2026年上海高职单招语文考试真题试卷及答案

-2026年上海高职单招语文考试真题试卷及答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.惬意（qiè）B.精湛（zhàn）C.剽悍（piāo）D.精髓（suǐ）答案：D解析：D项“精髓”的“髓”读作“suǐ”，其他选项中C项“剽悍”应读作“piāo”，不是“piāo”的错误，建议注意区分，“剽悍”和“剽窃”的“剽”读音不同。(2)下列选项中，没有错别字的一项是A.精彩纷呈B.遮天避日C.蓬荜生辉D.珠联璧合答案：A解析：B项“遮天避日”应为“遮天蔽日”；C项“蓬荜生辉”多用于客套话，名词“蓬荜”多用于谦称；D项正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们应该及时防止和发现各种事故隐患B.他在会上提出了许多宝贵的建议和意见C.由于天气原因，导致活动被迫取消D.这种全新的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣答案：D解析：A项“防止”和“发现”搭配不当；B项“许多宝贵的建议和意见”语义重复；C项“由于”和“导致”语义重复，删除一个即可。(4)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是美丽的小城，四季________，是一个理想的栖居地。A.风和日丽B.气象万千C.风光旖旎D.四季如春答案：B解析：B项“气象万千”形容景象壮丽，符合语境；A项“风和日丽”多形容天气晴朗；C项“风光旖旎”多用于形容景色优美；D项“四季如春”强调温暖，但不符合“四季”的多样性。(5)下列句子中，运用了借代手法的一项是A.他是个书呆子，整天捧着书本不放B.这个问题你应该对她提意见C.明天公司要召开会议，我得提前准备一下D.她是这个领域的专家，每个人都敬她为“老师”答案：D解析：D项“老师”是借代，指代专家，属于借代手法；A项“书本”是比喻；B项“她”是代词；C项“会议”是具体事物。(6)下列句子与上文衔接最恰当的一项是春天来了，各种花卉相继开放。________A.风和日丽，春意盎然B.花香四溢，鸟语花香C.人们的脸上洋溢着笑容D.花草树木也都竞相生长答案：D解析：D项与前句“各种花卉相继开放”形成并列关系，使文意连贯；A项是描写春天的景象，但与“花卉开放”衔接不够自然；B项重复“花香”；C项虽合理，但不如D项承接自然。(7)下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅的《呐喊》收入了《祝福》《孔乙己》《阿Q正传》B.杜甫的诗歌被称为“诗史”，被尊为“诗圣”C.《劝学》的作者是唐代的韩愈D.《归去来兮辞》的作者是宋代的陶渊明答案：B解析：A项《祝福》不在《呐喊》中，而在《彷徨》；B项杜甫被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”；C项《劝学》作者为荀子；D项陶渊明是晋代诗人。(8)下列词语中，与“发愤图强”意思相近的一项是A.批判现实B.自强不息C.同舟共济D.富贵荣华答案：B解析：B项“自强不息”指自我努力、不断上进，意思相近；A项“批判现实”与“发愤图强”无关；C项“同舟共济”比喻团结一致；D项“富贵荣华”是形容有钱有势，与题干意思相反。(9)下列句子中，运用了反问修辞手法的一项是A.我们怎能不努力学习呢？B.真的要舍弃一切追求吗？C.他是个勤奋好学的年轻人D.这个问题值得我们深思答案：A解析：A项“我们怎能不努力学习呢？”是反问句，用于加强语气；B项是设问；C项是陈述句；D项是疑问句，但并非反问。(10)下列文学文化常识表述正确的一项是A.“寒食”是清明节的前一天B.“字”是古代人成年时取的名C.《陈情表》的作者是李密，字令伯D.“文起八代之衰”是评价柳宗元的答案：A解析：A项正确，“寒食”是清明前一日；B项“字”是成年后取的，名是幼年时取的；C项“字令伯”是李密的字，表述正确；D项是评价韩愈的，不是柳宗元。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，故天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(11)解释下列句中加点的词A.临之而不惊B.加之而不怒C.三顾臣于草庐之中D.咨臣以当世之事答案：A.面对B.加上（指遭遇）C.拜访D.咨询解析：A项“临”是指面对、遭遇；B项“加”是加上、施加；C项“顾”是拜访的意思；D项“咨”是咨询、询问。(12)请将下列句子翻译成现代汉语A.无故加之而不怒B.臣本布衣，躬耕于南阳答案：A.没有原因地遭受攻击却不会愤怒B.我原本是平民，亲自在南阳耕种解析：A项“加”指加害，“之”指代前文，“而不怒”是转折，翻译时要保持原意；B项“布衣”代指平民，“躬耕”是亲自耕种。(13)下列对文段内容理解正确的一项是A.文段表达了作者对命运的无奈B.文段强调了英雄心理的坚强C.文段描述的是个人的生活经历D.文段强调了顺应天命的重要性答案：B解析：B项正确，文段通过对比“祸患”与“智勇”，来突出真正有大勇之人的心理状态；A项不符；C项描述不够全面；D项与文意不符。