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文档简介
2018学年第一学期温州市期中联考高二年级历
史学科(选考)试
选择题部分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只
有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
I.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法
A.瓦解了宗法分封制度B.打破了贵族垄断教育的特权
C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要
2.孔子和亚里士多德是东西方的先哲,他们的共同点不包括()
A,都有中庸思想,反对过和不及,认为要“恰到好处”
B.都热衷于教育事业,钊立学校,广招门徒
C.都怀着济世救人的热情,主线以礼治国,为政以德
D.都对知识孜孜以求,著书立说,在文化上颇多建树
3.公元前6世纪至公元前4迎纪,“对近世文明影响最大最深的四个古老民族一中国、印度、以色
列、希腊——都在差不多同时猛抬头,迈开了大步”。下列这一时期东西方先哲的主张中,与中庸思想没
有相似之处的是
A.孔子:“过犹不及”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”
B.亚里士多德:“凡行为共有三种倾向,其中两种是恶,即过度和不及”
C.印度的释迦牟尼:“避免两种极端,即理性自觉”
D.苏格拉底:“美德即知识”“未经考察的生活是不值得过的”
4.《史记•秦始皇本纪》记载“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书(以衡石来计算文书的重
量),日夜有呈,不中呈不得休息。”“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”。这些记载能在一定程
度上体现秦始皇()
①勤政敬业②专制独断③依法治国④爱民如子
A.®®B.②③④C.①@D,①②③
5.秦汉时期中央政府担心郡守的权力太大,与己不利,于是每郡派一个官员对其进行监视。该官员的
职务是
A.郡尉B.枢密使C.监御史D.刺史
6.唐太宗登上皇位后,枳极推行民族团结政策,努力经营中国边疆,为统一的多民族国家发展做出重
要贡献。下列关于其民族政策叙述正确的是()
A.设立鸿胪寺管理少数民族事务
B.设置安西都护府管辖西域地区
C.请求与吐蕃通婚促进民族融合
D.派遣官员担任羁縻府州的长官
7.1686年初,萨布素奏准清廷:“罗刹复来雅克萨,筑成盘踞,臣请于冰消时,督修船舰,亲率官兵,
相机进剿灭。”奏折中提及的地点位于下图中的
A.A处
B.B处
C.C处
D.D处
《尼布施条妁>中俄边界示重图
8.温斯顿•丘吉尔在他的《英语国家史略》中写道:“当不受法律约束的克伦威尔死后,许多人心中
暗自怀着一种如释重负的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”英国民众的这一反应从
本质上说明了
A.克伦威尔的军事独裁不得人心
B.英国民众认同了法律至上的原则
C.英国的政治发展趋向于民主化
D.护国公的措施阻碍炎本主义发展
9.马克思说:“任何国家,只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主制过渡到君主立
宪”。符合这一论述的是()
A.克伦威尔处死国王建立共和国B.华盛顿反抗殖民者建立合众国
C.拿破仑战胜反法同盟建立帝国D.孙中山领导辛亥革命建立民国
10.以下措施中,属于克伦威尔执政时期的措施是()
①建立有序的行政机构②承认天主教为国教③改善法律
④建立国家银行,积极发展工商业⑤扶持文化教育
A.①②③④B.①③⑤C.①②④⑤D.②③⑤
11.19世纪法国伟大的军事家、政治家拿破仑通过对外战争树立威信,战争也将他推到权力的顶峰,
创造了一系列军政奇迹与短暂辉煌。以下言论反映了关于他的一些历史事件,按其发生的时间先后顺
序排列,正确的是()
①“拿破仑呵了一口气,就吹掠了一个普鲁士”②“从伟大到荒谬只差一步,让后代去评论
吧!”③“英雄交响曲,为纪念一位死去的英雄而作”
A.③①②B.①③②C.①②③D.③②①
12.华盛顿在《告别辞》中说:“我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量
