2026年全民国防教育月初中：致敬英雄 崇尚军人主题教育课件

致敬英雄崇尚军人2026年全民国防教育月·初中主题教育

弘扬伟大长征精神

同心共筑强大国防全民国防教育国课程导览01英雄丰碑聆听英雄故事，感受信仰力量02军人本色读懂军人精神，理解使命担当03国防长城认识国防意义，增强忧患意识04青春行动传承英雄精神，践行报国之志英雄丰碑英雄是民族最闪亮的坐标从战火硝烟到和平年代，英雄从未走远从战火硝烟到和平年代，英雄从未走远01印英雄是什么提到英雄，你会想起谁？是课本里舍身炸碉堡的战士，是新闻中逆行救火的消防员，还是身边默默守护的普通人？“一个有希望的民族不能没有英雄”—习近平英雄不是遥远的符号，而是用生命守护国家、用青春铸就长城的人。本章，让我们一起走近四位英雄，读懂他们用生命写下的答案。危难时刻挺身而出担当把危险留给自己把安全让给他人平凡岗位坚守一生坚守用日复一日的付出诠释责任关键时刻做出选择抉择用生命回答"为了谁"的追问张思德：为人民服务张思德，四川仪陇人，1933年参加红军，走过长征，曾在中央警备团担任警备班长。1944年9月5日，他在陕北安塞县带领战士执行烧炭任务。即将挖成的窑洞突然塌方，危急时刻，张思德奋力把战友推出洞外，自己却被埋在窑洞中，牺牲时年仅29岁。三天后，追悼会上，毛泽东作了题为《为人民服务》的著名演讲。他是普通一兵，却让“为人民服务”五个字响彻中国。“英雄未必身居高位，英雄在于永远把人民放在心里。”平凡岗位烧炭、站岗没有惊天动地的壮举，岗位虽平凡，使命却坚定。伟大选择危难先护战友生死之际，把生机留给他人的抉择。不朽精神为人民利益而死重于泰山。《为人民服务》由此传世。董存瑞：用生命托起胜利董存瑞，河北怀来人，16岁参加八路军。1948年5月25日，解放隆化的战斗中，他担任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。一声巨响，暗堡粉碎，道路打开他用未满19岁的生命，换来了战斗的胜利受阻桥型暗堡喷射火力战友连续两次爆破均未成功挺身抱起炸药包冲向暗堡危急关头挺身而出负伤左腿负伤仍坚持冲到桥下前进中左腿中弹抉择桥太高无处安放炸药包悬得太高没有安放之处托举左手托起炸药包拉响导火索冲锋号已响起，毅然托举朱德题词“舍身为国，永垂不朽”黄继光：胸膛铸成的丰碑1952年10月，黄继光所在营与敌军激战四昼夜后，奉命夺取某高地。部队连续攻占三个阵地，却在零号阵地受阻，连续三次爆破均未奏效。他没有犹豫。用胸膛堵住敌人的枪眼，为战友开辟胜利之路。战斗结果2项部队冲上去了阵地拿下来了，任务圆满完成。年仅21岁的他用胸膛为战友开辟了胜利之路。追授荣誉志愿军追记特等功。追授“特级英雄”称号。邱少云：烈火中的纪律有一种勇敢，叫一动不动。他没有动。

烈火吞噬全身，壮烈牺牲，确保了潜伏成功。1952年10月，邱少云

参加反击391高地的潜伏任务，全连潜伏在距敌仅几十米的草丛中。敌军侦察机低空盘旋，突然投下燃烧弹，火苗引燃了他的棉衣和身边的草丛。往旁边一滚，就能压灭火苗但那样会被敌人发现，整个潜伏部队都将暴露在火力之下他没有动。