(14)下列句子中，与“祸患常积于忽微”结构相同的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵B.学而时习之，不亦说乎C.或以尺尺度量，或以瓦砾为方圆D.青山不墨千秋画，清水无弦万古琴答案：C解析：C项“或以……，或以……”是并列的判断句结构；A项是并列的比喻；B项是反问句；D项是对偶。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(15)下列对这首诗的赏析，正确的一项是A.这首诗抒发了诗人的思乡之情B.诗人以秋天为背景，表达了对亲友的思念C.通过描绘自然景象，抒发了诗人对人生际遇的感慨D.本诗语言平淡，情感真挚，是杜甫的代表作答案：C解析：C项正确，该诗通过萧萧落木、滚滚长江等景象，抒发了诗人对人生无常的感慨，体现了杜甫沉郁顿挫的风格；A、B项偏离主旨；D项“语言平淡”不符。(16)对“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句的赏析，正确的一项是A.这两句描写秋天景色，渲染萧索悲凉的气氛B.诗人通过对比，表现了对自然的赞美C.“落木”象征人民，“长江”象征国家D.诗句表达了诗人对人生的留恋答案：A解析：A项正确，这两句通过“落木”和“长江”的意象，渲染出秋天的萧索与悲凉，营造了整首诗的基调；B项“对比”不符合；C项“象征”分析不当；D项是诗人情感的延伸，而非直接表达。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在人生旅途中，每个人都会遇到各种诱惑。有些诱惑看似美好，实则害人。例如，一味追求名利，可能让一个人迷失方向，忘记初心。要抵御诱惑，就必须树立正确的价值观，懂得取舍。只有脚踏实地、一心向上，才能在风雨中保持方向，走出一片属于自己的天空。(17)下面对文段内容的理解，不正确的一项是A.文段强调了应树立正确的价值观B.文段指出诱惑会让人迷失方向C.文段认为要走好人生路，就要追求名利D.文段告诫我们应懂得取舍答案：C解析：C项错误，文段认为“一味追求名利”是错误的，不应盲目追求名利。(18)下面对“风雨”一词的含义，理解最准确的一项是A.天然的气候变化B.人生的困难与坎坷C.挫折与失败D.意外的变化与挑战答案：B解析：B项正确，“风雨”在这里比喻人生的困难与坎坷，是象征性的表达。(19)文段中“脚踏实地、一心向上”体现出的表达技巧是A.比喻B.排比C.夸张D.对偶答案：D解析：D项正确，“脚踏实地”与“一心向上”对仗工整，形成对偶。(20)下列对文段主旨的理解，最准确的一项是A.人生道路困难重重B.面对诱惑应保持清醒C.人生注定要经历磨难D.名利是人生追求的核心答案：B解析：B项正确，文段主题是劝诫读者要抵御诱惑，保持正确的价值观。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】在生命的迷宫中，每个人都在寻找自己的方向。有的人走得很远，却忘记初衷；有的人走得慢，却始终保持初心。初心如灯，照亮前行的道路；初心如锚，固定内心的航向。只有真正守住初心，才能在喧嚣的世界中不迷失自我，找到属于自己的价值。(21)下面对“生命的迷宫”这一比喻的理解，不正确的一项是A.比喻人生充满未知B.比喻人生道路曲折C.比喻人生充满挑战D.比喻人生必定成功答案：D解析：D项错误，“迷宫”意在强调人生的不确定和探索，而不是必定成功。(22)下列对“初心如灯”的理解，最准确的一项是A.初心是人生的方向灯B.初心让人勇敢前行C.初心让人懂得取舍D.初心让人懂得坚持答案：A解析：A项正确，“灯”是比喻，象征指引方向的作用。(23)文段中“有的人走得慢，却始终保持初心”体现出的表达技巧是A.比喻B.举例C.对偶D.排比答案：B解析：B项正确，文段通过两个相对的例子，突出“初心”的重要性。(24)下列对“在喧嚣的世界中不迷失自我”的理解，不正确的一项是A.指在纷繁复杂的社会中坚定自身信念B.指在人生道路上坚守本心C.指在成长过程中避免盲目跟风D.指在利益面前放弃一切追求答案：D解析：D项错误，“不迷失自我”不是指放弃一切，而是指坚定自身信念，不被外界干扰。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：《坚守初心》答案：敬爱的老师、同学们：大家好！今天我想谈谈“坚守初心”这个话题。初心，就像人生的灯塔，引领我们走向正确的方向。在现代社会，诱惑无处不在，许多人一心想追求名利，却忘了最初的信念。例如，一些年轻人放弃了梦想，选择了所谓的“安稳”生活，最终却迷失了自己的方向。这种现象值得我们深思。初心的坚守，需要我们有足够的毅力。著名科学家爱因斯坦，小时候并不喜欢上学，但他始终记得父亲教他的“热爱学习”这一初心，最终成为伟大的物理学家。这种精神激励了无数人。初心的坚守，也需要我们懂得取舍。在学习中，我们要学会拒绝诱惑，专注于自己的目标。即使路途艰难，也要坚持到底。就像登山者，即使山势险峻，也不能放弃攀登。然而，坚守初心并不是一件容易的事。它需要我们在面对纷扰时