避免涉及政治。我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放
弃我们自己的立场而站到外国的立场上去呢?”华盛顿在此强调的是()
A.地理条件是制定外交政策的出发点
B.不要轻易地同外国进行结盟或冲突
C,互不干涉内政是美国外交的根本原则
D.美国为实现孤立应隔断一切外在联系
13.列宁说:“在革命运动史匕个人独裁成为革命阶级专政的表现者.代表者和执行者,是屡见不鲜的
事。个人独裁与资产阶级民主制,亳无疑义是彼此相容的。”下列人物的政治活动最能体现这一观点的是
()
①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④甘地
A.①@B.②③C.①③D.②④
14.1917年3月,美国总统威尔逊在其连任的就职演说中说,“……我们不再是孤立的区域,经过
那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已经成为此界公民。要想回头已经不可能,我们国
家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家”。这表明威尔逊()
A.明确表达了美国参战的想法
B.对俄国的二月革命非常不满
C.主张放弃孤立主义外交政策
D.希望协约国取得战争的胜利
15.一战前夕,右图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点,
矛盾重:重二对该地区争夺最激烈的国家是()
A.法德
B.俄奥
C.英德
D.英俄
16.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(一战)最重要的背景因素有五个:经济上
的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系、势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。”对此
理解正确的是()
A.经济竞争是一战爆发的根本原因
B.欧美列强在一战前均已制定作战计划
C.两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因
D.塞尔维亚追求民族自治是一战爆发的直接原因
17.第一次世界大战经历了两大军事集团相持到同盟国集团瓦解的过程。下列大事按照时序排列正确
的是()
①索姆河战役开始②中国北洋政府向同盟国宣战
③《布列斯特和约》签署④凡尔登战役结束
A.①②③④B.①④®®C.②③④①D.②③®®
18.1931年李顿报告书公布后,美国国务卿史汀生认为:“日本对‘满洲国’的承认,同有关条约规
定的权利、义务以及别国的合法权益,无疑是相抵触的。”下列符合史汀生所述的“有关条约”有
①《五国条约》②《国联盟约》③《九国公约》④《四国条约》
A.①②B.②③C.③④D.②©
19.有同学制作了各国加入国联的时间统计表。该统计表错误之处有()
序号国家时间
©英国、法国、美国1919年
②奥匈帝国、保加利亚1920年12月
③苏联1921年4月
④中国1926年9月
A.1处B.2处C.3处D.4处
20.1921年,美、英、日、法签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》,规定:缔约国互相尊
重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利;在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔结国应进行
协商,以便联合或单独地采取应对措施。该规定使()
A.英国在亚太地区的势力得到大大提升
B.中国受到几个帝国主义国家共同支配
C.日本第一次处于同欧美列强平等地位
D.美国获得靠近日本水域的有效作战基地
21.《国际联盟盟约》宣告:“凡任何战争或战争之威胁,不论其直接或间接涉及联盟任何会员国,皆为
有关联盟全体之事,联盟应采取措施,以保持各国之和平……”以上内容主要体现了国际联盟的
A.“维护和平”原则B.“集体安全”原则
C.“委任统治”原则D.“公正民主”原则
22.电影《至暗时刻》是一部传记历史片,主要讲述:面对纳粹势力的肆虐,徘徊犹豫中的英国面
临着生死一线的选择。在这“至暗时刻”,接替张伯伦出任英国首相的丘吉尔面临黎明前的黑暗,作出了
影响世界历史进程的决定。作出“决定”的当年,英国取得的反法西斯重要成果有()
①迫使德国法西斯的“海狮计划”搁浅
②英法联军在敦刻尔克成功撤退
③使德国陆军遭到第一次重大失败
④英美苏三大国开始联合行动
