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文档简介

高效课堂基本思路【教学参考】

语文高效课堂基本思路

专题课

一、研究考纲，明确目标；

二、重视知识梳理；

三、精选习题，落实规律；

四、强化训练，把知识化为解决问题的能力。

写作课

一、关注热点，加强写作素材的积累；

二、巧社写作题目，让学生把知识积累运用到写作中去；

三、搞好写作限时训练，培养学生的应试能力。

讲读课

一、搞好课前预习，课前热身。

课前预习，课前热身是培养学生自学能力的重要手段，是提

高语文课堂效率的保证。

二、课上倡导自主、合作、探究的学习方法。

要提高语文课堂效率，就要千方百计让尽可能多的学生参与

到语文教学活动中来，教师为学生创设情景，设置问题，让学生

自己通过自主学习，独立思考，合作探究去解决问题，

三、重视知识与能力的迁移，精选课堂检测题。

语文课一般采用四十分钟的课堂模式，不同课型可根据实际

情况灵活调整。课上时间分配可根据实际情况灵活把握，没有固

定的模式。

教师个人专业发展计划

教师个人专业发展计划

新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充

满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加

珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能,

脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格

教师。

基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上

学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学

目标。

一、存在的叵题及今后努力方向

存在的问题：

（1）对学生的了解还不够深入，江人自身的教学经验的积

累还较少。

（2）知识面不够广泛。

（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。

努力方向：

（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、

文学、史学等方面的知识积累。

（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生

的了解。

（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的

教学基本功

（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。

二、具体措施

1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学

论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。

2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。

3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和

教育学相关知识。积极参加新教材的培训。

4.,要提高自己的政治思想素质。

5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念

6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，

力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工

作，在工作中思考，创造性地开展工作

7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理诒水

平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成

为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应

用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主

学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑

和创新。

工作要勤勤恳恳，始

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