2026年全体师生秋季常见传染病预防课件_第1页
2026年全体师生秋季常见传染病预防课件_第2页
2026年全体师生秋季常见传染病预防课件_第3页
2026年全体师生秋季常见传染病预防课件_第4页
2026年全体师生秋季常见传染病预防课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年秋季校园常见传染病预防知识流感·手足口病·水痘·诺如病毒2026年9月课程导览01秋防形势秋季开学,传染病高发时段来临02四类疾病流感、手足口病、水痘、诺如病毒逐一拆解03综合防控校园防控体系与政策要求04健康行动师生个人防护与健康习惯养成01秋防形势开学季,病毒也爱凑热闹秋季返校人员聚集,传染病进入高发时段秋季开学,传染病为何高发疾控部门提示:秋季是流感、诺如、肺结核、手足口、水痘等传染病的高发时段,校园是易暴发聚集性疫情的场所人员聚集学生从四面八方返校,教室、宿舍、食堂重新密集起来,一个喷嚏可覆盖前后三排座位温差变化昼夜温差加大,呼吸道黏膜防御能力下降,给病毒可乘之机假期流动中秋、国庆双节临近,走亲访友、外出游玩增多,人员流动让病菌也跟着搭车旅行三类秋季高发传染病呼吸道传染病飞沫、气溶胶传播,教室密闭空间极易扩散。代表病种流感、水痘、肺结核、百日咳肠道传染病粪口途径、污染食物水源传播,多因手卫生不严格引发。代表病种诺如病毒、手足口病虫媒传染病蚊虫叮咬传播,校园绿化带是隐患。代表病种登革热、发热伴血小板减少综合征聚集性风险不容低估校园人群密集,一旦有病例传入,传播速度远超想象40%14岁以下儿童呼吸道混合感染占比呼吸道多种病原混合感染占比(青海监测)3天·200多名诺如病毒单校聚集性感染感染速度与规模02四类疾病知己知彼,百战不殆逐一拆解流感、手足口病、水痘、诺如病毒流感不是普通感冒流感起病更急、全身症状更重,切不可当作普通感冒硬扛39-40℃流感突发高热普通感冒多不发热1-2周流感病程更长普通感冒仅3-5天肺炎·心肌炎流感可致重症并发症普通感冒并发症少见流感vs普通感冒逐项对比特征流行性感冒普通感冒起病急,突发高热较缓体温可达

39-40℃多不发热或低热全身症状肌肉酸痛、乏力明显较轻病程1-2周3-5天并发症肺炎、心肌炎等少见轻重为什么流感不能硬扛起病急、突发高热是流感典型信号全身症状重,肌肉酸痛、乏力明显病程更长,可达1-2周可能并发肺炎、心肌炎等重症流感如何悄悄传播飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏排出的飞沫被周围人吸入接触传播手接触被病毒污染的门把手、课桌后,再摸口鼻眼校园高危场景教室、宿舍、图书馆等

密闭且通风不良

的场所课间、就餐时人员密集扎堆核心对策每日开窗通风

2-3次每次不少于

30分钟接种疫苗是最强防线大规模接种可使校园流感聚集性疫情风险降低50%-89%接种流感疫苗是抵御校园流感最有效的手段,每年接种才能持续获得保护流感疫苗最佳接种时间为9-10月整个流行季均可接种。每年都要接种流感病毒每年变异,往年感染产生的抗体无法抵御新毒株。疫苗安全成熟当前三价、四价流感疫苗均已覆盖常见流行毒株。出现症状,正确处理第1步立即立即报告第一时间告知班主任或校医室,不带病上课第2步就医及时就医戴口罩到发热门诊就诊,遵医嘱治疗第3步用药规范用药确诊流感后,奥司他韦须在发病48小时内服用效果最佳第4步返校合规返校体温恢复正常、流感样症状消失48小时后方可返校识别手足口病高发人群肠道病毒引起5岁以下高发3岁以下重症风险最高流行规律双峰流行4-7月高峰10-11月秋季小高峰潜伏期2-10天平均3-5天传染性强典型症状手、足、口腔、臀部出现斑丘疹或疱疹口腔疱疹或溃疡导致拒食、流涎、哭闹多数伴低热,90%以上为轻症,一周左右可自愈EV71疫苗守住重症底线EV71型病原占比虽降至14.31%,仍是重症主要病原接种EV71灭活疫苗,守住手足口病重症底线建议

6月龄-5岁

儿童尽早接种鼓励

12月龄前

完成接种接种对象2016年推广EV71灭活疫苗后手足口病重症比例显著下降接种时机全程

2剂次间隔

1个月可有效预防重症和死亡接种程序护理要点与重症预警居家护理饮食以温凉、软烂、清淡为主,多喝温水禁止抓挠疱疹,保持皮肤清洁干燥患儿隔离至症状完全消失后

1周

方可返校立即就医信号立即就医持续高热不退,退烧药效果不佳精神萎靡、肢体抖动、呕吐频繁呼吸急促、手脚发冷、面色苍白水痘为何叫见面传未得过且未接种疫苗者,接触患者后发病概率高达90%水痘传染性极强,辨识只需记住两大特征。一看分布、二看形态,即能快速判断。传染源由水痘-带状疱疹病毒引起冬春季高发,校园极易聚集发病传染期出疹前1-2天至全部结痂前均有传染性向心性分布躯干、头面部多,四肢少四代同堂斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时可见疫苗与隔离标准疫苗接种95%以上接种

