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文档简介
2025-2026年四川省人教版小学六年级英语下册第7单元语法练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第7单元语法内容,选择下列句子中动词时态使用正确的一项。Theteachertoldus(1)weshouldfinishourhomeworkbeforewatchingTVlastnight.A.thatB.ifC.becauseD.when参考答案:A解析:本题考查宾语从句的引导词。根据句意“老师告诉我们昨天晚上应该在看电视前完成作业”,空格处需引导宾语从句,且从句内容是客观真理,应用陈述句语序。that引导宾语从句时,从句谓语动词用陈述语序,符合题意。if引导条件状语从句,because引导原因状语从句,when引导时间状语从句,均不符合语境。2.选择第7单元中正确的祈使句否定形式。Don’t(2)makenoiseinthelibrary,please.A.totalkB.talkC.talkingD.talked参考答案:B解析:祈使句否定形式需在动词原形前加don’t或don’t,且主语省略。选项B符合规则,其他选项错误。3.根据第7单元语法,选择下列句子中冠词使用正确的一项。Myfatherboughtanewcarformymother’sbirthdaylastyear.She(3)wasveryhappy.A.theB.aC.anD./参考答案:B解析:根据句意“去年父亲为母亲生日买了一辆新车”,空格处指代“一辆新车”,应用不定冠词a。4.选择第7单元中正确的现在完成时态形式。Look!Thecat(4)haseatenallthefoodonthetable.A.eatB.ateC.hasateD.haseaten参考答案:D解析:现在完成时态结构为“have/has+过去分词”,且主语cat是第三人称单数,应用haseaten。5.根据第7单元语法,选择正确的反义疑问句形式。Youlikeplayingbasketball,(5)______?A.doyouB.don’tyouC.areyouD.don’tyou参考答案:A解析:反义疑问句需与主句时态、人称、数保持一致。主句为“youlike”,应用doyou。6.选择第7单元中正确的比较级用法。Thismathproblemis(6)difficultthanthatone.A.moreB.mostC.muchD.very参考答案:A解析:比较级用于两者比较,且修饰形容词difficult时,应用more。7.根据第7单元语法,选择正确的被动语态形式。Thestudents(7)wereaskedtocleantheclassroomyesterday.A.askB.askedC.areaskedD.wereasked参考答案:D解析:被动语态结构为“be动词+过去分词”,根据句意“昨天学生们被要求打扫教室”,应用wereasked。8.选择第7单元中正确的情态动词用法。Youmust(8)becarefulwhencrossingthestreet.A.canB.mayC.shouldD.need参考答案:C解析:情态动词must表示必须,should表示应该,符合语境。9.根据第7单元语法,选择正确的介词用法。Mysisteriswaitingforme(9)thebusstop.A.atB.onC.inD.for参考答案:A解析:waitforsbatthebusstop是固定搭配,意为“在公交车站等某人”。10.选择第7单元中正确的一般过去时态形式。Thechildren(10)wenttothezoolastSunday.A.goB.goesC.wentD.hadgone参考答案:C解析:一般过去时态结构为“动词过去式”,根据时间状语lastSunday,应用went。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第7单元语法,完成句子:She(1)______notgotoschoolyesterdaybecauseshewassick.参考答案:didn’t解析:否定句应用don’t/doesn’t+动词原形,主语she是第三人称单数,应用didn’t。2.完成句子:We(2)______finishourhomeworkbeforewatchingTV.参考答案:must解析:情态动词must表示必须,符合语境。3.完成句子:Thisbookis(3)interestingthanthatone.参考答案:more解析:比较级more用于两者比较。4.完成句子:Theteachertoldus(4)weshouldstudyhard.参考答案:that解析:that引导宾语从句,且从句内容是客观真理,用陈述语序。5.完成句子:Mybrother(5)wasbornin2010.参考答案:was解析:一般过去时态,根据时间状语wasbornin2010,应用was。6.