A.①②B.C.①④D.③④
23.下图为纳粹德国进攻示意图,与图中数字①②③④对应的国家是()
捷
受
罗
南
匈
克
加
马
斯
希
牙
斯
利
腾
尼
拉
利
洛
亚
亚
③夫
伐
克19-41
193R-1939
A.法国、英国、奥地利、苏联B.英国、法国、奥地利、苏联
C.英国、奥地利、法国、美国D.英国、法国、奥地利、美国
24.“盟国将予口本以最后打击,直至停止抵抗;口本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降:
重申《开罗宣言》的条件必须实施,日本投降后,其主权只限于本州、北海道、九州、四国及由盟国
指定的岛屿……”该公告发表的地点是下图的()
A.①B.②C.③D.④
25.下图所示为二战时期《苏军攻克柏林》海报。图中远处是柏林标志性建筑一一凯旋门(勃兰登堡
门)历史不会忘记这场神圣的反法西斯战争,其中苏联军民为战胜法西斯作出了重要的贡献。下列项
中对苏联在二战中的贡献,表述准确的是()
①莫斯科战役使德军闪电战破.②斯大林格勒战役根本扭转苏德战场局势
③“霸王行动”开辟欧洲第二极场④光复巴黎,强渡莱茵河,会师易北河
A.①②B.③④C.①③D.②④
26.1940年,同盟国预料(德空)像1914年那样,主要的进攻将发生在比利时中部地区。德国人原来
的也是这样计划的,只是在几个月前作了改变。因此,法英两国把他们装备最好的军队都调往比利时.
德军改变后的军事方案代号是1)
A.“黄色方案”B.“施里芬计划”
C.“曼斯坦因方案”D.“巴巴罗萨计划”
27.下图是一幅与二战有关的漫画作品。漫画中的“雪茄”代表丘吉尔,“长烟嘴”代表罗斯福,“烟斗”
喻指斯大林。对该漫画的理解,有误的是()
A.反映了英美苏三国结成反法西斯联盟的史实
B.英美苏三国联合行动始于北大西洋纽芬兰会晤
C.歌颂了反法西斯联盟领袖对二战所作的贡献
D.的意思是最后取得了反法西斯战争的胜利
28.下图是二战某一阶段战场态势图,对此解读正确的是()
A.该战场态势出现于1941年B.德军侵略计划第一次未得逞
C.反映二战已经达到最大规模D.苏军英勇作战获得重大胜利
29.洛温海姆指出:“张伯伦是一个深深爱好和平的人物……当他历历在目地回想起1914至1918年世
界大战的恐怖和损失时,他深深相信,另一次大战对大不列颠和欧洲都是一场大灾难,因此必
须几乎不惜一切代价地避免它。”材料()
A.说明了二战爆发的根本原因B.揭露了“慕尼黑阴谋”的本质
C.指出了一战后英国实力衰退D.说明一战咫二战爆发有影响
30.二战中的某天,德国第六集团军司令保罗斯在给希特勒的电报中诉说:“部队弹尽粮绝……已无法
进行有效的指挥……伤员1.8万人,无衣无食也无药品绷带……继续抵抗下去已无意义。崩溃
在所难免。部队请求立即允许投降,以挽救残部生命。”这场战役德军的对手是()
A.苏联B.英国C.美国D.法国
非选择题部分
二、非选择题(每题10分,共4题,共40分)
31.源于黄河流域的儒家文化影响深远。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一原始农业在黄河流域和长江流域,具体来说,黄河流域的粟作农业成为春秋时期齐管文化
的物质基础。齐鲁文化厚重、扎实,提高了人的道德价值。
——摘编自张岂之《文明起源与炎黄时代》
材料二春秋时期的齐鲁文化对后世影响深远。唐贞观十八年,太宗曾告诫太子李治说:“舟所以
比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟飞”正因为有此认识,所以唐太宗能说出“为君之道,必须先
存百姓”和“死者不可复生,用法务在简宽”之类话语。值得注意的还有唐太宗的民族政策。他对边疆少
数民族并非一味征伐,而是注重和平交往。太宗晚年总结自己的民族政策时说:“自古皆贵中华,贱夷狄,
朕独爱之如一。”
一据《贞观政要》《资治通鉴》等编写
(1)据材料一并结合所学,指出春秋时期“齐鲁文化”的代表人物及其思想核心,并扼要概括其
思想的历史地位。(5分)
(2)综合本题信息并结合所学,简述唐太宗的为政之道是如何体现“齐鲁文化”的思想核心的。
(5分)
32.(10分)康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家,都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅
读材料,回答问题。
材料一从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立国家,而是因
