公需课《行政沟通与协调》试题及答案

行政沟通与协调

1

(),(),不属于领导者执行力不强的原因。

［单选题：10分］

A重视决策，轻视执行

B重视检查，轻视布置

Oc喜欢远景，轻视H标

D重视工作，忽视学习

试题解析

您的答案：C回答错误

2

指挥汇报链中所提到的逐级原则其目的主要有三个方面，以下不属

于逐级原则主要目的的是()。

［单选题：10分］

A建立分级负责制度，强化贡任心

B避免“一竿子插到底”的领导作风

•C提高工作效率和办事效率

D避免成为“通天式”人物

试题解析

您的答案：c回答正确

3

强化职位意识，需要认清角色定位，以下不属于正职作用的是（）。

［单选题：10分］

。A整合力量，凝聚班子

。B集思广益，综合意志

CC寻求支持，协调外部

・D做好表率，事必躬亲

试题解析

您的答案：D回答正确

4

执行的效力等级排序的是（）。

［单选题：10分］

•A执行法律、法规与规章一执行政策一执行决策一执行指令、

命令与临时下达的任务

。B执行指令、命令与临时下达的任务一执行政策一执行决策一

执行法律、法规与规章

。C执行法律、法规与规章一执行决策一执行政策一执行指令、

命令与临时下达的任务

。D执行法律、法规与规章一执行政策一执行指令、命令与临时

下达的任务一执行决策

试题解析

您的答案：A回答正确

5

处理好执行中的人际关系，要注意（）。

［单选题：10分］

。A要在意别人的说法和做法

・B要直接与他人沟通，要同每个与你做出的决定有关的人员交

流信息

。C要善于为自」的弱点辩护，提高自己的威信

。D要多向领导提出全局性的合理建议

试题解析

您的答案：B回答正确

6

正职正确对待和使用副职应做到（）。

［多选题：10分］

A容言、容过、容人、沟通

□B容言、容过、指正、支持

。C放权、放手、放心、支持

GD锻炼、协调、放手、沟通

试题解析

您的答案：BD回答错误

7

做好副职的工作要（）。

［多选题：10分］

。A牢记一个“副”字，避免越位或旁观

。B注意一个“补”字：补缺、补偏、补救

Gc维护•个“和”字，要讲团结

。D把握一个“度”字，要有分寸感

试题解析

您的答案：C回答错误

8

正职的作用的有（）。

［多选题：10分］

GA整合力量，凝聚班子

。B选择方案，决断事务

。C指挥全局，应急应变

□D配合与协助，分担与分忧

试题解析

您的答案：ABCD回答错误

9

“一竿子插到底”的领导作风在实践中（）。

［多选题：10分］

。A督促被越过级的中层干部处理事务

・B影响被越过级中层干部的工作积极性和情绪

。0更有利于上下级的沟通

・D会破坏整个组织的指挥系统

试题解析

您的答案：BD回答正确

10

执行力缺失表现在（）。

［多选题：10分］

GA碰到偏差没有敏感性

□B能力强，不愿意执行

。C坚持工作标准和服务标准

□D不会在自己职责范围内处理自己的问题

试题解析

您的答案：ABD回答错误

1

执行力缺失的主要表现之一是工作人员在履职中存在“第三状态"

以下不属于“第三状态”的是（）。

［单选题：10分］

。A缺乏从业道德和责任心

。B缺乏精神动力，不思进取

。C信奉“潜规则”，巧言令色，欺上瞒下

・D不注重细节，工作方法不对

试题解析

您的答案：D回答正确

2

指挥汇报链中所提到的逐级原则其目的主要有三个方面，以下不属

于逐级原则主要目的的是（）。

［单选题：10分］

。A建立分级负责制度，强化责任心

。B避免“一竿子插到底”的领导作风

•C提高工作效率和办事效率

。D避免成为“通天式”人物

试题解析

您的答案：C回答正确

3

执行工作的特点（）。

［单选题：10分］

。A接受性、特殊性、服从性、有效

•B接受性、常规性、服从性、有效性

。C明确性、常规性、及时性、有效性

。D接受性、规范性、服从性、及时性

试题解析

您的答案：B回答正确

4

执行的有效性是指（）。

［单选题：10分］

・A落到实处

。B及时安排

。C快速传达

。D规范性

试题解析

您的答案：A回答正确

5

处理好执行中的人际关系，要注意（）。

［单选题：10分］

A要在意别人的说法和做法

•B要直接与他人沟通，要同每个与你做出的决定有关的人员交

流信息

。C要善于为自己的弱点辩护，提高自己的威信

。D要多向领导提出全局性的合理建议

试题解析

您的答案：B回答正确

6

正职的作用的有（）。

［多选题：10分］

•A整合力量，凝聚班子

•B选择方案，决断事务

•C指挥全局，应急应变

。D配合与协助，分担与分忧

试题解析

您的答案：ABC回答正确

7

本课程中所讲的“三位一体”是指（）。

［多选题：10分］

・A定位行为

・B换位思考

・C补位意识

。D主位权力

试题解析

您的答案：ABC回答正确

8

“一竿子插到底”的领导作风在实践中（）。

［多选题：10分］

。A督促被越过级的中层干部处理事务

・B影响被越过级中层干部的工作积极性和情绪

。C更有利于上下级的沟通

■D会破坏整个组织的指挥系统

试题解析

您的答案：BD回答正确

9

指挥汇报链中所提到的常规性的原则是（）。

［多选题：10分］

。A期效原则

。B逐级原则

。C统一原则

。I）不中断原则

试题解析

您的答案：本题未答

10

向上级提