2026年上海(高职单招)语文考试试卷真题及答案

-2026年上海(高职单招)语文考试试卷真题及答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.模棱两可（mú）B.殷勤（yīn）C.拓扑（tuò）D.纰漏（pī）答案：D解析：A项“模棱两可”中的“模”应读作mò；B项“殷勤”中的“殷”应读作yīn；C项“拓扑”中的“拓”应读作tuò；D项全部正确。(2)下列语句中，没有语病的一项是A.在学习中，我们不仅要注意知识的积累，而且要注重能力的提高。B.由于他刻苦学习，所以取得了优异的成绩。C.我们班的语文成绩比三班好很多。D.他虽然年纪不大，但对这个问题理解得非常深刻。答案：A解析：B项语病为关联词搭配不当，“由于……所以……”结构有问题；C项缺少比较对象；D项虽然结构正确，但搭配不够顺畅。(3)下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是A.他虽然年轻，但办事非常利落，是大家公认的好干部。B.尽管天气恶劣，但登山队员们仍坚持不懈，最终成功登顶。C.这部电影情节曲折，人物形象栩栩如生。D.弟弟在球场上技术娴熟，几乎无人能敌。答案：B解析：“坚持不懈”多用于形容连续不断的努力，而不适合用于描述在恶劣天气下仍然坚持的行为，用词不当。(4)以下句子中，使用比喻修辞手法的一项是A.他的声音像春雨一样温柔。B.春天来了，万物复苏。C.江水滚滚向东流去。D.那个老者的神情显得很严肃。答案：A解析：A项将“声音”比作“春雨”，是比喻；其他选项均为陈述或拟人手法。(5)下列成语使用正确的一项是A.他总是不务正业，整天游手好闲。B.这个问题大家众说纷纭，莫衷一是。C.他吃得津津有味，真是垂涎三尺。D.他俩是形影不离的好朋友。答案：B解析：B项“莫衷一是”表示意见分歧，没有一致的看法；A、C项“不务正业”和“垂涎三尺”搭配不当；D项“形影不离”可形容关系亲密，使用恰当。(6)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.面对困难，我们应当迎难而上，而不是退避三舍。B.春天是万物复苏的季节，冬天则是万物凋零的季节。C.我们每天都要学习语文、数学、英语等科目。D.他喜欢读书——这是一种很好的习惯。答案：D解析：D项的破折号使用不当，应改为逗号或句号，因为破折号常用于解释说明，而非举例说明。(7)下列文学常识表述正确的一项是A.《阿房宫赋》的作者是唐宋八大家之一的柳宗元。B.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，由清代的曹雪芹所著。C.《瓦尔登湖》的作者是英国作家梭罗。D.李清照是晚唐著名女词人。答案：B解析：A项《阿房宫赋》的作者是杜牧；C项《瓦尔登湖》作者是美国作家梭罗；D项李清照是宋代女词人。(8)下列句子中，加点词解释正确的一项是A.愿陛下亲之信之，不以人之私（个人私事）B.失之东隅，收之桑榆（丢失）C.不可胜数（数不清）D.箪食壶浆（食）答案：C解析：C项“胜”意为“尽”，“不可胜数”意为数不清；A项“私”应为“偏私”；B项“失”意为“失去”；D项“食”意为“食物”。(9)下列句子翻译正确的一项是A.父母在，不远游，游必有方——父母在时，不要远游，远游一定要有方向。B.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑——一个男子起事，七座宗庙被毁，他死在他人手中，被天下人讥笑。C.将荆州之军以向宛、洛——率领荆州的军队去攻打宛、洛。D.然后知生于忧患而死于安乐也——然后才知道生于忧患，死于安乐。答案：A解析：A项翻译准确；B项“为天下笑”应译为“被天下人嘲笑”；C项“荆州之军”应译为“荆州的军队”；D项“知”应译为“才知道”。(10)下列不属于古代科举考试制度内容的是A.乡试B.