2026年全民国防教育月高中：强国有我 强军有我主题班会课件

全民国防教育强国有我强军有我2026年全民国防教育月高中主题班会弘扬伟大长征精神

同心共筑强大国防年份2026年班会导览01时代叩问和平年代为何仍需国防02精神溯源长征精神与国防血脉03强军图景新时代强军成就与国防力量04青春作答强国有我

强军有我CHAPTER时代叩问和平不是理所当然，而是有人在负重前行01和平年代也要问一声为什么开场提问我们每天安心上学、刷题、打篮球，这样的日常真的不需要谁来守护吗？常见误区战争离我们很远，国防是军人的事课堂互动请每位同学用一句话写下——你认为国防与我们高中生有什么关系？反问思考若无人日夜站岗巡逻、守着边防线，教室还会安静吗？核心观点和平不是天生的，而是有人在看不见的地方扛着世界之变离我们并不遥远用世界变局的严峻现实强化忧患意识，说明国防议题的现实紧迫性百年未有之大变局加速演进，全球动荡源和风险点增多。生于和平年代，国家意识、忧患意识、风险意识更需增强。居安思危，不是吓唬自己，而是让清醒成为前行的底气。全球安全威胁的多维交织全领域之网传统与非传统威胁交织传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织新兴领域隐患显现网络、数据、生物、能源等领域隐患不断显现安全边界全面拓展国家安全已从边境枪炮，扩展为覆盖科技、经济、文化的全领域之网2026年教育月递来一份试卷12部门联合印发通知，9月集中开展“全民国防教育月”活动启动时间9月6日全民国防教育月集中启动日时间坐标启动地点广东岭南国防教育基地国防教育实景课堂阵地岭南基地活动主题弘扬伟大长征精神同心共筑强大国防时代出卷，我们作答。班会主线国防教育是一堂人生大课国防教育：不止于军事知识，更关乎爱国情感、国家安全观与公民责任国防教育的基本定义国防教育是为防备和抵抗侵略、保卫国家主权统一和领土完整，对全体公民开展的普及性教育活动。不止枪炮战术爱国情感国家安全观公民责任现代国防的内涵经济实力民族心理文化水平人口素质对高中生的意义补上“我们为何安定地活着”的根本认知，是一堂关于责任与担当的人生大课。一部法律为国防课兜底2024年9月13日，十四届全国人大常委会通过新修订的国防教育法，9月21日起施行国家机关工作人员学时要求每年国防教育培训8学时退役军人师资倾斜岗位招录优先录用录用为国防教育教员基础教育阶段课程占比小学3%中学5%记住每年九月的这个星期六全民国防教育日：每年九月第三个星期六防空警报临近九月，城市拉响防空警报——忘记历史就会丢掉清醒警报声是历史的回响，提醒我们和平之下仍需保持清醒与警觉历史记忆全民二字“全民”二字：国防教育是每个公民的权利与义务国防不只是军人的责任，更是亿万普通人共同守护的家国底线权利与义务高中生记住这个日子，就是给日历加上一笔关于国家的注脚青春之志与家国同在，这一天值得被每一位少年铭记时间锚点CHAPTER精神溯源长征精神是国防血脉中最深沉的力量02主题里的长征藏着答案90年前的起点穿越险阻红军穿越艰难险阻，开创历史新篇章长征起点1936年前辈出发，血火淬炼信仰之路红色起点90年后的传承乐观精神传承乐观看待挑战的精神，坚定前行勇气责任传承攻坚克难的勇气与时代责任感精神延续年度宣传片片名年度宣传片《征途如磐》接续传承接续长征精神与今日国防建设，凝心聚力2026主题长征精神到底是什么长征精神是四组可触摸的品质：不怕牺牲、坚定信仰、乐观向上、勇往直前信念支撑意志如钢红军靠树皮草根坚持前行，靠的是对革命必胜的信念和无比顽强的意志。当代映射青春注脚面对难题不绕路、面对挫折不松劲的那股劲，就是长征精神的青春注脚。思想的防线最廉价也最有效核心观点思想防线·第一屏障思想防线是国防的第一道屏障。名言依据经典论断“思想的防线是一个国家最廉价和最有效的国防”历史印证长征·信念防线长征路上红军缺枪少弹却从未溃散，靠的是信念防线。现实指向全民国防教育全民国防教育=在每个人心中筑起精神长城。