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文档简介
第5讲生态系统的信息传递和稳定性
1.举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活
动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重
课要作用
标
要
求2.解释生.态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳
定,并维持动态平衡的能力
3.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响,
如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等
4.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时,能够通过自我
调节维持稳定
1.生态系统通过负反馈调节保持相对稳定(生命观念)
核
心2.根据信息特点判断信息类型(科学思维)
素
养3.设计并制作生态缸,观察其稳定性(科学探究)
考点一生态系统的信息传递
[知识,能力・素养】
教材一明,读1
1.信息的概念
日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与指号等称
作信息。
2.信息的种类(连线)
种类传递形式实例
①物理信息I.化学物质a.蜜蜂跳舞、孔雀开屏
动物的特定
②化学信息".行为特征b.光、声、温度、湿度、磁力
③行为信息III.物理过程c.有机酸、生物碱和性外激素
提75:(1)—III—b(2)—I—c⑶一II-a
4.信息传递在农业生产中的应用
⑴提高农产品或畜产品的产量:如利用模拟的动物信息吸引大量的
传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。
⑵对有害动物进行控制:如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,
降低害虫的种群密度。
1.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。(X)
提示:心猿意马不属于生态系统的信息传递。
2.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。(X)
提示:信息也可由高营养级向低营养级传递。
3.蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行,这说明生物体正常的生
命活动离不开信息传递。(J)
提示:信息的传递的方向往往是双向的。
5.通过生态系统的信息传递,可以防治有害动物,也可以提高一些
农产品或畜产品的产量。(J)
〃生命现念—均态V平衡现"
1.信息传递是生态系统的三大功能之一,举i例说明其在生物体的
种间关系调节中具有何种重要意义?
提示:草返青时,绿色为羊提供了可以采食的信息,而当草减少时,
羊会另觅取食地。羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系,以
维持生态系统的稳定。
2.辨析信息传递与能量流动、物质循环的关系
比较项
能量流动物质循环信息传递
目
单向流动,逐级循环流动,反复
特点往往是双向的
递减利用
生态系统中各营生物之间,生物
范围生物圈
养级与无机环境之间
途径食物链和食物网多种
联系同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体
;:信息传递的类型、作用及应用
1.鲂虫的粪便是含有糖分的黏液,称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃
“蜜露”,常用触角拍打蛎虫背部,通过拍打产生的振动频率促使蛎虫分
泌“蜜露”。蛇虫受到其天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将
危险信息通知其他蛇虫,同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蛎虫天
敌。下列相关叙述不正确的是()
A.蚂蚁拍打蛇虫背部产生的振动频率属于物理信息
B.蚂蚁吃“蜜露”,蛇虫同化量的一部分传递到蚂蚁
C.化学信息可以在同种或异种生物间传递
D.信息能调节种间关系维持生态系统的稳定
B[蚂蚁用触角拍打蝇虫背部,通过拍打产生了一定的振动频率,属
于物理信息,A正确;“蜜露”属于蜥虫的粪便,其中含有的能量不属于
蜘虫的同化量,B错误;据题干信息,报警信息素属于化学信息,该信息
可以在蜡虫间传递,也可以在场虫与蚂蚊间传递,C正确;据题干信息,
蚂蚁和蝇虫可以通过信息传递调节种间关系,维持生态系统的稳定,D正
确。]
2.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是()
A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传
递的应用
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于
化学防治
C.信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定
D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,是对
物理信息的合理利用
B[用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度,利用的是昆虫的趋光性
特点,这属于生态系统中物理信息传递的应用,A正确;利用昆虫信息素
诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治,B错误;信息
的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定是生态系统中信息传
递的意义之一,c正确;短口照作物黄麻,南种北移可延长生长期,是由
“日照长短”这个物理信息对黄麻植物的刺激引起的,D正确。]
判断生态系统信息传递种类的两种方法
(1)从信息传播的途径判断:涉及声音、颜色、温度等物理因素可判
断为物理信息;涉及的信息载体为化学物质,可判断为化学信息;涉及特
殊行为,可判断为行为信息。
(2)从文字表述的着重点判断:孔雀开屏如果是通过行为传递给对方