完成句子:You(6)don’tneedtobringanumbrellatoday.参考答案:don’t解析:否定祈使句结构为don’t+动词原形。7.完成句子:Thestudents(7)wereaskedtocleantheclassroom.参考答案:were解析:被动语态,主语students是复数,be动词用were。8.完成句子:Look!Thecat(8)haseatenallthefood.参考答案:has解析:现在完成时态,主语cat是第三人称单数,have用has。9.完成句子:He(9)canplaythepianoverywell.参考答案:can解析:情态动词can表示能力。10.完成句子:Mysisteriswaitingforme(10)thebusstop.参考答案:at解析:介词at表示地点“在公交车站”。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.祈使句否定形式是在动词原形前加don’t,正确。参考答案:正确解析:祈使句否定形式为don’t/doesn’t+动词原形,主语省略。2.一般过去时态用于描述过去发生的动作,正确。参考答案:正确解析:一般过去时态结构为“动词过去式”,常与时间状语lastyear等搭配。3.宾语从句必须用陈述语序,正确。参考答案:正确解析:宾语从句(除that引导的客观真理外)需用陈述语序。4.比较级用于两者比较,最高级用于三者以上比较,正确。参考答案:正确解析:more用于两者比较,most用于三者以上比较。5.被动语态结构为“be动词+过去分词”,正确。参考答案:正确解析:被动语态用于强调动作承受者,be动词需与主语数一致。6.情态动词must表示必须,can表示能力,正确。参考答案:正确解析:must表示必须,can表示能力,均为情态动词常见用法。7.介词at表示地点“在公交车站”,正确。参考答案:正确解析:at用于表示具体地点,如busstop。8.现在完成时态常与already/yet等时间状语搭配,正确。参考答案:正确解析:现在完成时态强调过去动作对现在的影响,常与already/yet搭配。9.反义疑问句需与主句时态、人称、数保持一致,正确。参考答案:正确解析:反义疑问句需与主句保持一致,如主句为youlike,应用doyou。10.不定冠词a用于可数名词单数首次出现,正确。参考答案:正确解析:a用于可数名词单数首次出现,如abook。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.简述第7单元中宾语从句的用法和注意事项。参考答案:宾语从句用于充当动词、介词或形容词的宾语,需用陈述语序(除that引导的客观真理外)。常见引导词有that,if/whether,wh-疑问词(what,where,when,how等)。注意事项:-that引导宾语从句时,从句谓语动词用陈述语序;-if/whether引导宾语从句时,从句谓语动词用一般现在时;-wh-疑问词引导宾语从句时,从句谓语动词用一般现在时或一般过去时。解析:本题考查宾语从句的核心知识点,需结合第7单元内容进行系统阐述。2.比较第7单元中一般过去时态和现在完成时态的用法区别。参考答案:一般过去时态用于描述过去发生的动作,常与具体时间状语(如lastyear)搭配;现在完成时态用于描述过去动作对现在的影响,常与already/yet等时间状语搭配。例如:-一般过去时:HewenttothezoolastSunday.-现在完成时:Hehasgonetothezoo,soheisnotherenow.解析:本题考查两种时态的核心区别,需结合具体例句进行对比说明。3.简述第7单元中被动语态的构成和用法。参考答案:被动语态结构为“be动词+过去分词”,be动词需与主语数一致。用法:强调动作承受者而非执行者。例如:-被动语态:Theclassroomwascleanedbythestudents.-主动语态:Thestudentscleanedtheclassroom.解析:本题考查被动语态的构成和实际应用场景。4.列举第7单元中情态动词的常见用法,并举例说明。参考答案:情态动词常见用法:-must表示必须:Youmustbecareful.-can表示能力:Icanplaythepiano.-may表示可能:Itmayraintomorrow.-should表示应该:Youshouldstudyhard.解析:本题考查情态动词的核心功能,需结合具体例句进行说明。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.根据第7单元语法,改写下列句子为否定句或反义疑问句。(1)Shelikesplayingbasketball.(2)Theywenttotheparkyesterday.(3)Youshouldfinishyourhomeworknow.(4)Theteachertoldusthatweshouldstudyhard.参考答案:(1)Shedoesn’tlikeplayingbasketball./Doesshelikeplayingbasketball?