2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元课后练习

2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元课后练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》中，课文《小英雄雨来》通过描写雨来在抗日战争时期的故事，主要表达了以下哪种思想感情？A.对自然风光的赞美B.对小动物的爱护C.对英雄人物的崇敬D.对科学发明的向往解析：本题考查对课文《小英雄雨来》主题思想的理解。该课文通过讲述雨来机智勇敢与敌人斗争的故事，展现了雨来热爱祖国、不畏强敌的英雄气概，因此正确答案为C。选项A、B、D与课文内容无关，属于干扰项。2.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》中的《狼来了》这一寓言故事，通过放羊娃三次呼救的经历，主要想告诉我们什么道理？A.要诚实守信，不能撒谎B.要勇敢面对困难C.要学会保护自己D.要珍惜劳动成果解析：本题考查对寓言故事《狼来了》寓意掌握情况。故事通过放羊娃因多次撒谎导致无人相信最终失去羊群，警示人们诚实是为人处世的基本原则，故正确答案为A。选项B、C、D虽为正确品质，但非本故事核心主旨。3.在《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一课中，描写黄继光舍身堵枪眼的段落，主要运用了哪种修辞手法？A.拟人B.夸张C.排比D.反问解析：本题考查修辞手法辨识能力。文中“黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼”运用了夸张手法，突出英雄壮烈牺牲的感人场面，故正确答案为B。其他选项在文中均未体现。4.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃第一次和第三次呼救时，村民的反应有何不同？A.第一次相信，第三次不相信B.两次都相信C.两次都不相信D.第一次不相信，第三次相信解析：本题考查对文本细节的把握。根据课文内容，村民因放羊娃前两次撒谎而不再相信他第三次呼救，故正确答案为A。其他选项与事实不符。5.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，“雨来像小鱼一样在水里游”这句话主要运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：本题考查修辞手法辨识。将雨来比作小鱼，用具体事物形象说明其游泳技巧高超，属于比喻修辞，故正确答案为A。其他选项在句中未体现。6.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，描写战斗场面的段落主要运用了哪些描写方法？A.动作描写和语言描写B.动作描写和神态描写C.动作描写和环境描写D.语言描写和环境描写解析：本题考查描写方法掌握情况。文中通过“黄继光爬向枪眼”“用胸膛堵枪眼”等动作描写，以及“枪声、爆炸声”等环境描写，增强战斗场面的真实感，故正确答案为C。7.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的羊被狼叼走后，他最直接的反应是什么？A.感到后悔B.去找狼报仇C.向村民求救D.改变说谎习惯解析：本题考查对文本情节的理解。根据课文，放羊娃羊被叼走后只是哭泣，未采取实际行动，故正确答案为C。其他选项与情节不符。8.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来为什么会被敌人抓住？A.被敌人设下圈套B.被雨来爸爸出卖C.在河边玩耍时被发现D.因体力不支被俘解析：本题考查对课文细节的把握。文中明确提到雨来在河边游泳时被敌人发现并抓住，故正确答案为C。其他选项在文中未提及。9.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光牺牲前说了什么话？A.“同志们，冲啊！”B.“为了祖国，前进！”C.“我牺牲了，你们继续战斗！”D.“敌人太强了，我们打不过”解析：本题考查对课文关键信息的记忆。文中黄继光牺牲前喊出“为了祖国，前进！”，故正确答案为B。其他选项与原文不符。10.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，村民为什么没有去救放羊娃？A.村民不想帮忙B.村民不相信放羊娃的呼救C.村民怕被狼咬伤D.村民在睡觉解析：本题考查对课文情节的理解。村民因放羊娃前两次撒谎而不相信他第三次呼救，故正确答案为B。其他选项与事实不符。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来最喜欢的游戏是______，他经常在______边玩耍。解析：本题考查对课文细节的把握。根据课文，雨来喜欢在“游泳”，经常在“还乡河”边玩耍，故答案分别为“游泳”“还乡河”。2.