2026年高中语文必修上册《琵琶行》：江心秋月弦上平生

江心秋月，弦上平生——《琵琶行》导学案【学习目标】诵读感知，感受歌行体长短错落、声情并茂的韵律特点。品析语言，赏析三处琵琶声描写的技巧，理解以声喻声、通感、侧面烘托等手法。探究情感，梳理“江月”意象在诗中的四次出现及其情感变化，理解“同是天涯沦落人”的双向共鸣。对接现实，以写话方式表达对“知音”的理解。【知识链接】1.作者简介白居易（772—846），字________，晚年号________。中唐著名________诗人。二十九岁中进士，官至________。他主张“文章合为时而著，”，是________运动的倡导者。因直言进谏，被贬为。2.写作背景元和十年，宰相________遇刺，白居易率先上疏请求捕贼，被权贵以________的罪名弹劾，贬为江州司马。次年秋，他在________送别友人，偶遇一位弹奏琵琶的歌女，写下此诗。3.关于“行”“行”是古代________体的一种，与“歌”“吟”“引”并称。歌行体句式________，善于________和________结合。这首诗的原题是《________》，后人通称《琵琶行》。【学习过程】任务一诵读感知活动一初读正音标注字音，自由朗读。活动二听读感受这首诗读起来和以前学过的唐诗有什么不同？活动三梳理脉络诗中写了几次琵琶声？分别是哪几次？哪一次写得最详？任务二品读音乐描写活动一聚焦第二次演奏白居易用了哪些手法来写这段音乐？请找出来。手法一：________手法二：________手法三：________手法四：________活动二AI描述琵琶声，学生对比AI的音乐描写（见屏幕）：琴声起初很轻，像细小的雨点落在瓦上。渐渐地，声音大了起来，像泉水从山间流下，越来越急。中间有一段特别快，像马在奔跑，像石头从高处滚下来。最后，声音慢慢变小，像风吹过树梢，然后停了。听的人还沉浸在琴声里，久久没有说话。AI写的音乐，和白居易写的音乐，最大的差别在哪里？AI的描写里，哪一句最接近白居易的水准？为什么？如果让你给AI补一条指令，让它下次写得更好，你会怎么说？活动三音乐与情感的对应“今夜闻君琵琶语”，为什么用“语”而不用“声”或“曲”？琵琶声里藏了哪些心事？找出对应的诗句。任务三江月线索活动一AI析江月，学生评判AI的分析（见屏幕）：“月”是《琵琶行》中的重要意象。第一次写“别时茫茫江浸月”，渲染了送别的凄凉氛围。第二次写“唯见江心秋月白”，用环境的寂静衬托音乐的感染力。第三次写“绕船月明江水寒”，写出琵琶女独守空船的孤独。第四次写“春江花朝秋月夜”，写出白居易谪居生活的寂寞。月亮贯穿全诗，是情感的载体，也是场景的点缀。AI的分析，哪一句最准确？哪一句最空？AI没有说到的地方，是什么？如果让你给AI的分析补一句，你会补什么？活动二找出诗中所有写“月”的句子诗句月亮的形态情感________________________________________________________________________________________________四次写月，有什么变化？活动三月与人的关系这首诗里的月亮，和李白诗里的月亮有什么不同？活动四“同是天涯沦落人”的双向性这句话对琵琶女意味着什么？“为君翻作琵琶行”中，哪个字最打动人？为什么？活动五思辨“士伎同悲”有人说，白居易把自己和歌女相提并论，降低了士人的身份。你同意吗？任务四读写实践活动一学生先写，AI做参照你的内心独白：AI的内心独白里，哪一句最像琵琶女的口吻？哪一句最像“套话”？你的内心独白和AI的内心独白，差别在哪里？如果琵琶女不会说“谢谢”，她会怎么说“谢”？活动二修改自己的内心独白把你内心独白里太“懂事”的那句改掉，换成一个更真实的感受。原稿：________改后：________【布置作业】比较阅读，比较《琵琶行》与《长恨歌》节选在写人上的异同，写200字左右。微写作，修改完善课堂写作。选做：写完后可以请AI也写一段，看看AI写的“琵琶女”和你写的有什么不同。观察点：AI写的琵琶女有没有“身份感”？说话像不像一个没有读过书的歌女？选做，观看《经典咏流传》中《琵琶行》的演绎片段，写100字左右的观后感。【课后反思】【拓展阅读】材料一白居易《长恨歌》节选汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。材料二白居易《夜闻歌者》夜泊鹦鹉洲，江月秋澄澈。

邻船有歌者，发词堪愁绝。

歌罢继以泣，泣声通复咽。

寻声见其人，有妇颜如雪。

独倚帆樯立，娉婷十七八。

夜泪似真珠，双双堕明月。

借问谁家妇，歌泣何凄切？

一问一沾襟，低眉终不说。材料三关于“知音”伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰，“善哉，峨峨兮若泰山”。志在流水，钟子期曰，“善哉，洋洋兮若江河”。伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。材料四关于贬谪文学唐代文人因进谏或党争被贬，常以诗文抒写迁谪之悲。韩愈被贬潮州，写“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”。柳宗元被贬永州，写“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。白居易的《琵琶行》，借琵琶女的身世写自己的迁谪之悲，是贬谪文学中的名篇。这类作品共有