的,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信
息。
―生态系统的功能
3.下列关于生态系统功能的叙述,错误的是()
A.碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式流动
B.生态系统中的能量最终以热能形式散失,且不能被生物重新利用
C.虫媒花通过鲜艳的色彩和特殊的气味等物理信息吸引昆虫为其传
粉
D.农田通过锄草、治虫等措施可使能量更多地流向对人类有益的部
分
C[虫媒花鲜艳的色彩属于物理信息,特殊的气味则属于化学信息,
C错误。]
4.根据生态系统的结构和功能相关知识,回答下列问题:
(1)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食,从
生态系统的成分角度看,蚯蚓是,该成分在生态系统中的主要作
用是,从生态系统的功
能角度看,蚯蚓的行为促进了O
(2)许多昆虫都能在特定时期释放吸引异性的信息素,这体现了生态
系统信息传递的作用是。人们
常利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,从而降低害虫密度,其中信息素
属于信息,此过程为防治,该防治方法的主要优点是
(3)桑基鱼塘的生产模式是利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥
肥桑,其中蚕沙中所含的能量属于第_______营养级所含的能量,蚕沙中
的碳元素以形式流向鱼,桑基鱼塘体现的生态学原理是
[解析](1)从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,蚯蚓作为
分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。生态系统的主要功能
是物质循环和能量流动,从生态系统的功能角度看,蚯蚓促进了物质循环
和能量流动。(2)生物种群的繁衍,离不开信息传递,许多昆虫都能在特
定时期释放吸引异性的信息素。人们常利用昆虫信息素诱捕或警示有害动
物,从而降低害虫密度,其中信息素属于化学信息,此过程为生物防治,
该防治方法可防止对人类生存环境的污染。(3)蚕的粪便不属于蚕同化的
能量,而是蚕食物中的能量,即第一营养级同化的能量。蚕沙中的碳元素
以有机物形式流向鱼。塘泥中微生物将有机物分解为无机物,这样产生的
水、二氧化碳、无机盐有利于植物体吸收利用,从而提高植物光合作用速
率,提高农作物的产量。桑基鱼塘是生态农业,该生态系统遵循了物质循
环再生原理,使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环,该生态系统
在一定程度上实现了对物质和能量的多级利用。
[答案](D分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物
生态系统的物质循环和能量流动(2)生物种群的繁衍,离不开信息传递
化学生物对人类生存环境无污染(3)一有机物实现对能量的多
级利用,提高能量的利用率
生态系统的稳定性及调节
【知识•能力•素养】
教材-明恒1
1.生态系统稳定性的理解
2.生态系统稳定性的类型
(1)概念。
①抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持
原状的能力。
②恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状
的能力。
(2)抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较。
①区别。
比较
抵抗力稳定性恢复力稳定性
项目
俣技自身结构与功能相对城复自身结构与功能相对
实质
稳定稳定
核心抵抗干扰,保持原状遭到破坏,恢复原状
影响
因素-^^"1I
②联系(如图)。
一般情况下二者呈负相关,a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性。
3.提高生态系统稳定性的措施
(1)控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应
超过生态系统的自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质、能量投入,
保证生态系统内部结构与功能的协调。
。判断正误
1.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力
的基础c(J)
2.落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易
在短时间内恢复到原来的状态,原因是其抵抗力稳定性较低。(X)
提示:上述三种生态系统结构较为复杂,遭到严重破坏时,由于恢复
力稳定性较低,所以短时间内很难恢复。
3.荒漠生态系统,其抵抗力稳定性较弱,其恢复力稳定性则较强。(X)
提示:荒漠生态系统物种过于单一,严重缺水,风沙大,生态环境恶
劣,其恢复力稳定性和抵抗力稳定性都较弱。
4.在一块牧草地上栽种乔木树林后,其恢复力稳定性下降。(J)
5.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统
的各种成分相互作用达到新的平衡状态,这属于抵抗力稳定性。(X)
提示:生态系统遭到破坏后乂恢复原状,这属于恢复力稳定性。
1.稳定性的表现
(1)结构的相对稳定:生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大
的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示。
(2)功能的相对稳定:生物群落能量的输入量与输出量保持相对平衡,
物质的输入与输出保持相对平衡。
(3)生态系统的稳定性是系统内部自我调节的结果,这种调节主要是
依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。
2.影响生态系统稳定性的因素
生态系统的稳定性主要与生物种类有关,还与生物的个体数量有关。
食物链数量越多生态系统越稳定,若食物链数量相同,再看生产者,生产
者多的稳定程度高。
素养-提升1
〃生命观念一△态与平衡观加
1.某草原生态系统因轻度污染而遭到部分破坏,但在较短时间内恢
复到了污染前状态,这体现了该生态系统具有较强的(填“抵抗
力”或“恢复力”)稳定性;若污染的强度超过一定值,则该生态系统可
能崩溃,其原因是什么?
