小学五年级语文上册单元错题专项练习卷

小学五年级语文上册单元错题专项练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.汉字“遨”共有______画，最后一画是______。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人______的《______》。3.在“______、______、______”的方针指引下，我国教育事业取得了长足的进步。4.《爬山虎的脚》一文作者是______，课文以______为线索，细致地描写了爬山虎的叶子和______。5.“______，不达目的不罢休。”这句俗语形容人非常______。6.用“居然”造句：____________________________________________________7.一个数乘以______，积等于零。8.把“他兴奋地跳了起来。”改为“把”字句：_________________________________9.《慈母手中线，游子身上衣》选自唐代诗人______的《______》。10.阅读短文，回答问题。短文写了______的______景象，表达了作者______之情。二、选择题（下列每题至少有一个正确答案）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（______）A.气氛（fēn）挣扎（zhēng）消瘦（shòu）B.狭窄（xiá）酝酿（niàng）匀称（chèn）C.菲薄（fěi）拘束（shù）祈祷（qí）D.禁锢（gù）澎湃（pài）澎湃（pài）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（______）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花园里开满了五颜六色的小花，有红的，有黄的，还有紫的。C.谁能想到，平时沉默寡言的他，今天竟然在课堂上主动回答了问题呢？D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我们下午去公园玩。3.下列句子中，没有语病的一句是（______）A.通过这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学的掌声。C.是否做好预习，是学习效果好坏的关键。D.我觉得这本书很有趣，内容丰富，情节曲折。4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（______）A.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。B.外地游客对北京繁华的街景赞不绝口。C.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。D.小明考试作弊被老师发现了，他感到无地自容。5.下列句子中，不属于比喻句的一项是（______）A.弯弯的月儿像小船。B.远处的霓虹灯闪烁着，像一颗颗明亮的星星。C.他像一只快乐的小鸟，在操场上奔跑。D.老师的话语像温暖的阳光，照亮了我的心灵。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.《狐假虎威》和《守株待兔》都是选自《韩非子》。（______）2.“落红”指的是凋落的花朵。（______）3.小数点后面第一位是十分位，第二位是百分位。（______）4.“所有”和“都”的意思相同。（______）5.作文要写真实的事情，抒发真情实感。（______）6.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗表达了儿子对母亲深深的爱。（______）7.《梅花魂》一课主要写了梅花的高洁品格，表达了作者对祖国和梅花之间的深厚情感。（______）8.梁启超先生说过：“少年强则国强。”这句话说明了个人与国家的关系密切。（______）四、简答题1.解释下列词语的意思。(1)惟妙惟肖：(2)恍然大悟：(3)精益求精：2.用“虽然……但是……”造句。3.阅读下面的句子，回答问题。“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”(1)这句话是谁说的？出自哪里？(2)你是如何理解这句话的？4.根据课文内容填空。(1)《落花生》的作者______说：“人要做______的人，不要做______的人。”(2)《圆明园的毁灭》一文表达了作者对______的无比痛惜和______。五、作文题目：一件难忘的事要求：请围绕“难忘”选择一件你亲身经历的事情写一篇文章。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。试卷答案一、填空题1.14；撇2.龚自珍；己亥杂诗3.依法治国；以德治国；依靠人民办学4.著名作家叶圣陶；爬山虎的脚；脚5.有志者事竟成；有志气6.例：平时成绩很好的他，这次考试居然不及格，让大家都很惊讶。7.08.把兴奋地跳了起来。9.贺知章；回乡偶书10.（根据具体短文内容填写，如：春天；生机勃勃；对春天的热爱）二、选择题（下列每题至少有一个正确答案）1.A,B,C2.A,B,C3.B,C4.A,C5.A,B,C,D(均为比喻句)三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.√2.√3.√4.×(“所有”表示范围，“都”表示程度或状态，有时可互换，但此处不完全等同)5.√6.√7.√8.√四、简答题1.解释下列词语的意思。(1)惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。(2)恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。(3)精益求精：已经很好了，还追求更好。2.用“虽然……但是……”造句。例：虽然天气很冷，但是他还是坚持出门锻炼身体。3.阅读下面的句子，回答问题。“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”(1)这句话是谁说的？出自哪里？答案：（根据具体课文内容填写，如：臧克家；《有的人》）(2)你是如何理解这句话的？答案：这句话是说，真正有价值的人，即使死了，他的精神、贡献会被后人记住，继续影响大家，所以“还活着”；而有些人，活着却像行尸走肉，没有做出贡献，没有活出价值，精神已经“死”了，所以“已经死了”。它赞美了那些无私奉献、造福人民的人。4.根据课文内容填空。(1)《落花生》的作者许地山说：“人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。”(2)《圆明园的毁灭》一文表达了作者对祖国灿烂文化的无比痛惜和强烈的爱国的情感。五、作文