秩序方面的政治作用,突出了其政治教化功能。5.“彼采葛兮,一日不见,如三秋兮”出自《诗经》的哪一篇A.《王风·采葛》B.《秦风·蒹葭》C.《卫风·木瓜》D.《周南·关雎》答案:A。解析:该句出自《王风·采葛》,表达对友人或爱人的深切思念,后世“一日三秋”的成语即由此而来。6.《诗经》三百零五篇中,数量最多的类别是A.国风B.大雅C.小雅D.颂答案:A。解析:《诗经》中国风共160篇,小雅74篇,大雅31篇,颂40篇,国风是数量最多的部分。7.以下著作中,属于清代《诗经》研究代表性成果的是A.《毛诗正义》B.《诗集传》C.《毛诗传笺通释》D.《诗经今注》答案:C。解析:《毛诗正义》为唐代孔颖达编撰,《诗集传》为南宋朱熹所作,《诗经今注》为现代学者高亨所作,《毛诗传笺通释》是清代学者马瑞辰的《诗经》研究代表作,以训诂考据见长,是清代《诗经》汉学研究的集大成作品之一。8.《七月》中“七月流火”的“火”指的是A.太阳系火星B.心宿二C.野外篝火D.流星答案:B。解析:“火”即心宿二,又称大火星,夏历五月大火星出现在正南天空,位置最高,七月之后逐渐西沉,天气转凉,因此“七月流火”是指天气转凉的物候标志。9.《诗经》中讽刺秦穆公以人殉葬的诗篇是A.《魏风·硕鼠》B.《秦风·黄鸟》C.《鄘风·相鼠》D.《齐风·南山》答案:B。解析:《左传》记载秦穆公死后以子车氏三良殉葬,《秦风·黄鸟》即为此事而作,诗中“彼苍者天,歼我良人!如可赎兮,人百其身”,对残暴的人殉制度发出了血泪控诉。10.“国风好色而不淫,小雅怨诽而不乱”是谁对《诗经》的评价A.孔子B.刘安C.班固D.郑玄答案:B。解析:该评价最早出自西汉淮南王刘安的《离骚传》,后被司马迁录入《史记·屈原贾生列传》,是汉代对《诗经》内容特点的经典概括。11.以下诗篇中,属于《诗经》爱情诗的是A.《周南·芣苢》B.《周南·桃夭》C.《邶风·静女》D.《周颂·载芟》答案:C。解析:《芣苢》是劳动诗,《桃夭》是婚嫁祝贺诗,《载芟》是农事祭祀诗,《静女》是描写青年男女幽会的爱情诗。12.《诗经》“六义”指的是A.风、雅、颂、赋、比、兴B.喜、怒、哀、乐、爱、欲C.风、雅、赋、比、颂、德D.诗、书、礼、易、乐、春秋答案:A。解析:“六义”之说出自《毛诗序》,源自《周礼》的“六诗”说,是对《诗经》体裁和创作手法的概括。13.《诗经》中《周颂》的总篇数是A.31篇B.30篇C.40篇D.5篇答案:A。解析:《诗经》中颂分为周颂、鲁颂、商颂,周颂31篇,鲁颂4篇,商颂5篇,共40篇。14.“所谓伊人,在水一方”出自哪一篇A.《周南·关雎》B.《秦风·蒹葭》C.《郑风·溱洧》D.《周南·汉广》答案:B。15.以下人物中,不属于汉代四家诗传承学者的是A.毛亨B.辕固C.许慎D.韩婴答案:C。解析:汉代四家诗为鲁诗(申培)、齐诗(辕固)、韩诗(韩婴)、毛诗(毛亨、毛苌),许慎是东汉经学家、文字学家,不属于四家诗传承体系。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.关于《诗经》的收集,古代主要的说法有A.采诗说B.献诗说C.孔子删诗说D.赋诗说答案:ABC。解析:采诗说是指周代王室派行人到各地采集歌谣,了解民风;献诗说是指周代贵族向天子进献诗篇讽谏政治;孔子删诗说是汉代流传的说法,指孔子从三千余篇古诗中删定三百零五篇,这三种是古代关于《诗经》收集编定的核心说法,赋诗是春秋时期贵族交往中引诗表达观点的方式,和收集无关。2.