一纸意见定下国防教育新框架2022年，中共中央、国务院、中央军委印发《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，为新时代国防教育搭起总体框架。“一份纲领性文件，让国防教育从部门工作上升为全党共同责任。”01领导体制国防教育职能统一调整为由党中央和地方各级党委负责02执行机制具体工作由各级党委宣传部门承担，形成上下统一、军地协同的体制这意味国防教育上升为党的一项重要工作，进入制度化、体系化新阶段一部法律走过二十五年2001年国防教育法首次通过，以法律形式规范全民国防教育。一部法律的生命力，在于它跟着国家安全的现实一起生长。2018年修正适应机构改革以法律形式回应治理体系调整2024年修订学校课程标准更细化媒体宣传责任更明确育人与实践双线并进⸻强国有我，强军有我——让国防意识在青春中扎根学校国防教育是全民国防教育的基础法律定位学校国防教育是全民国防教育的基础也是实施素质教育的重要内容全民国防教育三大方针全民参与长期坚持讲求实效三大方针三个结合经常教育与集中教育普及教育与重点教育理论教育与行为教育三个结合对高中生的意义基础打得实不实，直接决定国防大厦稳不稳我们就是那一层地基国防大厦的地基CHAPTER强军图景强国必须强军，军强才能国安03强军思想的航标已经立起核心要求学习贯彻习近平强军思想深入学习贯彻习近平强军思想，是新时代全民国防教育的首要任务。首要任务总书记论述“加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”关心国防热爱国防建设国防保卫国防思想共识根本逻辑强国必须强军，军强才能国安这是航标，也是底线。强军的根基，扎在千万个普通人心中那面不倒的旗帜上。强军航标从人民军队看今日中国力量强军事业全面发力五大建军政治建军确保军队永远听党指挥改革强军构建现代军事力量体系科技强军向科技创新要战斗力人才强军锻造高素质专业化军事人才依法治军从严治军、正规化建设同步推进看得见的强军足迹3项航母编队走向深蓝远海护卫能力持续跃升新型战机翱翔长空制空作战能力全面增强目标：实现建军一百年奋斗目标到2027年实现建军一百年奋斗目标强军足迹力量落点3处边防线上的巡逻风雪边关，步履坚定演兵场上的冲锋厉兵秣马，向战为战千家万户安睡的夜晚万家灯火，山河无恙军队打胜仗，人民是靠山每年两千万人走进军营军队开放日常态互动年均接待民众2000万人次军民互动已成常态开放日架起军营与社会的桥梁对青少年直观体验最直观的国防教育窗口青少年近距离感受军营魅力看得见的军姿、听得见的口号、摸得着的装备国防窗口钢铁长城日夜守望由具体的人在日夜守望钢铁长城，由具体的人在日夜守望军民同心，共筑强军梦想家国安宁，源于每一位守望者校园连起海拔六千米边关校门链国门，云端走边防，这一刻国防不再是书本名词2026年9月11日·云端走边防国防教育课长沙雅礼外国语学校学生视频连线戍守海拔近6000米边防连官兵同升国旗校园与雪域边关同升国旗，两地同频共仰连长寄语“我站立的地方是中国，我的身后是万家灯火”使命就是巡逻路上一次次坚定的脚步这一刻，国防不再是书本名词，而是可以触摸的坚守千人方阵唱响强军战歌当千百个声音汇成一处，国防的信念就有了具体的回响——那里面，也该有我们的声音。广东国防开学第一课·千人军训方阵军训方阵齐声高唱《强军战歌》站着的都是与台下同学年纪相仿的学生歌声里的认同没有敷衍，只有蓬勃朝气与认同军训第一课让少年体会纪律、体能与意志甘肃把红色课堂搬到实景里入选全国典型甘肃“以红色育人活动筑牢青少年国防意识”入选2026年全民国防教育先进典型实践案例。全国层面的认可，为青少年国防教育提供可借鉴的“甘肃经验”。实景课堂三招红色阵地依托南梁革命纪念馆、会宁红军会师旧址等红色阵地三线并进红色研学、英烈宣讲、仪式教育三线并进深度融合国防教育与红色文化、思政教育深度融合核心逻辑不靠说教，靠走进现场、看见遗迹、听见故事让家国情怀在真实可感的体验中生长。让国防意识在青少年心中扎根生长一所少年军校里的军体拳文良少年军校宁夏银川金凤区实验小学以革命英烈马文良命名全国先进典型案例少年军校建设卓有成效让"强国有我