火光中，他把手指深深插进泥土，任烈火吞噬全身，直至壮烈牺牲。他的牺牲，确保了潜伏成功，部队按时发起冲击，一举夺占高地。纪律重于生命——邱少云用最壮烈的方式诠释了军人的纪律性，坚守到生命最后一刻。新时代英雄：沉默的脊梁英雄，不只诞生在战场。“和平年代，同样有人为国防事业隐姓埋名、奉献一生。”钱七虎中国防护工程专家。他的名字曾是国家机密中的机密，隐姓埋名几十年，为祖国打造核弹炸不烂的地下长城，让坚硬的防护工程成为国家安全最可靠的盾牌。更多鲜为人知的名字全军挂像英模已达10位包括在马兰基地工作到生命最后一刻的林俊德舰载机飞行员张超为挽救战机壮烈牺牲，把青春定格在海天之间无数科研工作者在戈壁、在高山、在实验室，默默撑起国防的天战争年代的英雄用生命换取胜利，和平年代的英雄用毕生的坚守守护安宁。英雄从未远去，英雄就在我们民族的脊梁里。英雄共同的答案四位英雄，不同年代，不同战场，却给出了共同的答案。英雄关键时刻的选择背后品质张思德推出战友，自己被埋无私奉献董存瑞托起炸药包，炸开道路舍身取义黄继光扑向枪眼，开辟通路视死如归邱少云烈火焚身，纹丝不动严守纪律坚定信仰知道自己为谁而战超常勇气危难时刻敢于向前钢铁纪律把命令执行到生命终点崇尚英雄，就是崇尚他们身上那束照亮民族的光。军人本色把军装穿进灵魂里读懂军人的忠诚、纪律与奉献读懂军人的忠诚、纪律与奉献02印军人的忠诚底色“脱下英雄的光环，他们有一个共同的名字——军人。”军人精神的底色，首先是忠诚。忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于国家，这是每一名军人从入伍第一天起就刻入灵魂的誓言。边境线年轻的战士顶着风雪站岗一守就是数年演训场官兵日复一日摔打磨练只为关键时刻拉得出、打得赢危急关头军人永远冲在最前面因为身后是祖国和人民忠诚，是军人的灵魂。战斗英雄王曙光宣讲《把军装穿进灵魂里》：军装不是穿在身上的布料，而是刻进生命的信念。不是因为穿上了军装才忠诚，而是因为忠诚，才配得上这身军装。纪律：一切行动听指挥邱少云的故事，我们已在上一章读过。一支有纪律的军队，才是不败之师。纪律是战斗力的保证军队是执行政治任务的武装集团，纪律是战斗力的保证。令行禁止一声令下，雷厉风行；赴汤蹈火，在所不辞。纪律凝聚集体没有严明纪律，再勇敢的个体也无法凝聚成强大的集体。奉献：从边疆到灾区和平年代，军人的奉献不动声色，却无处不在。雪域高原在海拔数千米的哨所里，战士把青春钉在寒风里。青春坚守抗洪大堤他们用身体筑成人墙，连续奋战几十个小时。人墙奋战地震废墟救援官兵徒手刨挖，只为多救出一个生命。救援生命除夕守国门在万家灯火的除夕，他们守着国门，隔着千里看家乡的烟花。团圆守护血性胆魄：敢打必胜黄继光扑向枪眼的那一刻，支撑他的不只是勇敢，更是敢打必胜的血性。居安思危、常备不懈，军人的血性胆魄，是国家安全的底气。正是因为有这样一群敢于亮剑、敢于胜利的军人，我们才能安心坐在教室里读书。崇尚军人，崇尚的就是这种永远向前的精气神。历史长征路上跨越千山万水靠的是“革命理想高于天”历史抗美援朝战场以劣势装备战胜强敌靠的是昂扬的战斗意志当下今天的演兵场苦练打赢本领为的是“召之即来、来之能战、战之必胜”王曙光：把军装穿进灵魂里把军装穿进灵魂里——这就是军人的模样。—王曙光身份与使命战斗英雄一等功臣·王曙光2026北京市全民国防教育月启动仪式·主题宣讲《把军装穿进灵魂里》国防教育校外红色辅导员推动老兵红色资源走进校园宣讲内容真实战场上的血与火讲述亲历的战场故事赤诚与敬畏军人对军装的赤诚与敬畏种进心里希望年轻一代把爱国之情种进心里精神传承从战场到讲台军装会脱下，军魂永不褪色英雄就在身边英雄不一定只活在历史里，他们就在我们面前退役军人：永不褪色的担当军装脱下了，军人的担当没有脱下。16名退役军人组成"尚武雄鹰"志愿服务队130余场次三年来深入学校开展国防教育18.36万惠及青少年数据见证坚守河南尉氏县"尚武雄鹰"志愿服务队由16名退役军人组成，其中不乏一等战功功臣三年来深入学校开展国防教育130余场次，惠及18.36万青少年故事传递力量一等战功功臣过继德讲述《三封请战书上战场是我一生的荣光》，让学生们热泪盈眶上甘岭故事宣讲者孙鸽，用《一个苹果的力量》传递战友深情国防长城国无防不立，民无防不安你和我，都是这道防线的一部分你和我，都是这道防线的一部分03印九月，国防教育的约定从2001年起，我国以法律形式确立了全民国防教育日。“每年九月，都是一个关于国防的特殊约定。”“一个月的集中教育，承载着全民的国防自觉。”历史沿革2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定：每年9月的第三个星期六为全民国防教育日这是我国第一个以法律形式明确规定的国防教育主题日每年9月，中宣部等部门联合部署“全民国防教育月”活动2026年关键时间点时间节点9月1日教育月活动全面启动9月6日全国启动仪式在广州举行9月18日各地纪念“九一八”、试鸣防空警报9月19日第