以下诗篇中,属于周民族史诗的有A.《生民》B.《公刘》C.《绵》D.《大明》E.《殷武》答案:ABCD。解析:五篇周民族史诗为《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》,《殷武》是《商颂》中祭祀殷高宗武丁的作品,不属于周民族史诗。3.《诗经》中反映婚姻问题的诗篇有A.《卫风·氓》B.《邶风·谷风》C.《鄘风·柏舟》D.《卫风·硕人》答案:ABC。解析:《氓》和《谷风》都是弃妇诗,反映了婚姻中女性的悲剧命运,《鄘风·柏舟》写女子争取婚姻自由的痛苦,《硕人》是赞美卫庄公夫人庄姜的诗,不涉及婚姻问题。4.下列关于《诗经》的说法,正确的有A.《诗经》是我国第一部诗歌总集B.原名《诗》,先秦时期被称为“诗三百”C.现存版本共收录三百零五篇作品D.《诗经》全部都是西周时期的作品答案:ABC。解析:《诗经》收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的作品,并非全部都是西周时期的作品,因此D错误。5.以下属于《诗经》中农事诗代表作的有A.《豳风·七月》B.《周南·芣苢》C.《周颂·载芟》D.《周颂·良耜》答案:ABCD。解析:《七月》写农夫全年劳动生活,《芣苢》写妇女采摘野菜的劳动,《载芟》《良耜》写周天子籍田祭祀的农事活动,都是《诗经》农事诗的代表。6.以下关于《诗经》“赋”的艺术手法,说法正确的有A.赋是铺陈直叙的创作手法B.赋可以直接描写事物、抒发情志C.赋就是用此物比彼物D.赋常用来起头引出所咏内容E.《七月》通篇运用了赋的手法答案:ABE。解析:C是比的定义,D是兴的定义,因此ABE正确。7.汉代四家诗中,属于今文经学的是A.鲁诗B.齐诗C.韩诗D.毛诗答案:ABC。解析:鲁、齐、韩三家诗是用汉代通行的隶书书写,属于今文经学,西汉时期就被立为官学,毛诗是用先秦古文书写,属于古文经学,最初在民间流传。8.下列关于大雅、小雅的说法,正确的有A.大雅多为王室朝会宴享之作B.小雅多为下层士人个人抒情之作C.大雅全部产生于西周,小雅全部产生于东周D.大雅多为贵族创作,小雅作者身份更广泛答案:ABD。解析:大雅中有部分作品产生于东周时期,小雅中也有大量西周晚期的作品,因此C错误,ABD正确。9.《诗经》对后世文学的影响体现在A.开创了中国文学的现实主义创作传统B.确立了中国抒情诗的优良传统C.赋比兴手法为后世诗歌创作提供了基本范式D.确立了民间文学在中国文学史上的重要地位答案:ABCD。解析:四个选项都是《诗经》对后世文学的核心影响。10.以下诗篇中,属于《魏风》的有A.《伐檀》B.《硕鼠》C.《蒹葭》D.《七月》答案:AB。解析:《蒹葭》属于《秦风》,《七月》属于《豳风》,因此AB正确。三、名词解释题(每题4分,共20分)1.六义答案:六义是《诗经》学的核心概念,最早出自《周礼·春官》的“六诗”说,汉代《毛诗序》将其改称为“六义”,具体指风、赋、比、兴、雅、颂。历来对六义的分类基本达成共识,即风雅颂是《诗经》的三种体裁分类,依据音乐性质和内容差异划分,风是十五个诸侯国的地方乐歌,雅是周王畿的王室乐歌,颂是宗庙祭祀乐歌;赋比兴是《诗经》的三种基本创作手法,赋是铺陈直叙,比是比喻,兴是先言他物以引起所咏之辞。六义说对中国古代诗学理论和创作都产生了深远影响。2.四家诗答案:四家诗是汉代传授《诗经》的四个学派的统称,分别是鲁诗、齐诗、韩诗、毛诗。