为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》己宣布“我们认为这些真理是不言而喻的:人人
生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是
切实可行的------个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政
体。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二将天下地丁钱粮,自康熙五十年为始,三年之内,全免一周,是率土黎庶①,普被恩泽。
除将直隶等八省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②,历年旧欠钱粮,一并免
征外,所有江苏等四省,除漕项外,康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免;历年旧欠银……
亦并著免征,计三年之内,总蠲免天下地亩人「新征、旧欠,共银三千二百六万四千六百九十七两有
奇。
—《清圣祖实录》卷二四四
注释:①是率土黎庶:全国老百姓。②蠲免:免除。
(1)根据材料一并结合所学,阐述华盛顿在“创造一个新的、不同类型国家”时是如何实践启蒙
运动中卢梭思想的。(4分)
(2)阅读材料二,请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种:①康熙是一位杰出的封
建帝王。②康熙帝有才无识,没有把握历史机遇,因循误国。您更侧重分析哪一种认识?侧重分析①,
请从维护国家主权的角度予以阐述。侧重分析②,请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明。
(6分,只有认识不作分析说明者,不得分)
33.阅读材料,回答问题(10分)
材料一第544条:所有权是无限地利用并支配物品的权力,但利用以不受法律禁止为限……第
545条:除非供公用并公正地赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。
——《拿破仑法典》
材料二拿破仑回顾自己曾走的道路时,直言不讳地承认:“我曾希望法国统治全世界。拿破仑知
道必须摧毁法国的劲敌英国,他先后实施过三个计划。第一个计划的目的是切断英国通往印度的通道,
扼杀英国对东方的贸易。笫二个计划是入侵英国本上。第三个“划是企图通过严禁英国商品进入欧洲,
窒息英国经济。但相反,对法国却带来了一系列严重的后果.拿破仑宣称“我就是大革命”,曾对意
大利人民说:“法国军队是来为你们打破锁链的",对远征俄国,他说:“想使俄国摆脱自身的那些缺点”。
——摘编自塔尔列《拿破仑传》
(I)根据材料一,分析拿破仑的《民法典》体现了什么原则?《民法典》被誉为“法国第二宪法”、“世
界法律文化的一个里程碑”,结合所学知识,你是如何理解的?(5分)
(2)根据材料二和所学知识,分别指出拿破仑实施“第一个计划”和“第三个计划”的举措。你
是否赞同拿破仑自称“我就是大革命”的说法,结合所学知识说明理由。(5分)
34.2018年是第一次世界大战结束100周年,第一次世界大战的爆发有其必然性,也给中国带来了
深远的影响。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一”今之战,殆全世界人类相互之战也,与一域中国与国相互之战既异,与一国中人与人
相互之战更异”。
——引自梁启超《欧洲战役史论》(1914年)
材料二“中国如仍守中立,即是孤立,无论战时战后,匪惟不能与各国立于同等地位,且一切
不能与闻,受人处分而己……为中国计,当自动参加,以取得在世界上之同情及国际上之地位”。
——引自许田《对德奥宣战》(《近代史资料》)(总2号)(1)
根据材料一概括梁启超认为欧洲战役的最大特点是什么?结合所学知识分析人类历史发展到
20世纪初,为什么会出现“全世界人类相互之战”?(4分)
(3)根据材料二概括中国政府“自动参加”(即对德奥宣战)的主要目的是什么?请用史实
分析一战结束后这一目的的达成情况?(6分)
高二历史参考答案(选考卷)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号123456789101112131415
答案BCDDCBA0ABABC0B
题号16171819202122232425262728
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