会试C.落第D.入仕答案：D解析：入仕是获得官职，不属于科举考试制度，故错误；A、B、C均属于科举考试流程。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】始，元建节度汴州，至则迁怒于士卒，酒后常以剑击人。太尉王忠嗣闻之，知其不善，乃阴使骁骑将（李光弼）伏其左右。会建中流饮于元，光弼忍至其醉，然后起为舞，每一舞之，尽其所饮，边笑边舞，且以此为乐。而元虽怒，犹不为。光弼窃笑，名曰：“此胡儿耳。”至建过，安禄山反，光弼使还，得视其师。更为其计，使其取巴蜀，而师其唐，不拟师其救。乃直趋洛阳，愿与之战。光弼曰：“此真胡儿耳，其心在唐也。”遂命李光弼率部攻克洛阳，元邦解。(11)下列句子中，加点词解释错误的一项是A.迁怒于士卒（迁怒：迁移到别人身上）B.光弼窃笑（窃笑：偷偷地笑）C.不拟师其救（拟：想象）D.太尉王忠嗣闻之（闻：听说）答案：C解析：“拟”应为“打算”或“计划”，而非“想象”。(12)下列句子翻译正确的一项是A.酒后常以剑击人——喝酒以后常拿剑打架。B.会建中流饮于元——在建中饮酒的时候，他喝醉了。C.解其师——理解了他。D.元邦解——元邦投降。答案：D解析：D项“元邦解”应指“元邦投降”，其余翻译不准确。(13)下列对文段内容理解正确的一项是A.元建在饮酒时常常欺负别人。B.王忠嗣对李光弼的才华表示怀疑和不满。C.李光弼十分擅长审时度势，能预判敌军行动。D.元建最终被李光弼所擒。答案：C解析：C项正确；A项“常常欺负别人”表述不准确；B项“怀疑和不满”与文意不符；D项“被擒”未在文中提及。(14)在文中，“光弼窃笑”表达了怎样的感情？A.对元建的轻视B.对元建的同情C.对元建的敬畏D.对元建的欣赏答案：A解析：李光弼“窃笑”是出于对元建行为的不满和轻视，不是欣赏。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(15)以下对诗歌内容理解正确的一项是A.“锦瑟无端五十弦”表达了对人生短暂的感慨。B.“庄生晓梦迷蝴蝶”是化用庄周梦蝶的故事，表达人生虚幻。C.“沧海月明珠有泪”中“泪”是实指月亮上的露珠。D.全诗表达了对逝去时光的怀念之情。答案：D解析：全诗通过意象展现作者对往事的回忆，D项正确；A项“无端五十弦”意为“无端无由地有五十根弦”，B项“迷蝴蝶”意为人生如梦；C项“泪”是比喻诗人因忆旧而生的感伤。(16)以下对诗中表现手法分析正确的一项是A.运用夸张手法，表现作者的悲伤情绪。B.意象运用丰富，如“庄生晓梦”“望帝春心”等，营造出奇幻的意境。C.首联点明主题，尾联指出原因。D.全诗语言朴实，情感真挚。答案：B解析：B项正确，全诗通过错综复杂的意象表现作者的迷茫和悲伤；A项为错误运用；C项结构分析不准确；D项“语言朴实”不符合诗意。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在茫茫人海中，每个人都如同一颗星星，拥有自己的光芒。但我们常常忽略了自己内心的光。有时候，我们被外界的光环所迷惑，沉溺于表面的浮华，却忘记了内心的真正需求。每个人都有独特的价值，而这份价值往往藏于沉默的角落，只有在恰当的时机才会显现。李时珍在《本草纲目》中记录了千百种药材的性味与功效，他并不是只靠外部的光学仪器，而是依靠亲自尝药、观察、研究，才有了后来的成就。他用自己的方式去触摸世界的本质，也用这种方式照亮了后人前行的道路。每个人都可以成为自己的光，只要我们愿意倾听内心的声音，而不是一味追逐外界的光芒。(17)文中“我们常常忽略了自己内心的光”这句话的意思是A.人们不关注自己内心的成长B.人们只关注外界的热闹C.人们忽略了内心的真正需要D.人们不珍惜自己的才华答案：C解析：文中强调人们容易被表象所困，忽视内心的需求，故选C。(18)下列对文章中“李时珍用自己的方式去触摸世界的本质”的理解正确的一项是A.