提示:恢复力生态系统的自我调节能力是有限的。
2.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系模型解
读:
(1)图中y表示什么?一个森林生态系统和农田生态系统相比,y值
更大的是哪种生态系统?
(2)x表示的含义是什么?
(3)请表述TS的含义及意义。
提示:(Dy表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的程
度可以作为衡量抵抗力稳定性的指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱,反之,
抵抗力稳定性强。受到相同干扰后,农田生态系统的y值更大些。
(2)x表示恢复到原状态所需的时间,x越大,表示恢复力稳定性越弱,
反之,恢复力稳定性越强。
(3)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可作为衡量总稳定性
的指标,这一面积越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性
越弱。
[考法・考技・考能】
生态系统稳定性的综合分析
1.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()
A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
B.湖水自净能力体现了生态系统的自我调节能力
C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
A[有些生态系统如极地苔原生态系统,生物种类少,抵抗力稳定性
弱,但由于温度极低,条件恶劣,恢复力稳定性也很弱,A错误;湖水自
净能力体现了生态系统的自我调节能力,B正确;适当增加生物种类可提
高生态系统的自我调节能力,从而提高其抵抗力稳定性,C正确;“野火
烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性,D正确。]
2.回答下列关于生态系统稳定性的问题;
(1)图示中群落是指,群落与无
机环境相互作用形成o
(2)据图可知,生态系统具有自我调节能力的基础是
,自我调节能力的强弱取决于
___________________________________________________________________________________________________O
(3)据图可知生态系统的自我调节能力是有一定限度的,对人类利用
强度较大的生态系统应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部
____________的协调。
(4)同一生态系统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性通常呈负相关,但
也有特殊情况,某生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性都很弱,请你举
例说明:
[解析](1)图示中群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生
物种群的集合,群落与无机环境相互作用形成生态系统。(2)据图可知,
生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节,自我调节能力的强弱取
决于生态系统营养结构的复杂程度。(3)据图可知,生态系统的自我调节
能力是有一定限度的,因此对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的
物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。(4)同一生态系
统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性通常呈负相关,但也有特殊情况,如北
极苔原生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性都很弱。
[答案](1)同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合生
态系统(2)负反馈调节生态系统营养结构的复杂程度(或食物链和食
物网的夏杂程度)
(3)结构与功能(4)北极苔原生态系统的两种稳定性都很弱
设计并制作生态缸,观察其稳定性(实验)
1.实验原理
(1)生态缸中必须包括生态系统的四种成分,特别需要注意必须有足
够的分解者。
(2)各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环
和能量流动。
(3)生物之间耍有合适的食物链结构,生物的数量不宜过多。
(4)生态缸必须是咽的,这样可保证生态缸中有充足的太阳能。当
然,生态缸一定要封闭,防止外界生物或非生物因素的干扰。
2.实验流程
铺垫细沙
I
注水:注入适量的河水或池塘水,使缸内有陆上与水下之分