(2)Theydidn’tgototheparkyesterday./Didtheygototheparkyesterday?(3)Youshouldn’tfinishyourhomeworknow./Shouldyoufinishyourhomeworknow?(4)Theteacherdidn’ttellusthatweshouldstudyhard./Didn’ttheteachertellusthatweshouldstudyhard?解析:本题考查否定句和反义疑问句的改写,需结合第7单元语法规则进行转换。2.根据第7单元语法,完成下列对话。A:Whatdidyoudolastweekend?B:I______(1)tothelibrarywithmyparents.A:______youreadanyinterestingbooks?B:Yes,I______(2)abookaboutanimals.It______(3)veryinteresting.A:______youfinishit?B:No,I______(4)ityet.参考答案:(1)went(2)did/read(3)was(4)haven’tfinished解析:本题考查一般过去时、现在完成时和反义疑问句的综合应用。3.根据第7单元语法,用所给动词的适当形式填空。Mybrother______(1)bornin2010.Lastyear,he______(2)his13thbirthday.We______(3)veryhappy.They______(4)totheGreatWalllastmonth.TheGreatWall______(5)oneofthenewsevenwonders.参考答案:(1)was(2)had/celebrated(3)were(4)went(5)is解析:本题考查一般过去时、现在完成时和被动语态的综合应用。4.根据第7单元语法,用所给单词的适当形式填空。(1)Look!Thecat______(1)allthefoodonthetable.(2)Youmust______(2)carefulwhencrossingthestreet.(3)Mysisteriswaitingforme______(3)thebusstop.(4)Thismathproblemis______(4)difficultthanthatone.(5)Theteachertoldus______(5)weshouldstudyhard.参考答案:(1)haseaten(2)be(3)at(4)more(5)that解析:本题考查现在完成时、情态动词、介词、比较级和宾语从句的综合应用。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.B4.D5.A6.A7.D8.C9.A10.C二、填空题1.didn’t2.must3.more4.that5.was6.don’t7.were8.has9.can10.at三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.宾语从句用于充当动词、介词或形容词的宾语,需用陈述语序(除that引导的客观真理外)。常见引导词有that,if/whether,wh-疑问词(what,where,when,how等)。注意事项:-that引导宾语从句时,从句谓语动词用陈述语序;-if/whether引导宾语从句时,从句谓语动词用一般现在时;-wh-疑问词引导宾语从句时,从句谓语动词用一般现在时或一般过去时。2.一般过去时态用于描述过去发生的动作,常与具体时间状语(如lastyear)搭配;现在完成时态用于描述过去动作对现在的影响,常与already/yet等时间状语搭配。例如:-一般过去时:HewenttothezoolastSunday.-现在完成时:Hehasgonetothezoo,soheisnotherenow.3.被动语态结构为“be动词+过去分词”,be动词需与主语数一致。用法:强调动作承受者而非执行者。例如:-被动语态:Theclassroomwascleanedbythestudents.-主动语态:Thestudentscleanedtheclassroom.4.情态动词常见用法:-must表示必须:Youmustbecareful.-can表示能力:Icanplaythepiano.-may表示可能:Itmayraintomorrow.-should表示应该:Youshouldstudyhard.五、应用题1.改写句子:(1)Shedoesn’tlikeplayingbasketball./Doesshelikeplayingbasketball?(2)Theydidn’tgototheparkyesterday./Didtheygototheparkyesterday?(3)Youshouldn’tfinishyourhomeworknow./Shouldyoufinishyourhomeworkn
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