鲁诗由鲁人申培传授,齐诗由齐人辕固传授,韩诗由燕人韩婴传授,这三家属于今文经学,西汉时期就被立为官学,在魏晋之后先后失传,仅存《韩诗外传》。毛诗由鲁人毛亨、赵人毛苌传授,属于古文经学,最初在民间流传,东汉经学家郑玄为《毛诗》作笺之后,毛诗逐渐盛行,流传至今,我们今天看到的《诗经》版本就是毛诗。3.《毛诗序》答案:《毛诗序》是汉代毛诗学派为《诗经》所作的序言,分为大序和小序,一般来说,放在《关雎》之前的整个《诗经》的总序被称为大序,放在每一篇诗歌前面解释主旨的序言被称为小序。关于《毛诗序》的作者,历来众说纷纭,学界普遍认为它是汉代学者的集体创作,由东汉卫宏整理定型。《毛诗序》系统阐述了《诗经》的起源、功能、分类,提出了“发乎情,止乎礼义”“温柔敦厚”的诗教观,对中国古代诗学理论的发展影响极为深远,虽然小序对很多诗篇主旨的解释存在附会的问题,但也保留了汉代学者对《诗经》的理解,具有重要的文献价值。4.周民族史诗答案:周民族史诗是保存在《诗经·大雅》中的五篇记录周民族起源、发展、建国过程的史诗作品,分别是《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》。其中《生民》写周人始祖后稷的诞生和发明农业的历史,《公刘》写周人首领公刘率领部族迁豳的过程,《绵》写古公亶父率领周人从豳迁到周原,建立国家的过程,《皇矣》写周文王征伐密须、崇国,扩张势力的历史,《大明》写周武王伐纣灭商,建立周王朝的过程。这五篇史诗完整串联了周民族从起源到建国的历史,是研究西周早期历史的重要文献,也具有很高的文学价值,是中国最早的成熟叙事史诗作品。四、简答题(每题8分,共32分)1.简要说明《诗经》中赋比兴手法的内涵,并举例说明。答案:赋比兴是《诗经》三种核心创作手法,最早出自《周礼》“六诗”说,朱熹对三者的界定成为后世普遍认可的经典解释:第一,赋是铺陈直叙,也就是“铺陈其事而直言之也”,不对事物做比喻,也不需要其他事物起兴,直接描写事物、抒发情感,是《诗经》最常用的手法。比如《豳风·七月》,就是典型的通篇用赋,整首诗按照月份顺序,直接铺叙西周农夫一年十二个月的劳动和生活,从正月修理农具、二月下田耕种,到秋天收获、冬天打猎凿冰,完整直接地展现了下层民众全年的生存状态,叙事条理清晰,内容详实,就是赋手法运用的典范。还有《周南·芣苢》,直接描写妇女集体采摘车前草的过程,三章内容反复铺写采摘的动作,没有过多修饰,直接把劳动的欢快情绪展现出来,也是赋手法的经典运用。第二,比就是比喻,也就是“以彼物比此物也”,用具体的事物比方所要描写的事物或抒发的情感,让表达更形象生动。比如《卫风·硕人》写庄姜的美貌,“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉”,一连用五个比喻,把庄姜身体各部分的美好形容得具体可感,成为中国古代写美人的经典笔法。还有《魏风·硕鼠》,通篇把贪婪剥削的统治者比作大老鼠,“硕鼠硕鼠,无食我黍”,既形象地写出了统治者贪婪的本质,也直接抒发了民众的憎恨之情,是通篇用比的代表。第三,兴就是起兴,也就是“先言他物以引起所咏之辞也”,在诗歌开头先说其他事物,引出所要歌咏的内容,兴往往兼有烘托气氛、暗示情感的作用,很多兴同时带有比喻的意味,也被称为比兴。比如《周南·关雎》开头“关关雎鸠,在河之洲”,先写河洲上雎鸠和鸣的景象,引出下文“窈窕淑女,君子好逑”,既起到了起韵的作用,雎鸠的和鸣也让人联想到男女的和谐配偶,烘托了全诗温柔和美的氛围。