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文档简介
上海市华东师大三附中2027届物理高一第一学期期中检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.这里的实验是指“伽利略斜面实验”,关于该实验,下列陈述正确的是()A.该实验是一理想实验,无真实的实验基础,故其结果是不可信的B.该实验以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验否定了亚里士多德的观点“力是改变物体运动状态的原因”D.该实验说明了力是维持物体运动状态的原因2、下列各图(均为直线)中,不能表示匀速直线运动的图象是()A.B.C.D.3、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x–t图象如图所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v–t图象如图所示.根据图象做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内,物体A、B的间距逐渐减小C.t=3s时,物体C、D的位移相同D.在0~3s的时间内,物体C与D的间距逐渐增大4、a、b两个物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.60s时,物体a在物体b的前方D.以上选项都不对5、下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.速度、平均速度、位移、加速度B.位移、时间、速度、加速度C.质量、路程、速度、平均速度D.位移、路程、时间、加速度6、伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A.对自然现象进行总结归纳的方法B.用科学实验进行探究的方法C.把科学实验和逻辑推理(包括数学演算)相结合的方法D.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法7、将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.如图甲所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系砂桶,整个装置开始处于静止状态(此时未装砂).在滑块与小车分离前缓慢向砂桶里倒入细砂,同时用力传感器采集的F-t图像,如图乙所示,g=10m/s1.则()A.1.5s前滑块静止、小车运动B.1.5s后小车做匀速运动(假设细砂仍在加注中)C.1.5s前小车所受摩擦力增大,1.5s后小车所受摩擦力不变D.可求出空桶的质量是0.1kg8、某质点在做直线运动中,初始时刻加速度的方向与速度的方向相反,其加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.当速度减为零时,加速度可能还未减为零B.当加速度减小到零时,速度可能与初速度方向相反C.质点一定始终做单方向直线运动D.当加速度减小到零时,位移一定不再变化9、如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是()A.t=1s时,物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时,物体的加速度大小为0.75m/s2C.前3s内物体的位移为6mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10、几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第四个水球,则可以判定()A.子弹在每个水球中运动的时间相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比C.子弹在每个水球中速度变化相同D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等11、如图所示,作用于O点的三个力平衡,其中一个力大小为F1,沿-y方向.大小未知的力F2与+x方向夹角为A.力F3B.力F3C.力F3与F2夹角越小,则F3D.F3的最小值12、一辆汽车在平直公路上做刹车实验,零时刻起,汽车运动过程的位移与速度的关系式为x=(10-0.1vA.上述过程的加速度大小为10m/s2B.刹车过程持续的时间为2sC.0时刻的初速度为10m/sD.刹车过程的位移为10m二.填空题(每小题6分,共18分)13、一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,该公路每隔s=15m安装有一个路标,如图所示.汽车通过A、B两相邻路标的时间tAB=2s,通过B、C两相邻路标的时间tBC=3s,汽车通过A、B、C三个路标的加速度是a=______m/s214、一个重为G的物体,用绳悬挂,开始时在竖直位置处于平衡。如果再对物体施加一个大小一定的作用力F(F<G),使物体在某一位置重新处于平衡,如图所示。若不计悬线质量,则悬线与竖直方向的最大夹角θ的正弦值sinθ=___________。15、如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间”,开始时宏宏将直尺的下端“60cm”刻度靠近宁宁的大母指尖,要求宏宏释放直尺的同时,宁宁要立即抓住尺。结果发现宁宁抓住尺时,他的大母指尖在“10cm”位置,设重力加速度g取10m/s2。宁宁刚抓住尺时,尺已下落的高度是_______m;请你根据实验数据,估算一下宁宁的反应时间是______s。三.计算题(22分)16、(12分)如图是直升机竖直起飞的速度图象,试根据图象回答下列问题:内直升机做什么运动,加速度多大?直升机能到达的最大高度?时直升机所在的高度。17、(10分)如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,已知物体与地面间的滑动摩擦因数μ=0.2,用一水平外力向右方拉它,使物体在水平面上以2m/s2的加速度匀加速前进,(g取10m/s2)求:(1)摩擦力的大小;(2)5秒后物体移动的距离。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