2剂

水痘疫苗后保护效果12-15月龄第1剂·4-6岁第2剂常规程序,未完成者及时补种3-5天内暴露后接种可减轻症状或阻断发病隔离复课14天须隔离至全部皮疹结痂干燥,一般不少于发病后返校条件持医疗机构痊愈证明方可返校5例及以上同一班级1周内出现,需停课水痘环境消毒指引空气通风每日通风每日开窗

2-3次每次通风每次不少于

30分钟通风不良时用

紫外线灯照射无需含氯消毒剂物体表面消毒对象门把手、课桌含氯消毒剂250-500mg/L

擦拭作用时间30分钟含氯消毒剂250-500mg/L织物餐饮具小件耐热物品煮沸15-30分钟被褥衣物阳光暴晒

6小时

以上煮沸/暴晒替代诺如为何是头号杀手诺如病毒传染性强、感染剂量低,是校园聚集性疫情的

头号杀手三大特征,让诺如成为校园疫情

防不胜防

的第一元凶。极少量致病感染剂量极少量病毒粒子流行高峰9月至次年3月流行高峰儿童呕吐突出主要症状呕吐更为突出伴随症状随后出现腹泻、腹痛儿童高发排毒时间长传染期症状消失后仍具传染性长期排毒呕吐物处置散盖消国家疾控局明确呕吐物处置三字诀红线:处置必须由

接受过培训的教职员工

执行,严禁学生操作散疏散通风先疏散周围学生开窗通风盖完全覆盖用含氯消毒剂浸透的抹布完全覆盖呕吐物,作用

30分钟消擦拭消毒小心清除后,对周边

2米

范围擦拭消毒诺如消毒浓度规范诺如病毒对

酒精无效

,必须选用含氯消毒剂消毒对象含氯消毒剂浓度呕吐物、排泄物5000-10000mg/L环境物体表面1000-2000mg/L污染织物500mg/L皮肤0.5%碘伏隔离与科学补水01返校须知隔离返校72小时居家隔离至症状消失后至少

72小时康复期仍排毒过早返校易造成班级二次传播二次传播风险科学补水3项首选医用口服补液盐,少量多次饮用误区单纯喝白水、糖水会稀释电解质,反而加重病情就医指征精神差、尿少、口渴明显时尽快就医四类病隔离标准对比隔离标准差异显著,带病返校是聚集性疫情的最大隐患。传染病隔离返校时长(天)流感约2天诺如约3天手足口约7天水痘约14天03综合防控联防联控,筑牢防线校园防控体系与政策要求落地晨午检把好入门关国家疾控局明确晨检四步法:一看、二问、三摸、四追发现发热、呕吐、皮疹症状,第一时间登记排查并联系家长带医第1步一看精神状态和皮疹查看幼儿精神状态及皮肤皮疹等异常表现。第2步二问有无头痛、腹痛、发热、咳嗽询问幼儿是否出现头痛、腹痛、发热、咳嗽等不适。第3步三摸摸额头测体温用手触摸额头初步判断是否发热。第4步四追追查缺勤病因对缺勤幼儿追查病因,及时掌握健康状况。通风消毒制度化通风换气教室、宿舍、食堂每日通风

2-3次,每次不少于

30分钟可建立通风值日表,由师生共同监督执行高频接触面消毒门把手、课桌、楼梯扶手、水龙头每周预防性消杀

2次出现病例后,每天至少消杀

2-3次疫苗查验与食品安全接种证查验新生入学入托严格查验预防接种证未完成接种者,学校须向疾控机构报告并督促补种食品安全管理食堂从业人员持健康证上岗食材烧熟煮透、生熟分开,严防病从口入加强饮用水管网检测,确保饮水安全疫情报告与应急处置明确聚集性疫情判定标准,确保早发现·早报告·早处置立即报告情形2项聚集性症状同一班级短时间内出现多例相似呕吐、腹泻、皮疹病例水痘聚集班内出现2例及以上水痘病例,随时启动应急响应处置流程4步报告立即向辖区疾控机构报告隔离隔离患者,追踪密切接触者消毒规范消毒,减少聚集性活动配合流调配合流调,异常人员复查随访04健康行动做自己健康的第一责任人从细节做起,养成终身受益的健康习惯七步洗手法记牢口诀:内、外、夹、弓、大、立、腕掌心相对搓揉,洗手至少20秒,肥皂加流水才能真正洗净何时必须洗手饭前便后必须洗手外出归来及时洗手接触公共设施后务必洗手正确洗手方法七步洗手法掌心相对搓揉时长至少

20秒流水肥皂认真搓洗免洗产品的局限诺如病毒对酒精不敏感手足口病毒对酒精不敏感免洗洗手液不能替代洗手咳嗽礼仪与佩戴口罩咳嗽礼仪与科学佩戴口罩,阻断飞沫传播01咳嗽礼仪咳嗽礼仪咳嗽、打喷嚏用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻用过的纸巾及时丢弃,并立即洗手不用手掌捂,避免病毒沾染手部再传他人02科学佩戴口罩科学佩戴口罩流感高发季在教室、图书馆、公共交通等密闭场所佩戴口罩出现发热、咳嗽等症状时全程规范佩戴健康生活方式打底衣洋葱式穿衣法内薄外厚,随温差增减食营养均衡多吃新鲜鱼肉蛋奶与当季果蔬,保证营养均衡眠保证充足睡眠每天

8-10小时,早睡早起不熬夜动体育锻炼每日至少

1小时,循序渐进增强体质五个健康误区要破除认清误区,科学防控不踩坑误区发烧咳嗽就吃抗生素真相抗生素对病毒无效误区酒精能杀诺如病毒真相酒精对它完全无效误区症状消失即可返校真相仍处排毒期,须遵守各自隔离标准误区板蓝根能提前预防真相无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论