还有《秦风·蒹葭》开头“蒹葭苍苍,白露为霜”,先写深秋河边芦苇丛生、白露沾霜的凄清之景,引出下文对伊人的追寻,景和情完全融合在一起,烘托出追寻伊人不得的迷茫惆怅,是兴手法运用的最高境界。赋比兴三种手法的结合运用,是《诗经》艺术成就的核心来源,也为后世中国诗歌创作奠定了基本手法范式。2.简述《诗经》中怨刺诗的主要内容和思想价值。答案:怨刺诗是《诗经》中非常重要的一类作品,主要产生于西周末年到春秋时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐,贵族、下层士人和民众创作了不少批判现实政治的诗歌,被《毛诗序》称为“怨刺上政”,主要内容可以分为三类:第一,批判最高统治者的昏庸荒淫,比如《大雅·荡》是西周晚期讽刺周厉王的作品,诗中借周文王指责殷纣王的口气说“殷鉴不远,在夏后之世”,实际上直接批判周厉王的昏庸无道,《邶风·新台》讽刺卫宣公霸占儿媳妇的丑行,把卫宣公比作丑陋的癞蛤蟆,揭露非常辛辣直接。第二,批判贵族统治者的贪婪剥削,不劳而获,比如《魏风·伐檀》,劳动者直接质问贵族“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?”,直接点出了剥削制度的不合理,《魏风·硕鼠》把统治者比作贪得无厌的大老鼠,表达了民众对剥削的不满和对理想乐土的向往。第三,批判社会的不公平和不合理的制度,比如《秦风·黄鸟》批判秦穆公的人殉制度,《小雅·北山》控诉贵族等级制度下的劳逸不均,“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。大夫不均,我从事独贤”,对上层统治者的懒怠和下层士人的劳苦提出了控诉。思想价值方面,怨刺诗最突出的价值就是体现了《诗经》直面现实的批判精神,作者敢于站在同情下层民众、维护社会正义的立场,揭露社会的黑暗和不公,这种精神开创了中国古代诗歌的讽谕传统,让中国文学一直保持着关注现实、干预政治的品格,对后世杜甫的新题乐府、白居易的新乐府运动都产生了直接的影响,是中国文学非常宝贵的精神财富。3.简述《诗经》形式的主要特点。答案:《诗经》在形式上有四个非常鲜明的特点:第一,以四言句式为主体,间杂长短句,《诗经》中超过百分之七十的句子都是四言,整体节奏整饬对称,简约含蓄,奠定了中国早期诗歌的基本句式,同时为了内容表达的需要,也间杂二言、三言、五言、六言、七言甚至八言的句子,比如《祈父》开头“祈父,予王之爪牙”就是二言,《伐檀》“胡取禾三百廛兮”就是七言,灵活多变,不呆板。第二,普遍采用重章叠句的结构,也就是一首诗分为若干章,每章的字句基本相同,只更换少数词语,反复咏唱,这种结构本来和《诗经》是乐歌的属性有关,适合演唱,同时也能层层递进地抒发情感,增强诗歌的抒情效果。比如《芣苢》三章只更换了“采、有、掇、捋、袺、襭”六个动词,反复咏唱中,把妇女采摘劳动越来越欢快的情绪一步步烘托出来,非常有感染力;《蒹葭》三章叠咏,每章只更换几个字,从“蒹葭苍苍”到“蒹葭萋萋”再到“蒹葭采采”,从“在水一方”到“在水之湄”再到“在水之涘”,一步步把那种迷茫惆怅的情绪推到顶点,回环往复的美感非常突出。第三,押韵方式灵活多样,《诗经》有句句押韵的,有隔句押韵的,有一章一韵的,也有一章多韵的,其中隔句押韵也就是偶句押韵的方式,后来成为中国诗歌最主要的押韵方式,灵活的押韵适应了不同内容和情感的表达,没有固定死板的规则。