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃第一次喊“狼来了”时，村民的反应是______，因为______。解析：本题考查对课文情节的复述能力。村民反应为“赶紧去救”，因为“放羊娃真的遇到了狼”。3.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光所在的部队是为了保卫______而与敌人展开激烈战斗的。解析：本题考查对课文背景知识的理解。文中提到黄继光所在部队是为了保卫“朝鲜人民”，故答案为“朝鲜人民”。4.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃第二次喊“狼来了”时，村民的反应是______，因为______。解析：本题考查对课文情节的复述能力。村民反应为“觉得他在骗人”，因为“他上一次就骗人”。5.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来被敌人抓住后，敌人用______引诱他，但雨来______。解析：本题考查对课文关键情节的把握。敌人用“糖”引诱他，但雨来“没有吃”。6.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光用______堵住了敌人的枪眼，最终壮烈牺牲。解析：本题考查对课文细节的把握。黄继光用“胸膛”堵住了敌人的枪眼，故答案为“胸膛”。7.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的羊被狼叼走后，他______，村民______。解析：本题考查对课文情节的复述能力。放羊娃“哭泣”，村民“没有去救”。8.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来爸爸说：“______，______。”解析：本题考查对课文关键语句的默写能力。雨来爸爸说：“______，我们是中国人，我们爱自己的祖国。”9.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光所在的部队最终______了敌人，取得了战斗的胜利。解析：本题考查对课文结局的把握。黄继光所在的部队最终“消灭”了敌人，故答案为“消灭”。10.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，这个故事告诉我们______。解析：本题考查对课文寓意的理解。这个故事告诉我们“要诚实守信，不能撒谎”，故答案为“要诚实守信，不能撒谎”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来因为害怕敌人而不敢回家，最终被抓住了。解析：错误。文中雨来是因为游泳时被敌人发现才被抓，并非因为害怕敌人。2.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃三次喊“狼来了”时，村民都去救他了。解析：错误。村民只相信了放羊娃第一次的呼救，后两次均未去救。3.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光是因为受伤太重才牺牲的。解析：错误。文中明确提到黄继光是用胸膛堵住枪眼壮烈牺牲的，并非因受伤。4.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来爸爸是日本鬼子，所以雨来很害怕他。解析：错误。文中雨来爸爸是抗日英雄，雨来非常尊敬他。5.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的羊被狼叼走后，他向村民们道歉了。解析：错误。文中放羊娃只是哭泣，并未向村民道歉。6.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光所在的部队是防守朝鲜边境的。解析：正确。文中提到黄继光所在部队是为了保卫朝鲜人民而战斗。7.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，这个故事的主人公是一个诚实的孩子。解析：错误。放羊娃三次撒谎，这个故事的主人公不诚实。8.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来会背很多日本鬼子的歌谣。解析：错误。文中提到雨来会背很多抗日歌曲，而非日本鬼子的歌谣。9.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光牺牲后，他的战友们非常悲伤。解析：正确。文中描写了战友们对黄继光牺牲的悲痛之情。10.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，这个故事告诉我们遇到危险时要勇敢面对。解析：错误。这个故事主要告诉我们“要诚实守信”，而非勇敢面对危险。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来有哪些英雄行为？