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文档简介

土默特左旗2025届四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.3盒草莓共重24千克,平均每盒重()。A.800克 B.8000克 C.8000千克2.如图的2根小棒被盖住了一部分,但漏出的部分一样长,()小棒长一些。A.第一根 B.第二根 C.无法比较3.下面算式中,积最接近200的是()。A.39×5 B.42×5 C.49×44.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘5.估一估,C杯中果汁连同杯子一共重()克。A.50克 B.250克 C.160克二、仔细推敲,认真辨析。1.两个数的积一定大于每一个因数。(________)2.500×8的积的末尾有3个0。(______)3.长方形不是轴对称图形.(_____)4.小丽50米跑的成绩是10分.(______)5.2.23米<2.32米。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.19×5的积是()位数。A.两 B.三 C.四2.甲、乙两人同时做模型,甲用小时完成,乙用了小时完成,()做得快。A.甲 B.乙 C.两人一样快 D.无法确定3.能解决下图问题的算式是()。A.28×3-200 B.28×3+200 C.200-28×34.两位数加两位数,一个加数十位上是3,另一个加数十位上是4,它们的和十位上是()。A.7 B.8 C.7或85.两位数除以一位数,所得的商是()A.一定是两位数 B.一定是一位数 C.可能是两位数也可能是一位数6.小明从家经过图书馆到学校,一共有()种不同的走法。

A.2 B.3 C.5 D.67.如图,长方形被分成了甲、乙两个部分,哪个部分的周长长。()A.甲部分 B.乙部分 C.一样长8.李老师每天要给4个班的学生上科学课,每个班的学生都在30~35名之间,李老师每天大约要给()名学生上课。A.少于100 B.100~120 C.120~140 D.200~2509.下图中,BC的长度是6厘米,点B到对称轴的距离是(

)厘米.A.3厘米

B.4厘米

C.6厘米

D.12厘米10.下列图形中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.四、计算题。(28分)1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.竖式计算下面各题。(带*号的题要验算)*====五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.明明家到欢欢家有300米远,乐乐家距学校400米,明明家到学校有600远,那么乐乐家到欢欢家有多远?2.星期天,东东和爸爸,妈妈去外婆家,他们往返都乘高铁,每张高铁票204元,他们一共花了多少钱?3.科学家研究表明,10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳.城森林公园有60000平方米森林,7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳?4.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形.最大的正方形的周长是多少厘米?5.新华书店里三种书原来各有120本,销售几天后,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,哪种书卖出的本数最多?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数=平均每盒草莓质量,据此解答。【详解】24÷3=8(千克),8千克=8000克平均每盒重8千克,或者说8000克。故选择:B。【点睛】注意单位换算,掌握1千克=1000克是解题关键。2、B【分析】把单位“1”平均分成若干份,每份是整个的几分之一,据此即可解答。【详解】第一根漏出的部分是整根的,说明第一根有2个漏出部分长;第二根漏出部分是整根的,说明第二根有3个漏出部分长;所以第二根比第一根长一些。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、C【分析】根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的乘积。再求出各个乘积与200的差。比较差的大小,差最小的那个积最接近200。【详解】A.39×5=195,200-195=5;B.42×5=210,210-200=10;C.49×4=196,200-196=4;10>5>4则积最接近200的是49×4。故答案为:C。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.5、C【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。2、√【分析】因数末尾有0的乘法,可先把0前面数相乘,因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8=4000,末尾有3个0;故答案:√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算,用整十、整百最高位的数乘这个一位数,整百就在积的末尾填上两个0,整十就在积的末尾填上一个0。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据两位数乘一位数的笔算法则将结果计算出来,进行选择即可解答。【详解】19×5=95,积是两位数;故答案为:A。【点睛】本题掌握两位数乘一位数的笔算法则是解题关键。2、B【分析】要求谁做的快,只需要比较甲和乙所用的时间大小即可。用时短的那个人做得快。【详解】>,则乙用的时间短,乙做得快。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。3、C【分析】上图表示,总共有200元钱,买了3个物品,一个物品的价格是28元,求还剩多少元?先用28乘3,求出3个物品的价钱,再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知,上图列式为:200-28×3。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。4、C【分析】根据整数加法的计算方法可知,两个加数十位上的数相加时,或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1,和的十位可能是3+4或者3+4+1。【详解】3+4=7,3+4+1=8则它们的和十位上是7或8。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。5、C【解析】试题分析:被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.解:两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.故选C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.6、D【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有3种走法,图书馆到学校有2种走法,则小明家到学校一共有3×2种走法,据此解答即可。【详解】3×2=6(种),则一共有6种不同的走法。故答案为:D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法,然后相乘即可得解。7、C【详解】略8、C【分析】根据每个班的学生都在30~35名之间,可知4个班的学生最少是30×4,最多是35×4,据此解答。【详解】30×4=120(名),35×4=140(名)李老师每天大约要给120~140名学生上课。故答案为:C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。9、A【详解】略10、D【详解】略四、计算题。(28分)1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、558;487;630;2512【分析】根据整数加减乘法的计算方法求解即可,注意验算方法的选择。【详解】*=558=487验算:=630=2512五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、100米【详解】400-(600-300)=100(米)2、1224元【分析】先求出东东、爸爸和妈妈三人去外婆家买票花的钱,再×2就是三人往返一共花的钱。【详解】204×3×2=612×2=1224(元)答:他们一共花了1224元。【点睛】也可先求出三人往返一共买几张票,再乘每张票的钱数,就是一共需要花多少钱,列式为:3×2×204。3、167.4吨【详解】60000÷10000×6.3×=6×=6×27.9=167.4(吨)答:7月份这片森林一共可以吸收167.4吨二氧化碳.4、16厘米【详解】边长×4=周

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