第四,语言质朴生动,富有音乐美,《诗经》的语言都是从现实生活中提炼出来的,质朴自然,没有刻意雕琢,却能非常生动地写出场景和情感,同时大量运用叠字、双声、叠韵,比如“关关”“苍苍”是叠字,“参差”是双声,“窈窕”“辗转”是叠韵,这些词语的运用让诗歌读起来朗朗上口,和谐悦耳,大大增强了语言的表现力和音乐美。4.简述《诗经》的礼乐文化内涵。答案:《诗经》本身就是西周至春秋礼乐制度的产物,绝大部分作品都是礼乐活动中使用的乐歌,因此承载着丰富的礼乐文化内涵:第一,雅颂部分本身就是周代重大礼仪活动的专用乐歌,比如周颂全部都是周天子祭祀天地、祖先的乐歌,祭祀是周代礼乐制度的核心,《清庙》《维天之命》等祭祀祖先的乐歌,歌颂祖先的功德,强化宗族认同,巩固宗法等级秩序,本身就是礼乐制度的重要组成部分;大雅中的宴饮诗,比如《鹿鸣》,是周天子宴请群臣的乐歌,在宴享中体现亲亲尊尊的礼乐原则,通过歌诗联络宗族感情,明确等级秩序,达到巩固统治的目的,就是礼乐文化的直接体现。第二,风诗中的很多作品也和周代的礼俗制度有关,比如很多婚恋诗和当时的婚恋礼俗有关,《关雎》本来就是贵族婚礼上演奏的乐歌,《桃夭》是新娘出嫁时的祝贺乐歌,都符合周代婚礼的礼仪规范;《溱洧》记录的是郑国三月上巳节祓禊踏青的礼俗,青年男女在这个礼仪活动中自由交往,也是当时礼乐文化的一部分。第三,《诗经》的传承本身就是儒家礼乐教化的核心内容,孔子提出“不学诗,无以言”“兴于诗,立于礼,成于乐”,把《诗经》作为培养弟子礼乐修养的核心教材,《诗经》所体现的“发乎情,止乎礼义”“温柔敦厚”的诗教,本身就是儒家礼乐文化的核心内容,要求人们的情感抒发和行为都符合礼仪规范,这种思想影响了中国几千年的文化和文学发展。因此《诗经》不只是一部诗歌总集,更是周代礼乐文化的载体,保存了大量珍贵的周代礼乐文化资料。五、论述题(每题31.5分,共63分)1.结合具体作品,论述《诗经》现实主义精神的内涵及其对后世文学的影响。答案:《诗经》是中国现实主义文学的源头,它的现实主义精神有着丰富深刻的内涵,主要体现在三个方面:第一,真实全面地反映了西周至春秋时期社会生活的各个层面,作者直面现实,不粉饰,不歪曲,把当时社会各个阶层的生活状态、矛盾情感都真实地记录下来,大到国家的祭祀战争、王室的政治兴衰,小到平民的劳动恋爱、普通民众的喜怒哀乐,都在《诗经》中得到了真实的展现。比如《豳风·七月》,非常真实地记录了西周时期下层农夫一年的生活:他们一年四季无休无止地劳动,“采茶薪樗,食我农夫”,“无衣无褐,何以卒岁”,连过冬的衣服都没有,还要把打猎得到的好猎物献给贵族,自己只能留下小的,同时诗中也写了“春日载阳,有鸣仓庚”的春景,写了农夫节日里的欢乐,非常完整真实地展现了西周时期的阶级关系和下层民众的生存状态,没有美化,也没有夸大,是那个时代社会生活的活化石。第二,具有强烈的忧患意识和批判精神,敢于直面社会的黑暗和不公,抒发真实的怨愤,作者大多有着对国家、对人民的责任感,不回避矛盾,对不合理的社会现象进行大胆的批判。比如《卫风·氓》,非常真实地写出了一个普通女子从恋爱、结婚到被丈夫抛弃的全过程,“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”,深刻揭露了当时男尊女卑的婚姻制度下女性的悲惨命运,对不平等的社会现实发出了沉痛的控诉;《秦风·黄鸟》反对人殉制度,那句“彼苍者天,歼我良人”,充满了对残暴统治者的谴责,具有震撼人心的力量;国风中的《伐檀》《硕鼠》,直接批判统治者的剥削不劳而获,这种大胆的批判精神,是《诗经》现实主义最核心的品格。