李时珍只关注外部世界B.李时珍通过自我反思来认识世界C.李时珍通过亲身体验来了解世界D.李时珍借助仪器来认识世界答案：C解析：文中提到“亲自尝药、观察、研究”，说明他是通过自身的实践认识世界。(19)文章表达了怎样的思想感情？A.对自然的喜爱B.对历史人物的崇拜C.对内在价值的肯定D.对传统文化的赞颂答案：C解析：文章通过李时珍的例子赞扬了内在探索和自我实现的价值，表达的是对内在价值的肯定。(20)请结合文中内容分析“每个人都可以成为自己的光”这句话的含义。答案：这句话意味着每个人都有自己的独特价值和能力，只要我们能够倾听内心的声音，不迷失于外界的喧嚣，就能释放自己的潜力，照亮自己和他人的道路。解析：这句话强调了个体的自我发现与自我实现，隐喻每个人都有潜力，只要发现并坚持内心的声音，就能发挥价值。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】在这个快节奏的时代，人们似乎越来越追求效率。效率成了衡量一切工作的标准，效率成了我们生活的思维方式。但效率是否真的能带来幸福？一个人如果只追求效率，那么他可能会忽略生活的细节，失去与他人交往的温度。正如鲁迅先生所说：“时间，每天都是二十四小时，但勤奋的人可以让它发挥更多价值。”而对于懈怠的人，时间则往往过得飞快，没有任何成果。因此，效率是重要的，但不应成为我们生活的唯一目标。我们要学会在快速与慢中找到平衡，让生活有温度，更是有思考和成长的空间。(21)对文中“效率成了衡量一切工作的标准”的理解正确的一项是A.效率是评价一切工作的唯一方法B.效率的重要性被无限夸大C.效率是现代社会发展的一个特征D.效率是生活的全部内容答案：B解析：文段强调效率被过度依赖，而不是唯一标准。(22)“一个人如果只追求效率，那么他可能会忽略生活的细节，失去与他人交往的温度。”这句在文中的作用是A.过渡句B.论点句C.举例句D.总结句答案：C解析：这句是举例说明只追求效率的后果，起说明作用。(23)文中引用鲁迅的话，其作用是A.作为论据支持论点B.作为背景信息C.作为文学对比D.作为情感渲染答案：A解析：鲁迅的话是用来支撑作者关于效率与生活平衡的观点，故属于论据。(24)下列对文章主旨理解正确的一项是A.效率是生活的唯一目标B.我们要追求高效的生活C.效率虽重要，但不应是生活的全部D.时间是一天二十四小时，所以必须充分利用答案：C解析：文章强调效率虽重要但不能成为生活的全部，C项正确。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点1.明确主题，围绕“时间”展开，可从效率与生活平衡、珍惜当下、时间对人生的影响等方面切入。2.结构清晰，可采用总分总结构，先引出论点，再分论点论述，最后总结升华。3.语言流畅，适当运用修辞手法和引用名言，增强文章感染力。4.举例具体，紧密结合现实，如自己或他人的经历、历史人物等。范文参考：《时间的重量》时间，像一条无声无息的河流，轻轻流淌，带走青春，也带来了成长。现代社会中，效率被视作衡量一切的标准，人们在追求效率的过程中，常常忽略了时间的真正意义。效率是快速完成任务的能力，但时间不仅仅是完成工作的工具，更是我们陪伴他人、思考世界、感受生活的媒介。李时珍在《本草纲目》中，花费了多年时间亲自尝药，细致观察，才完成这部巨著。他的效率在热爱与坚持中得到了升华，而不是机械地追求速度。这告诉我们，时间的重量不在于多么迅速地完成，而在于我们对它的态度和运用。生活中，我们常常会为了高效而忽略一些看似微小但重要的事。比如，父母为我们准备的晚餐、朋友间的一次谈话、学习时的阅读与思考。这些看似慢的过程，却是构成我们人生的必要部分。如果只为了完成任务而生活，那么我们也许能成为“高效”的人，却失去了“人”的温度。此外，时间还带给我们成长。过去的一年中，我学会如何在效率与质量之间找到平衡。比如，我可以在课堂上高效完成作业，同时在休息时间阅读名著，思考