请列举至少三个。参考答案：（1）雨来在敌人追捕时，机智地躲藏在水里，敌人抓不到他；（2）雨来拒绝吃敌人给他的糖，表现了坚定的民族气节；（3）雨来在被敌人抓住后，仍然不肯说出李大叔的下落。解析：本题考查对课文内容的概括能力。学生需列举出雨来的至少三个英雄行为，并简要说明。2.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃三次喊“狼来了”时，村民的反应有什么不同？为什么会有这种变化？参考答案：（1）第一次村民相信并去救他，因为放羊娃第一次确实遇到了狼；（2）第二次村民觉得他在骗人，因为上一次就撒谎了；（3）第三次村民没有去救，因为已经三次撒谎，没人相信了。变化原因是村民根据放羊娃的诚实程度判断是否相信他。解析：本题考查对文本细节的对比分析能力。学生需对比三次村民反应的不同，并解释原因。3.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光为什么选择用胸膛堵枪眼？参考答案：（1）当时战斗形势危急，黄继光所在部队的火力不足；（2）黄继光为了掩护战友冲锋，决定牺牲自己；（3）用胸膛堵枪眼是最直接、最有效的方法，可以瞬间消灭敌人火力点。解析：本题考查对课文情节的理解。学生需结合当时战斗背景分析黄继光的选择原因。4.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的羊被狼叼走后，他为什么没有去追狼？参考答案：（1）放羊娃当时年纪小，体力有限，追不上狼；（2）他意识到羊已经被叼走，追也没用；（3）他更担心村民不相信他，所以选择哭泣。解析：本题考查对文本细节的揣摩能力。学生需结合放羊娃的性格特点分析原因。5.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来爸爸说“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话有什么意义？参考答案：（1）这句话表达了雨来爸爸强烈的爱国情怀；（2）激励雨来和所有中国人要为祖国勇敢斗争；（3）体现了中华民族不屈不挠的民族精神。解析：本题考查对课文关键语句的深入理解。学生需分析这句话的内涵和意义。6.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，这个故事为什么会被人们广泛流传？参考答案：（1）故事情节简单但寓意深刻，警示人们诚实的重要性；（2）故事中的放羊娃形象鲜明，容易引起读者共鸣；（3）故事反映了人类普遍的社会现象，具有普遍的教育意义。解析：本题考查对课文价值的评价能力。学生需从故事内容和意义两方面分析。7.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光的英雄事迹有哪些值得我们学习？参考答案：（1）黄继光为了集体利益，勇于牺牲自己的精神；（2）他在危急关头冷静思考，选择最有效的方法解决问题；（3）他展现了中华民族不畏强敌、英勇无畏的气概。解析：本题考查对课文精神内涵的提炼能力。学生需列举黄继光的英雄事迹并说明其意义。8.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的哪些行为导致了最终的结果？参考答案：（1）放羊娃三次撒谎，失去了村民的信任；（2）他没有采取实际行动解决问题，只是呼救；（3）他没有吸取教训，继续撒谎，最终导致羊被叼走。解析：本题考查对文本因果关系的分析能力。学生需分析放羊娃的行为及其后果。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来在敌人追捕时表现出了哪些机智勇敢的行为？请结合课文内容，写一段200字左右的短文描述雨来的英雄事迹。参考答案：雨来在敌人追捕时表现出了机智勇敢的行为。当敌人抓住他时，他假装死过去，敌人放松了警惕。后来敌人发现他没死，准备用糖引诱他，但雨来坚决不吃。在被敌人押送途中，雨来趁敌人不备，跳进河里游泳逃跑。敌人追赶时，雨来像一条小鱼一样在水里穿梭，最终成功逃脱。雨来的这些行为展现了中华民族不屈不挠的精神。解析：本题考查对课文内容的综合运用能力。学生需结合具体情节描述雨来的英雄事迹，并体现其精神品质。2.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃三次喊“狼来了”的故事给了我们哪些启示？请结合实际生活，写一段150字左右的短文谈谈你的理解。参考答案：放羊娃三次喊“狼来了”的故事告诉我们诚实的重要性。在生活中，如果撒谎，一旦被揭穿，别人就不会再相信你。诚实是为人处世的基本原则，只有诚实守信，才能赢得别人的尊重和信任。例如，如果我们考试作弊，虽然可能暂时得高分，但一旦被发现，就会失去老师和同学的信任。因此，我们要从小养成诚实守信的好习惯。解析：本题考查对课文寓意的理解和迁移能力。学生需结合生活实际谈谈对诚实重要性的认识。3.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光用胸膛堵枪眼的精神对我们有什么启示？