研学旅行安全教育53-医学课件

小学研学旅行安全四年级二班教育2018-5-21安全教育●1、要准备一些食品

、饮用水和普通药品如：

藿香正气水

、创可贴等

。2、要穿运动鞋或旅游鞋

，

行走方便

、不易摔倒。3、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律

，

服从统一指挥。4、活动中不要单独行动

，

应结伴而行

，

防止发生意外。5、排队行走安全：

一切行动听从老师指挥

，

紧跟队伍

，

不掉队

，

在队

伍中行走不喧哗

，

不拥挤

，

不吃东西。6不要采摘

，

食用蘑菇

、野菜和野果等

，

以免发生食物中毒。7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍

、游戏

、照相等

，

以免滑下

受伤。8、不要到水边玩耍游戏

，

不攀爬石头

，

树木;不钻草丛

、树丛

，

不做

危险游戏;9、不触摸电线。10、在老师视线范围内活动

，

不得随意离开

，

有事离队要向老师请假

并结伴而行。

2B文明公约●1、在来回路途中要注意交通文明

，

不乱穿马路。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物

，

扔在自己带的塑料袋里

，

离开休息地

，

要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话

，

不大

声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹

、不

损坏公共财物

，

在游玩过程中做到文明

、安全。

A身体不适者排查3C出行安全要求●1穿校服

戴领巾

防滑鞋

防晕车药●2听从指挥服从管理集体活动

，

不乱跑●3不吃三无食品

，

集体用餐

，

禁止饭馆买饭或零食●4禁止带手机等贵重物品●5戴放晒帽子

，

防晒霜防止中暑●6早餐不要吃喝太多

，

以免中途上厕所●7明天5月3日7:40操场集合4D心得E照片QQ群5一

、什么是研学旅行●

中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织

安排,通过集体旅行

、集中食宿方式开展的研究性学

习和旅行体验相结合的校外教育活动。●

是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学

的重要内容,是综合实践育人的有效途径。

6二

、为什么要开展研学旅行7（

一)国家的要求811部委:9湖北省对研学旅行工作的布置:10宜昌市制定了专门的研学旅文件11西陵区教育局下发的研学旅行文件12131．

开展研学旅行

，

有利于促进学生培育和践行社会主义核

心价值观

，

激发学生对党

、对国家

、对人民的热爱之情;2．

有利于推动全面实施素质教育

，

创新人才培养模式

，

引导学生主动适应社会

，

促进书本知识和生活经验的深

度融合；3．

有利于加快提高人民生活质量

，

满足学生日益增长的

旅游需求

，

从小养成文明旅游行为习惯。4．

有助于学生在动手动脑

、发现问题

、研究问题中培养

核心素养。教育部基础教育司司长吕玉刚：

研学旅行是我们培养学生

社会责任感

、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。"读万卷书

、行万里路”（二）

对学生成长具有重要意义141．

国家教育部规定:各地要建立健全中小学生参加研

学旅行的评价机制

，

把中小学组织学生参加研学旅行

的情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容

。学

校要在充分尊重个性差异

、鼓励多元发展的前提下，对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价

，

并

将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素

质评价体系

。2．

宜昌市教育局规定:学生的社会实践是五大评价维

度之一

，

学校将把学生在研学旅行课程活动中

、旅途

行程中

、集体食宿中的表现作为评价的重要内容

，

并

将结果作为学生升学的重要参考

，

促进学生全面发展。

（三）

是考核评价的需要15公民素养16学习能力17国家教育部基础教育一

司司长王定针对研学旅行

的特点曾提出“两算两不算”：一为有意组织算

。就是有目的

、有意识的

，

作用于学生

身心变化的教育活动；

如果周末三三两两出去转一

圈,那不算

。二为集体活动算

。

以年级为单位

，

以班为单位

，

乃至以

学校为单位进行集体活动

，

同学们在老师或者辅导员

的带领下一起活动

，

一起动手

，

共同体验相互研讨；如果孩子跟着家长到异地转一

圈（暑假旅游)，

不算。避免“只旅不学”或“只学不旅”三、

怎样操作：181﹒

每学年初要把研学旅行纳入学校教育教学计划，2﹒

研学旅行不是旅游

，

也不是简单的社会实践活动

，

要

有课程开发

，

每一次研学旅行要有课程实施方案

，

包括

以下要素：●

一

、研学主题（主题名称)●

二

、

目的意义（简短点明课程主旨)●

三

、课程内容（简要介绍研学旅行课程的内容及与教育教学的联系)●

四

、课程实施（需要体现时间

、场所

、分组安排

、学情预测

、教师配置

、实

施器材等内容)●

五

、课程目的地及参加年级人数（需要说明具体情况)●

六

、组织机构（含领导小组

、课程