2025-2026年天津市北师大版小学六年级科学第2课天气与气候课后练习题

2025-2026年天津市北师大版小学六年级科学第2课天气与气候课后练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据天津市北师大版小学六年级科学第2课的内容，以下哪个现象不属于天气现象？A.今天天津市的气温是25摄氏度B.冬天哈尔滨会下雪C.北京的年降水量约为640毫米D.上海的湿度为70%2.在科学课上，老师教我们如何制作简易风向标。以下哪种材料最适合制作风向标的风羽部分？A.塑料瓶盖B.铝箔纸C.硬纸板D.铜丝3.根据第2课的内容，以下哪种工具最适合测量空气中的水蒸气含量？A.温度计B.湿度计C.风速仪D.气压计4.天津市属于温带季风气候，以下哪个季节天津市的降水量最多？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.在科学实验中，我们学习了如何用透明塑料袋制作“温室效应”模型。以下哪个实验现象最能说明温室效应？A.塑料袋内的温度比外部高B.塑料袋内的水蒸气凝结成水珠C.塑料袋变得透明D.塑料袋内的温度比外部低6.根据第2课的内容，以下哪种气候类型最适合种植水稻？A.寒带气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.热带沙漠气候7.在科学课上，我们学习了如何用冰块模拟“极地气候”。以下哪个实验步骤最能体现极地气候的特点？A.将冰块放在阳光下融化B.将冰块放在冰箱冷冻室C.用放大镜观察冰块的形状D.用温度计测量冰块的温度8.根据第2课的内容，以下哪种自然灾害与气候变化密切相关？A.地震B.洪水C.海啸D.火山爆发9.在科学实验中，我们学习了如何用不同颜色的纸片模拟“日照时间”对植物生长的影响。以下哪个实验结果最能说明日照时间对植物生长的影响？A.阳光纸片下的植物长得更高B.阴影纸片下的植物长得更矮C.不同颜色的纸片对植物生长没有影响D.阳光纸片下的植物长得更矮10.根据第2课的内容，以下哪种行为有助于减少温室气体排放？A.多开车B.多使用空调C.多植树造林D.多使用一次性塑料袋二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.天气是指一个地区的______、______、______等大气状况的综合表现。2.气候是指一个地区在______内的______、______、______等大气状况的平均表现。3.制作简易风向标时，通常用______作为风羽部分，因为______。4.测量气温时，温度计的液泡应该放在______，避免阳光直射和风力影响。5.天津市夏季的降水量约为______毫米，冬季的降水量约为______毫米。6.温室效应是指大气中的______、______等气体吸收并重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。7.极地气候的特点是______、______、______。8.亚热带季风气候的特点是______、______、______。9.气候变化会导致______、______、______等自然灾害频发。10.为了应对气候变化，我们可以采取______、______、______等措施。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.天气和气候是同一个概念，只是表达方式不同。（×）2.风向标的风羽部分应该用轻质材料制作，以便更好地感应风向。（√）3.湿度计是用来测量气温的工具。（×）4.天津市属于热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温暖少雨。（×）5.温室效应只会导致地球表面温度升高，不会对生态环境造成影响。（×）6.极地气候适合种植水稻等农作物。（×）7.气候变化只会导致自然灾害频发，不会对人类生活造成影响。（×）8.多植树造林有助于减少温室气体排放。（√）9.制作简易风向标时，应该将风羽部分做得尽可能重，以便更好地感应风向。（×）10.湿度计的读数越高，表示空气中的水蒸气含量越低。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述制作简易风向标的方法和步骤。2.解释什么是温室效应，并说明其对地球环境的影响。3.比较天津市夏季和冬季的气候特点，并说明其成因。4.列举三种应对气候变化的有效措施，并说明其原理。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.某科学兴趣小组在实验中制作了一个简易温室模型，他们发现模型内的温度比外部高5摄氏度。请解释这一现象，并说明其与实际温室效应的关系。2.天津市某学校气象站记录了2025年5月1日至5日的天气数据，如下表所示：|日期|气温（℃）|湿度（%）|风向||------------|-----------|----------|--------||5月1日|20|60|东风||5月2日|22|55|西风||5月3日|25|50|北风||5月4日|23|65|南风||5月5日|21|70|东风|请根据表格数据，分析该地区5月份的天气特点，并说明其对植物生长的影响。3.某科学实验要求学生用冰块模拟极地气候，实验步骤如下：（1）将冰块放在透明塑料袋中密封；（2）将塑料袋放在冰箱冷冻室；（3）用放大镜观察冰块的形状变化；（4）用温度计测量冰块的温度变化。