(5.1.1)-环境卫生学预防医学导论

第五章环境卫生学环境卫生学Contents/目录环境卫生学的定义环境卫生学的研究对象环境卫生学的研究内容环境卫生学的发展第一节环境卫生学的定义和研究对象环境卫生学大雾持续期间5千多人死亡

随后的两个月8千多人死亡50余人死亡283人致残2.5万人直接致死55万人间接致死9.3万人致癌死亡英国伦敦烟雾事件1952年日本水俣病事件1956年印度博帕尔异氰酸甲酯泄露事件1984年前苏联切尔诺贝利核电站爆炸事故1986年重庆开县井喷事故2003年243人急性中毒死亡4000多人中毒就医环境卫生学的定义是增进人体健康，维护和提高人群健康水平的学科是预防医学与环境科学相互结合的产物具有很强的实践性研究自然环境和生活环境与人群健康的关系揭示环境因素对人群健康影响的发生发展规律利用控制环境有益因素环境有害因素环境卫生学的研究对象——人与环境的关系与环境物质统一适应环境改造环境人类有益因素有害因素影响人体健康环境相互作用环境卫生学的研究对象——环境的概念环境人类环境环境是指某一特定生物体或生物群体生存的空间，以及直接和间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素的总和。人类环境是人类赖以生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生存和发展的各种外部因素的总和。环境卫生学的研究对象——环境介质环境介质是人类赖以生存的物质环境条件，包括大气、水、土壤（岩石）以及人体在内的所有生物体。环境介质气态、液态、固态三种物质形态可以相互转化，其承载的物质也可以相互转移三种物质形态环境介质的运动可携带污染物向远方扩散在有限的范围内维持自身稳定污染物扩散容纳、转运环境因素环境因素通过环境介质的载体作用，或参与环境介质的组成而直接或间接对人体起作用人体暴露接触污染物是通过多种环境介质综合作用的结果。环境卫生学的研究对象——环境因素小气候（环境空气的温度、湿度、气流、热辐射等）噪声振动非电离辐射（紫外线、可视线、红外线等）电离辐射（放射性废弃物等）物理因素生物因素化学因素成分复杂、种类繁多有益成分（人体必需微量元素等）有害成分（各种污染物）致癌物内分泌干扰物细菌真菌病毒寄生虫生物性变应原（如植物花粉、真菌孢子、尘螨和动物皮屑等）等.环境卫生学的研究对象——自然环境与生活环境大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈自然环境居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环境因素（如家用化学品）等生活环境天然形成的未受或少受人为因素影响的环境存在有益因素但也存在不利因素，如引起生物地球化学性疾病原生环境primaryenvironment受人为活动影响形成的环境改造环境，有利于发展污染环境，危害健康次生环境secondaryenvironment环境卫生学的研究对象——原生环境与次生环境环境卫生学的研究对象——全球性环境问题人类活动排放大量的温室气体（如二氧化碳等）冰川积雪融化、海平面升高啮齿动物、病媒昆虫的活动范围扩大、繁殖力增强酷暑天气日数增加全球气候变暖globalwarming氯氟烃破坏臭氧层，造成对太阳紫外线的阻挡作用减弱臭氧层破坏大气中的成酸物质如硫氧化物、氮氧化物等遇水而形成危害水生和陆生生态系统酸雨acidrain物种灭绝速度加快森林覆盖率下降自然灾害发生率增加生物多样性锐减小结1研究……，揭示……，利用……，控制……2环境卫生学的定义34人类与环境的相互关系环境