第三,所有情感都来自真实的生活体验,都是真情实感的自然流露,没有无病呻吟,也没有刻意雕琢,不论是爱情、亲情,还是对现实的不满,都发自内心,真挚动人。比如《周南·芣苢》,就是劳动妇女在采摘车前草的时候随口唱出的歌,三章内容重复中只换几个动词,却把集体劳动的欢快淋漓尽致地展现了出来,情感非常朴素,也非常动人;《王风·黍离》,西周灭亡之后,大夫路过旧都,看到宗庙宫殿都长出了禾黍,发出“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求”的感叹,那种亡国的忧患,真挚深沉,千百年之后依然能打动读者。《诗经》的现实主义精神对后世中国文学的发展产生了不可估量的影响:首先,它确立了中国文学直面现实、反映现实的核心传统,从汉代乐府民歌“感于哀乐,缘事而发”,到建安建安风骨“雅好慷慨,良由世积乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗概而多气也”,建安诗人都继承了《诗经》的传统,反映社会动乱,同情民生疾苦;到唐代杜甫的诗歌被称为“诗史”,就是继承了《诗经》真实反映现实的精神,白居易发起新乐府运动,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,明确把批判现实的传统上溯到《诗经》的怨刺诗;宋代的陆游、辛弃疾的爱国诗词,明清时期的现实主义小说,直到近代的批判现实主义文学,都继承了《诗经》的现实主义精神,《诗经》的现实主义是中国文学最重要的传统。其次,它确立了中国诗歌抒情言志的基本方向,中国文学一直以抒情诗为主流,强调诗歌要抒发真实情感,反映现实人生,反对形式主义,反对无病呻吟,这个传统就是从《诗经》开始的,深刻塑造了中国诗歌的民族品格。第三,《诗经》关注民生、同情下层民众的传统,让中国文学一直保持着强烈的社会责任感和人文关怀,中国古代知识分子一直把文学作为改善社会、救济民生的工具,这种入世精神就是从《诗经》来的,一直影响到今天的中国文学。2.结合具体作品,论述《诗经》爱情诗的艺术特点与文化内涵。答案:《诗经》中保存了三十多首爱情诗,大部分集中在国风当中,内容涵盖了青年男女的爱慕、相思、约会、婚姻以及弃妇的悲剧等各个方面,是中国最早的爱情文学作品,具有非常鲜明的艺术特点:第一,情感真挚朴素,自然大方,没有后世爱情诗过多的含蓄遮掩,也没有封建礼教的束缚,完全是真情实感的自然流露。比如《邶风·静女》,写青年男女在城隅幽会,“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰”,把小伙子赴约时见不到恋人的焦急,拿到恋人送的彤管之后的欣喜,写得非常生动,“匪女之为美,美人之贻”,因为是美人送的,所以彤管才格外美,这种朴素真挚的情感,没有任何功利色彩,两千多年之后读来依然非常动人。还有《郑风·溱洧》,写郑国上巳节青年男女在河边踏青约会,“溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?洧之外,洵訏且乐。维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”,那种自由欢乐的气氛,青年男女互相爱慕的大方自然,写得非常真实,丝毫没有矫揉造作。第二,善于借景抒情,情景交融,往往用非常简洁的景物描写,烘托出情感和氛围

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