请根据实验步骤，说明该实验如何模拟极地气候，并解释每个步骤的实验目的。4.某班级在进行“气候变化与人类生活”的主题讨论时，提出了以下观点：-观点A：多开车有助于提高生活质量，不会对气候变化造成影响。-观点B：多植树造林可以有效减少温室气体排放，有助于应对气候变化。请根据第2课的内容，分析以上两个观点的正确性，并说明理由。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：天气现象是指短时间内的大气状况变化，如气温、湿度、风向等；气候是指长时间内的大气状况平均表现。北京年降水量约为640毫米，属于气候特征，不属于天气现象。2.B解析：铝箔纸轻质且易于塑形，适合制作风向标的风羽部分，以便更好地感应风向。3.B解析：湿度计是用来测量空气中的水蒸气含量的工具；温度计测量气温，风速仪测量风速，气压计测量气压。4.B解析：天津市属于温带季风气候，夏季高温多雨，降水量最多。5.A解析：温室效应导致塑料袋内的温度比外部高，因为塑料袋阻止了热量的散失。6.C解析：亚热带季风气候夏季高温多雨，适合种植水稻等农作物。7.B解析：将冰块放在冰箱冷冻室可以模拟极地气候的低温环境。8.B解析：气候变化会导致冰川融化，进而引发洪水等自然灾害。9.A解析：阳光纸片下的植物长得更高，说明日照时间对植物生长有促进作用。10.C解析：多植树造林可以吸收二氧化碳，减少温室气体排放。二、填空题1.气温、湿度、风向解析：天气是指一个地区的气温、湿度、风向等大气状况的综合表现。2.某一段时间、平均解析：气候是指一个地区在某一时间段内的平均大气状况。3.铝箔纸、轻质且易于塑形解析：铝箔纸轻质且易于塑形，适合制作风向标的风羽部分。4.距离地面1.5米处解析：测量气温时，温度计的液泡应该放在距离地面1.5米处，避免阳光直射和风力影响。5.800、50解析：天津市夏季的降水量约为800毫米，冬季的降水量约为50毫米。6.二氧化碳、甲烷解析：温室效应是指大气中的二氧化碳、甲烷等气体吸收并重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。7.寒冷、干燥、多风解析：极地气候的特点是寒冷、干燥、多风。8.夏季高温多雨、冬季温和少雨、四季分明解析：亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨，四季分明。9.洪水、干旱、海平面上升解析：气候变化会导致洪水、干旱、海平面上升等自然灾害频发。10.节约能源、减少污染、保护环境解析：为了应对气候变化，我们可以采取节约能源、减少污染、保护环境等措施。三、判断题1.×解析：天气和气候是不同的概念，天气是指短时间内的大气状况变化，气候是指长时间内的大气状况平均表现。2.√解析：风向标的风羽部分应该用轻质材料制作，以便更好地感应风向。3.×解析：湿度计是用来测量空气中的水蒸气含量的工具，温度计测量气温。4.×解析：天津市属于温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨。5.×解析：温室效应会导致地球表面温度升高，并对生态环境造成影响。6.×解析：极地气候寒冷干燥，不适合种植水稻等农作物。7.×解析：气候变化会对人类生活造成影响，如极端天气事件频发、海平面上升等。8.√解析：多植树造林可以吸收二氧化碳，减少温室气体排放。9.×解析：制作简易风向标时，应该将风羽部分做得尽可能轻，以便更好地感应风向。10.×解析：湿度计的读数越高，表示空气中的水蒸气含量越高。四、简答题1.制作简易风向标的方法和步骤：（1）准备材料：竹竿、塑料瓶盖、铝箔纸、细线、胶带等；（2）制作风羽：将铝箔纸剪成箭头形状，用胶带固定在塑料瓶盖上；（3）制作支架：将竹竿插入地面，用胶带固定塑料瓶盖在竹竿顶端；（4）调整风向：观察风向，调整风羽的方向，使其指向风向。2.温室效应是指大气中的二氧化碳、甲烷等气体吸收并重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。温室效应对地球环境的影响包括：-全球变暖：地球表面温度升高，导致冰川融化、海平面上升；-极端天气事件频发：高温、干旱、洪水等极端天气事件频发；-生态系统破坏：气候变化导致生物多样性减少，生态系统失衡。3.天津市夏季的气候特点：高温多雨，气温在25℃-35℃之间，降水量约为800毫米；冬季的气候特点：寒冷少雨，气温在-5℃-5℃之间，降水量约为50毫米。成因：天津市位于温带季风气候区，夏季受夏季风影响，高温多雨；冬季受冬季风影响，寒冷少雨。4.应对气候变化的有效措施及其原理：-节约能源：减少化石燃料的使用，降低温室气体排放；-减少污染：减少工业废水、废气排放，保护大气环境；-保护环境：多植树造林，增加碳汇，吸收二氧化碳。五、应用题1.简易温室模型内的温度比外部高5摄氏度，说明温室效应在模型中起作用。温室效应是指大气中的二氧化碳、甲烷等气体吸收并重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。在简易温室模型中，塑料袋阻止了热量的散失，导致模型内的温度比外部高。这与实际温室效应的原理相同，都是因为某些气体吸收并重新辐射热量，导致温度升高。2.该地区5月份的天气特点：气温逐渐升高，湿度逐渐降低，风向多变。对植物生长的影响：气温逐渐升高有利于植物生长，但湿度逐渐降低可能导致植物干旱，需要适当浇水；