I
放置动植物:根据生物本身的生活习性正确放置适量的生物个体
I
密封生态缸;用胶带将生态缸口密封
I
放置生态缸:将生态缸放置在光线良好的散射光下
I
观察记录:每周定时观察生态缸中生物的存活和水质变化情况
1.实验设计要求
设计要求相关分析
生态缸中投放的几种生物必须具生态缸中能够进行物质循环
有很强的生活力,成分齐全(具有和能量流动,在一定时期内保
生产者、消费者和分解者)持稳定
为光合作用提供光能;便于观
生态缸的材料必须透明
察
生态缸宜小不宜大,缸中的水量应便于操作;缸内储备一定量的
适宜,要留出一定的空间空气
防止水温过高导致水生植物
生态缸的采光要用较强的散射光
死亡
2.生态缸稳定性的观察与分析
(1)观察稳定性,可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变
化等判断生态系统的稳定性。
(2)由于生态缸极为简单,自我调节能力极弱,抵抗力稳定性极低,
其稳定性易被破坏。因此,生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。
i.某小组的同学准备制作一个生态瓶,为使它较长时间保持稳定,
一位同学提出了如下几点建议,你认为不合适的是()
A.所用瓶子应是透明的,以便使瓶内生物得到充足光照
B.瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者
C.瓶内绿色植物越多越好
D.瓶内各生物之间应存在营养上的联系
C[瓶内绿色植物过多,由于缺乏消费者和分解者,使得生态瓶内的
物质循环不能顺利进行,C错误。]
2.现有A、B两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见表。
一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。下列分析合理的是()
生态含微生
浮游水
瓶光照物浮游动物
藻类草
编号的泥沙
A+++++
B—++++
注:“+”表示有,“一”表示无。
A.A瓶中的所有生物组成了食物网,而B瓶中所有生物组成一条食
物链
B.A瓶中有光照,生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头
C.B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物
D.当A瓶中能量的输入2能量的散失时,处于稳定状态
D[A瓶中的浮游动物捕食浮游藻类和水草,组成了食物网,且A瓶
中的分解者不参与食物网的组成,B瓶中所有生物不一定组成一条食物链,
A错误;A瓶中有光照,生产者固定的全部太阳能,是流经生态系统的总
能量,而能量流动的源头是太阳能,B错误;B瓶浮游动物种群密度降低
是因为缺乏阳光,C错误;当A瓶中能量的输入2能量的散失时,A瓶的
生态系统处于相对稳定状态,D正确。]
1.生态系统中的信息传递的1.信息传递在生态系统中的作用
范围不包括细胞之间的传递,(1)生命活动的正常进行,离不开
而是指种群内部个体之间、种信息的作用。
群之间以及生物与无机环境(2)生物种群的繁衍,离不开信息
之间的传递。的传递。
3.抵抗力稳定性与恢复力稳(3)调节生物种间关系,以维持生
定性并不都呈负相关。在某些态系统的稳定。
特殊生态系统中,抵抗力稳定2.生态系统的稳定性是指生态系
性和恢复力稳定性都很低,如统所具有的保持或恢复自身结构
北极苔原生态系统和荒漠生和功能相对稳定的能力。
态系统。3.抵抗力稳定性是指生态系统抵
4.引入新的物种不一定都会抗外界干扰并使自身的结构与功
增强生态系统的抵抗力稳定能保持原状的能力。
性,如果引入的物种造成了生4.恢复力稳定性是指生态系统受
物入侵现象,生态系统反而会到外界干扰因素的破坏后恢复到
遭到破坏,从而降低生态系统原状的能力。
的抵抗力稳定性。5.生态系统稳定性的基础是生态
系统的自我调节能力,负反馈调节
是生态系统自我调节能力的基础。
真题体验I感悟高考淬炼考能
1.(海南高考)某同学将一面镜子竖立在一根树旁,该树上的一只小
鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中
信息传递的叙述,错误的是()
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
D[镜子传递的信息使小鸟愤怒,此信息是来自非生物的物理信息,
D项错误。]
2.(海南高考)对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下
列推论错误的是()
A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复
B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强
C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态
D
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