强军有我"在校园生根发芽训练日常军体拳一招一式有模有样马步、弓步、冲拳——小战士苦练基本功学生心声学会军体拳后，希望学到更多军事技能，将来报效祖国“”报国种子信念萌芽小小少年已种下“强国有我”的信念榜样力量榜样不在远方，就在同龄人的汗水和信念里CHAPTER青春作答强国有我，强军有我，青春作答04四十四万同龄人同场竞技44万名中小学生报名5300余名晋级全国总决赛2026年全国青少年国防素养大赛教育部"白名单"赛事中唯一国防类赛事赛赛道多元演讲主题演讲，以语言表达青年心声创意科技创意设计，激发创新思维技能国防技能，锤炼过硬军事素养智能智能无人系统应用，对接未来战场信信号明确青春力量关心国防的青春力量，正以竞赛形式汇聚成洪流竞赛汇聚以竞赛形式汇聚成洪流，彰显家国担当江西把练兵场搬进青春课堂“国防素养不是散点活动，而是逐级进阶的成长阶梯——练出来、赛出来、长出来。”—江西实践6.5万报名、614人晋级，江西在全国青少年国防素养大赛中交出亮眼答卷。—强国有我·强军有我第一级校级普赛全校参与

6.5万

报名广泛动员、全员参与，6.5万名学生走进国防素养赛场。第二级县级初赛层层选拔、优中选优从校级到县级，层层选拔，让优秀选手脱颖而出。第三级市级复赛11个设区市

全覆盖复赛覆盖全省

11个设区市，各地精英同台竞技。第四级省级选拔614人

晋级总决赛全省严格遴选，614人突出重围走向全国舞台。亲手造一辆补给小车有多难动手，让责任从心里长出来。铅山县第二中学团队参赛作品燧锋智能弹药补给巡检小车团队自主研发的参赛作品锲而不舍的打磨经历几十次程序调试与结构优化队员感悟曾天恩反复推倒重来真切体会科技强军容不得半点马虎队员感悟张钰烈亲手设计、编写程序国防变成可以触摸、可以创造的真实挑战先把自己的根基打牢掌握过硬本领，才能在未来接过守护的重任。中学生报国，从学好本领开始。行报国三路径政策要求中学阶段国防教育内容占比不低于

5%，国防素养与学业紧密相连学科关联物理、化学、信息技术，都是未来国防科技的基石当下行动认真完成每次作业、扎实掌握每个知识点，就是最有力的报国之行在集体中练出纪律与担当国防教育=理论+行为，军训就是最直接的行为课堂。不要求成为军人，却要求懂得

纪律、服从与集体。军营开放、国防社团、应急演练，都在悄悄重塑一个人。强军有我，从一次挺拔的军姿、一句认真的口令开始。站军姿挺拔如松练定力纪律走队列整齐划一练协作服从紧急集合闻令而动练速度集体依法履行属于你的国防义务法律依据LEGALBASIS《国防教育法》规定，公民都有接受国防教育的权利和义务。青少年须知YOUTHMUST-KNOW自觉增强国防法制观念依法履行兵役义务保护军事设施核心认知COREUNDERSTANDING崇军尚武不是好勇斗狠，而是对英雄的尊崇、对军人的敬意、对职责的认同。责任边界RESPONSIBILITY把法放在心