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义务教育苏教版四年级上册第1课时
数与运算期末复习回顾与整理本学期学习了哪些内容?你有哪些收获?0,1,2,3,…都是自然数。为什么只用0~9这10个数字就能表示出不同的自然数?因为数字放在不同数位代表不同大小,表示不同的自然数。画一个整数数位顺序表,说说个级、万级和亿级各含有哪些数位,计数单位分别是多少。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个(一)整数数位顺序表相邻计数单位间的进率是多少?相邻计数单位间的进率是10。1亿里面有多少个万?1万里面有多少个一?1亿里面有10000个万,1万里面有10000个一。对照整数数位顺序表任意写一个大数,读一读,并说一说它的组成。10230504000一百零二亿三千零五十万四千由102个亿、3050个万和4个千组成。互相比一比:哪个数大?你是怎样比的?1023050400012007001000都是十一位数,从最高位开始,依次比较相同数位上的数字,数字大的那个数就大。<怎样计算三位数乘两位数和两、三位数除以两位数?用两位数乘两位数的计算方法,可以类推出三位数乘两位数的计算方法。先用两位数去除被除数的前两位,如果不够商1,就用除数试除被除数的前三位。你是怎样理解乘法运算意义和除法运算意义的?整数四则混合运算的顺序是怎么样的?乘法:求几个相同加数的和的简便运算。除法:已知两个乘数的积与其中一个乘数,求另一
个乘数的运算,也可以表示平均分。四则混合运算的顺序:没有小括号的算式先算乘、除法,再算加、减法;既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。练习与应用1.下面是第七次全国人口普查中人口年龄的构成情况。(1)读出全国各年龄段全国人口数。0~14岁:二亿五千三百三十八万三千九百三十八15~59岁:八亿九千四百三十七万六千零二十60岁及以上:二亿六千四百零一万八千七百六十六(2)用“万”作单位,写出上面各数的近似数。253383938894376020264018766≈25338万≈89438万≈26402万(3)0~14岁的人口大约比60岁及以上的少多少万人?
15~59岁的人口大约比60岁及以上的多多少万人?26402-25338=1064(万人)89438-26402=63036(万人)答:0~14岁的人口大约比60岁及以上的少1064万人,15~59岁的人口大约比60岁及以上的多63036万人。2.写出横线上的数。截至2021年2月5日,天问一号火星探测器总飞行里程约四亿六千五百万千米,在距离火星二百二十万千米处,获取了首幅火星图像。46500000022000003.在○里填“>”或“<”。4550004506002700000002079000007399000740万30亿3010000000><><4.用竖式计算。48×137605÷2139×13048137×10965486576=657621605242858168711=28…93705=5070684÷5157×107980÷6051684151743153112=13……2157107×7495356099=609960980160806360032=16……205.在□里填合适的数字,使等式成立。×=2400×=16000308040400(答案不唯一)
(32+48)×(97-57)
84-80÷16×12
125÷[(572+78)÷26]972÷(720-21×33)
6.
=80×
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