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全民国防教育日2026年主题：长征精神与国防2026年“全民国防教育月”的主题是——通知明确，要坚持把学习贯彻习近平强军思想作为全民国防教育的首要任务，紧密结合弘扬伟大建党精神、伟大长征精神，广泛开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育。弘扬伟大长征精神，同心共筑强大国防由中共中央宣传部等12部门联合印发通知确定，全国联动开展长征出发90周年长征精神焕发新的时代光辉今年是长征出发90周年长征精神理想信念红军以坚定理想信念跨越万水千山长征中，红军以坚定的理想信念跨越万水千山国防建设毅力团结建设强大国防同样需要长征般的毅力与团结今天，建设强大国防同样需要“长征”般的毅力与团结我国的防御性国防政策一说到国防，有人会问：我们要强军，是不是要称霸？《中华人民共和国国防法》给出了明确答案——我国奉行防御性国防政策《中华人民共和国国防法》3项独立自主、自力更生建设和巩固国防积极防御坚持全民国防永不称霸、永不扩张永不谋求势力范围《新时代的中国国防》白皮书3项根本目标捍卫国家主权、安全、发展利益发展路径坚持走中国特色强军之路世界意义服务构建人类命运共同体中国的国防是和平的国防，是守护的国防，是全民的国防。强大的国防不是为了侵略谁，而是为了不让任何人敢欺负我们。法律为国防教育护航国防教育不是一时兴起，而是国家的法治安排。法治安排的里程碑法治安排2001年颁布《国防教育法》2024年9月13日全面修订，共6章42条2026年8月28日通过《国防动员法》，2026年10月1日施行各级学校衔接首次提出构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系分阶段目标明确小学、初中、高中不同阶段的国防教育目标系统纳入教学将国防教育更加系统地纳入学校教育教学学习国防知识、参加国防教育，是我们的权利，更是我们的义务《国防教育法》·《国防动员法》初中生要掌握的国防内容新修订《国防教育法》第十四条明确：初级中学应当将国防教育内容纳入有关课程，使初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。核心目标七至九年级国防教育，使学生掌握初步的国防知识和国防技能7~9年级掌握初步国防知识与技能法规认知了解《国防法》《兵役法》《国防教育法》等基本国防法规军史了解了解人民解放军的成长历程和丰功伟绩作风学习学习军人不畏艰难、英勇作战的优良作风国防理念理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养居安思危的国防理念军事知识了解中外杰出的军事家与著名战例队列训练进行队列训练，学习军人的仪表和作风救护技能学习人防知识、战场救护等基本技能掌握这些内容，是对国家立下的青春承诺。居安思危：和平不是理所当然可你有没有想过：这份平常，从来不是理所当然。今天的我们，不仅要珍惜和平，更要具备守护和平的意识和能力。和平，是无数人用青春和热血守护的成果。居安思危今天的挑战战火仍在燃烧世界上许多地方，战火仍在燃烧威胁复杂多元动荡源和风险点增多，各种安全威胁复杂多元战争形态变化现代战争形态正在变化，平战一体、军民一体特征更加凸显02历史的警醒国无防不立，民无防不安近代中国曾因有国无防而遭受深重苦难。这八个字，是用百年屈辱换来的警醒。百年屈辱以史为鉴警钟长鸣全民国防：每个人都是防线国防，远不只是军队的事。研千锤百炼的科研攻坚铸就大国重器以科技之力厚植国防根基，锻造维护和平与安全的坚实屏障。教润物无声的国防教育厚植家国情怀将国防意识融入日常点滴，让爱国与担当在每个人心中生根发芽。爱军爱民、民拥军的鱼水情深凝聚全民力量军民同心、守望相助，把亿万人民的团结汇成最深厚的国防伟力。志全民众志成城的磅礴力量汇聚成坚固防线人人同心、众志成城，让全民伟力筑成牢不可破的国家安全屏障。行国防教育覆盖全民，浸润着每一个人的日常行动你的每一次认真学习，都是在为未来积蓄力量守护你的每一份关心关注，都是对国防事业的守护防线你的每一点国防意识，都是筑牢防线的砖石铭你和我，都是这道防线的一部分。青春行动崇尚英雄才会产生英雄把敬意写进每一天的成长里把敬意写进每一天的成长里04印从英雄身上汲取力量读完英雄的故事，理解了军人的精神，认识了国防的意义——英雄的力量：回顾·自问·转化回顾›自问›转化读完英雄的故事，理解了军人的精神，认识了国防的意义——英雄的事迹，和我有什么关系？英雄留给我们的，不只是感动，更是力量。张思德精神：奉献多为集体着想，少计较个人得失董存瑞精神：担当关键时刻站得出来，扛得起责任黄继光精神：勇敢面对困难不退缩，敢于迎难而上邱少云精神：自律守住规则，管住自己崇尚英雄，最好的方式就是努力成为更好的自己军训：青春的第一堂国防课军训的价值军训不是"吃苦受罪"，而是国家以法律形式确定的必修教育内容，它的价值远比你想象的丰富。军训的四大价值技能训练掌握队列动作、内务整理、应急救护等基本军事技能理论教学学习国防知识、军事常识、国家安全形势国防教育培养爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神行为养成锻炼纪律观念、吃苦耐劳品质和团队协作能力国防教育五个一五个一5项每周唱一次国歌在旋律中感受国家尊严每周升一次国旗在注目礼中筑牢国家认同每月观看一场爱国影片在光影中读懂英雄精神每学期开展一次国防主题班会在交流中深化国防认知每学