力是改变物体运动状态的原因.物体运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为物体受到了与运动方向相反的摩擦阻力.物体绝对不受力的情况是不可能存在的,要想得到一个无阻力的表面,让小车运动得无限远只能靠理论推理.【详解】伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论,故A错误,B正确;伽利略由此推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体运动状态的原因,故CD错误;故选B.2、A【解析】试题分析:匀速直线运动的速度保持不变,位移时间图线的斜率表示速度.解:A、物体做匀减速直线运动,不是匀速直线运动.故A正确.B、物体的位移随时间均匀减小,做匀速直线运动.故B错误.C、物体的位移随时间均匀增大,做匀速直线运动.故C错误.D、速度时间图线中,速度随时间不变,为匀速直线运动.故D错误.故选A.【点评】解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义,知道速度时间图线中,匀速直线匀速是一条平行于时间轴的直线,在位移时间图线中,匀速直线运动的是一条倾斜的直线.3、D【解析】
由甲图看出:物体A和B位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,故A错误;由甲图看出,在0~3s的时间内,物体A的位移都大于B的位移,且从图像上可以看出两者之间的距离一直在增大,故B错;由乙图可以看出C、D两物体的图线在t=3s交于一点,所以速度一定相同,但是由于两物体的速度不是一直相同,位移不相同,故C错误;由乙图看出:前3s内,D的速度较大,C、D间距离增大,故D对.在做图像问题时要关注图像的斜率和面积有没有物理意义,如果有则可以利用它所代表的物理量来解题.4、C【解析】A、在速度-时间图象中图线的斜率表示加速度,由图看出:a、b加速时,物体a图象的斜率小于b图象的斜率,所以物体a的加速度小于物体b的加速度.故A错误;B、a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,到35s末之前a的速度一直大于b的速度,a、b之间的间距逐渐增大,35s之后a的速度小于b的速度,b开始追赶a物体,间距减小,所以35s末两物体相距最远,最远距离,故B错误;CD、60秒时,由图象与坐标轴围成面积代表位移知,xa-xb=500m,即a在b的前方500m,故C正确,D错误;故选C。5、A【解析】
速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而时间、质量、路程只有大小无方向,是标量;故选A.6、C【解析】
伽利略对自由落体的研究,应用逻辑推理得出:重物与轻物下落一样快.伽利略通过铜球从斜面滚下的实验,运用数学知识进行分析推导得到自由落体运动是匀加速直线运动.所以,伽利略开创了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法.A.对自然现象进行总结归纳的方法,与结论不相符,选项A错误;B.用科学实验进行探究的方法,与结论不相符,选项B错误;C.把科学实验和逻辑推理(包括数学演算)相结合的方法,与结论相符,选项C正确;D.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法,与结论不相符,选项D错误;7、CD【解析】
ABC.根据题意,F在变化阶段说明砂桶中的砂在由少变多,小车与滑块之间没有滑动,属于静摩擦;所以1.5s前滑块和小车均静止.1.5s后小车受恒定的滑动摩擦力,但砂桶中的砂仍在增加,绳对车的拉力增大,小车做变加速运动.故AB错误,C正确.D.起始时,小车与滑块均没有滑动,可得解得空桶的质量是0.1kg,故D正确.故选CD。对物体正确受力分析、根据F-t图像判断出物体的运动情景是解题的关键.8、AB【解析】
物体的加速度的方向与速度的方向相反,物体的速度不断减小,加速度减小,由于加速度与速度没有直接关系,当速度减为零时,加速度可能还没有减到零。故A正确。当物体速度减到零后,可能物体反向加速,做加速度减小的加速运动,当加速度减到零时,做匀速直线运动,速度与初速度反向。故B正确。质点可能始终做单方向直线运动到停止运动,也可能做往复运动。故C错误。当加速度减小到零时,可能物体做匀速直线运动,位移仍在变化。故D错误。故选AB。本题考查分析物体运动情况的能力,注意加速度与速度无关,两者不一定同时减至零,要分情况讨论.9、BC【解析】
本题考查速度时间图象,利用速度时间图象切线的斜率求物体的加速度,利用速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移。【详解】AB:速度时间图象切线的斜率表示物体的加速度,则t=1s时,物体的加速度大小a1=Δv1Δt1=3-0CD:速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移,则前3s内物体的位移x1=3+02×2+3×1m=6m10、BD【解析】
AB.设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动;因为通过最后1个、最后2个以及后3个、全部4个的位移分别为d、2d、3d和4d,根据知,时间之比为所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为故A错误,B正确;C.子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故C错误;D.由A的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确。故选BD。11、BD【解析】
三个力平衡时,合力必须为零,任意两个力的合力与第三力必须大小相等、方向相反,所以可知:力F3可能在第二象限的任意方向上,也可能在第三象限。故A错误,B正确。根据平衡条件得知:F3与F2的合力与F1大小相等、方向相反,F1大小不变,所以力F3与F2由几何知识知,当F2⊥F3时,即虚线位置时,F3有最小值,且最小值为F本题运用三角形定则分析三力平衡问题,确定F3的范围及最小值.也可以运用结论确定F3取得最小值的条件:12、BCD【解析】A、根据公式x=v2-v022a和位移与速度的关系式为x=(10-0.1v2)m,可得:v22a=-0.1v2,v022a=10,解得:a=-5m/点睛:由位移与速度的关系式为x=(10-0.1二.填空题(每小题6分,共18分)13、1【解析】汽车通过AB中间时刻的速度为;通过BC中间时刻的速度为;汽车通过A、B、C三个路标的加速度是方向与速度方向相反.14、sinθ=F【解析】物体在某一位置重新处于平衡时受三个力:重力G、绳的拉力T和作用力F,如图所示:三力构成封闭的矢量三角形,如右图。因F的大小一定,所以当作用力F和绳的拉力T垂直时悬线与竖直方向的最大夹角θ最大,最大夹角θ的正弦值sinθ=FG15、0.50.32【解析】
[1]宁宁刚抓住尺时,尺下落的高度[2]根据得三.计算题(22分)16、(1)8m/s2;(2)6
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