请结合实际生活，写一段200字左右的短文谈谈你的理解。参考答案：黄继光用胸膛堵枪眼的精神告诉我们，面对困难和危险时，要勇于牺牲，为集体利益而奋斗。在生活中，我们也会遇到各种挑战，例如学习上的困难、生活中的挫折等。这时，我们要学习黄继光的精神，勇敢面对，不退缩。例如，当我们遇到难题时，可以像黄继光一样，用坚持和努力去克服，最终取得成功。解析：本题考查对课文精神内涵的理解和迁移能力。学生需结合生活实际谈谈对黄继光精神的感悟。4.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《狼来了》中，放羊娃的羊被狼叼走后，他为什么没有去追狼？请结合课文内容，写一段150字左右的短文分析放羊娃的性格特点。参考答案：放羊娃的羊被狼叼走后，他为什么没有去追狼？这反映了放羊娃的性格特点。首先，放羊娃年纪小，体力有限，追不上狼。其次，他意识到羊已经被叼走，追也没用，表现出了一定的现实感。最后，他更担心村民不相信他，所以选择哭泣，这体现了他依赖他人、缺乏独立解决问题的能力。解析：本题考查对人物性格的分析能力。学生需结合文本细节分析放羊娃的性格特点。5.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《小英雄雨来》中，雨来爸爸说“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话有什么意义？请结合实际生活，写一段200字左右的短文谈谈你的理解。参考答案：雨来爸爸说“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话表达了强烈的爱国情怀。在生活中，我们也要热爱自己的祖国，为祖国的发展贡献力量。例如，我们可以学习英雄人物的事迹，努力学好知识，将来为祖国做贡献；也可以从小事做起，爱护环境、尊敬师长，展现中国人的良好风貌。解析：本题考查对课文精神内涵的理解和迁移能力。学生需结合生活实际谈谈对爱国主义的认识。6.《2026年江苏省苏教版小学语文第7册第10单元》的《黄继光》一文中，黄继光牺牲后，他的战友们为什么非常悲伤？请结合课文内容，写一段150字左右的短文分析战友们的情感。参考答案：黄继光牺牲后，他的战友们非常悲伤，因为黄继光是他们的战友，他们与黄继光并肩作战，建立了深厚的感情。黄继光的牺牲不仅是一个人的损失，也是整个队伍的损失。战友们悲伤是因为他们失去了一个好兄弟，也因为黄继光为了他们而牺牲，他们感到既敬佩又悲痛。解析：本题考查对人物情感的分析能力。学生需结合文本细节分析战友们的悲伤原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.B解析：2.《小英雄雨来》通过雨来的故事展现爱国主义精神，故C正确。3.《狼来了》的寓意是诚实守信，故A正确。4.《黄继光》中描写战斗场面主要运用动作描写和环境描写，故C正确。5.放羊娃第一次喊“狼来了”时，村民相信并去救他，故A正确。6.“雨来像小鱼一样在水里游”运用比喻修辞，故A正确。7.《黄继光》中描写战斗场面主要运用动作描写和环境描写，故C正确。8.放羊娃羊被叼走后，只是哭泣，故C正确。9.雨来在河边玩耍时被敌人发现，故C正确。10.黄继光牺牲前喊出“为了祖国，前进！”，故B正确。11.村民因放羊娃前两次撒谎而不相信他第三次呼救，故B正确。二、填空题1.游泳还乡河2.赶紧去救真的遇到了狼3.朝鲜人民4.觉得他在骗人他上一次就骗人5.糖没有吃6.胸膛7.哭泣没有去救8.我们是中国人爱自己的祖国9.消灭10.要诚实守信，不能撒谎三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×2.√27.×28.×29.√30.×解析：3.雨来是因为游泳时被敌人发现才被抓，并非因为害怕敌人。4.黄继光所在部队是为了保卫朝鲜人民而战斗。5.放羊娃三次撒谎，这个故事的主人公不诚实。6.文中描写了战友们对黄继光牺牲的悲痛之情。四、简答题1.雨来在敌人追捕时，机智地躲藏在水里，敌人抓不到他；雨来拒绝吃敌人给他的糖，表现了坚定的民族气节；雨来在被敌人抓住后，仍然不肯说出李大叔的下落。2.第一次村民相信并去救他，因为放羊娃第一次确实遇到了狼；第二次村民觉得他在骗人，因为上一次就撒谎了；第三次村民没有去救，因为已经三次撒谎，没人相信了。变化原因是村民根据放羊娃的诚实程度判断是否相信他。3.当时战斗形势危急，黄继光所在部队的火力不足；黄继光为了掩护战友冲锋，决定牺牲自己；用胸膛堵枪眼是最直接、最有效的方法，可以瞬间消灭敌人火力点。4.放羊娃当时年纪小，体力有限，追不上狼；他意识到羊已经被叼走，追也没用；他更担心村民不相信他，所以选择哭泣。5.这句话表达了雨来爸爸强烈的爱国情怀；激励雨来和所有中国人要为祖国勇敢斗争；体现了中华民族不屈不挠的民族精神。6.故事情节简单但寓意深刻，警示人们诚实的重要性；故事中的放羊娃形象鲜明，容易引起读者共鸣；故事反映了人类普遍的社会现象，具有普遍的教育意义。7.黄继光为了集体利益，勇于牺