1.“礼赞盛世中华童心喜迎国庆”-光明小学2026年国庆节主题教育活动方案

第第页“礼赞盛世中华，童心喜迎国庆”光明小学2026年国庆节主题教育活动方案一、活动背景山河披锦绣，盛世谱华章。金秋送爽，丹桂飘香，我们即将迎来中华人民共和国77周年华诞。为厚植广大少年儿童的爱国主义情怀，传承红色基因，引导学生感悟祖国发展的伟大成就，感受今日幸福生活的来之不易，把爱国情、强国志、报国行根植于少年心中。我校结合小学生年龄认知特点，开展系列国庆节主题教育实践活动，让同学们在仪式熏陶、歌唱抒发、实践体验中致敬伟大祖国，树立“请党放心，强国有我”的理想信念，营造热烈喜庆、文明向上的校园国庆氛围。二、活动时间2026年9月28日—9月30日三、活动对象全校1-6年级全体学生四、活动要求1.高度重视，精心组织：各年级、各班充分认识爱国主义教育的重要意义，结合本班学生实际落实各项活动，不流于形式，注重活动育人实效。2.全员参与，注重体验：坚持面向全体学生，突出实践性、趣味性，让每一位孩子都能参与其中、有所感悟，浸润爱国情感。3.氛围渲染，营造环境：班级内利用黑板报、学习园地、门窗展板布置国庆主题内容，校园广播站、宣传栏同步更新国庆专题内容，营造浓厚喜庆的节日氛围。4.做好留存，及时报送：各项活动做好照片、文字材料留存，各班将活动成果、优秀作品报送德育处，择优在校公众号进行展示宣传。5.安全第一，文明有序：开展集体活动做好安全教育，维持现场秩序；实践类活动注意学生安全，校外实践须在家长陪同下完成。五、活动内容第一部分：校级主题活动（一）活动一：“喜迎国庆，礼赞祖国”主题升旗仪式1.活动时间：9月28日（周一）上午8:002.活动地点：学校操场3.活动内容：全体师生齐聚操场，举行庄严的升旗仪式。升国旗、奏唱国歌；学生代表进行国旗下讲话，诉说少年对祖国的热爱；教师代表寄语，勉励同学们珍惜时光、好好学习；全体学生集体宣誓，重温“请党放心，强国有我”青春誓词；最后齐唱《我和我的祖国》，用嘹亮歌声向祖国母亲送上祝福。4.活动要求：全体学生身着校服、佩戴红领巾，精神饱满，队列整齐，认真聆听，庄重完成宣誓与歌唱。德育处负责活动统筹，安排摄影摄像留存活动影像。（二）活动二：“祖国在我心中”国庆主题班会1.活动时间：9月28日（周一）下午班会课2.活动地点：各班教室3.活动内容：各班开展形式丰富的国庆主题班会。可以观看祖国发展短视频、红色小故事；开展爱国知识小问答；分享爱国英雄人物故事；畅谈我心中的祖国；书写对祖国的美好祝福；共同完成班级国庆心愿墙。引导学生了解国庆节的由来，认识五星红旗、国徽，感悟祖国日新月异的变化。4.活动要求：班会内容贴合学生年龄，形式生动活泼，避免说教。班会结束后各班上交班会照片1‑2张以及简短活动记录至德育处。（三）活动三：“声润校园，颂赞祖国”校园广播站国庆专题1.活动时间：9月28日-9月30日每日中午广播时段2.活动地点：校园广播站3.活动内容：广播站开设国庆特别栏目。播报祖国发展小知识、爱国英雄小故事；播送同学们投稿的爱国短文、对祖国的祝福语；循环播放《歌唱祖国》《少年少年祖国的春天》等红色爱国歌曲。面向全校征集学生原创祝福语、短文，优秀稿件将在校园广播播出。4.活动要求：稿件内容积极向上，贴合国庆主题；广播员吐字清晰，播音氛围庄重温暖。鼓励各班学生踊跃投稿。（四）活动四：“红歌飞扬，童心向党”校级红歌合唱比赛1.活动时间：9月29日下午14:302.活动地点：学校操场3.活动内容：以班级为单位参加红歌合唱比赛。演唱一首爱国主题歌曲，可以搭配简单手势动作、道具。同学们用歌声回望峥嵘岁月，歌唱伟大祖国，抒发少年儿童的赤诚爱国之心。评委从歌曲选择、精神面貌、合唱整齐度、情感表达综合打分，评选出一、二、三等奖以及“最佳风采班级”，现场颁发奖状。4.活动要求：各班提前排练，选择适合本班学生的红色歌曲；参赛学生统一校服红领巾，精神面貌昂扬向上；遵守赛场秩序，文明观看其他班级表演。第二部分：分年级特色实践活动（一）一年级：“手绘小红心，祝福送祖国”绘画实践活动1.活动时间：9月28日-9月30日2.活动地点：教室、家庭3.活动内容：一年级小朋友刚刚步入小学校园，以画笔寄情，开展手绘国庆主题绘画。可以画鲜艳的五星红旗、天安门、美丽的大花朵，画上自己向着祖国微笑的模样，用五彩画笔描绘心中的祖国，在画作角落写下稚嫩的祝福“祖国妈妈生日快乐”。可以在学校课堂完成，也可以和爸爸妈妈在家共同创作，感受亲子创作的快乐。4.活动要求：作品A4画纸，鼓励大胆想象，色彩丰富。每班择优上交10份优秀绘画作品，在校园宣传栏进行展览。（二）二年级：“我和国旗合个影”打卡实践活动1.活动时间：9月28日-9月30日2.活动地点：校园、家中、社区3.活动内容：开展“我和国旗合个影”主题打卡。同学们寻找身边的五星红旗，在校园国旗台下、社区宣传栏、家中，和国旗拍下温暖合影。合影时佩戴红领巾，面带笑容，用一张张照片表达对祖国的热爱。拍摄完成后，简单说一说自己想对祖国说的心里话，可以由家长帮忙记录下来。4.活动要求：拍照姿态庄重文明，爱护国旗，不做嬉戏打闹动作。各班收集照片，班级群展示，挑选优秀照片报送德育处公众号推送。（三）三年级：“小小书签寄深情”国庆主题书签制作活动1.活动时间：9月28日-9月30日2.活动地点：教室、家庭3.活动内容：一枚小书签，浓浓家国情。三年级学生动手手工制作国庆主题创意书签。在书签上绘制国旗、天安门、长城等元素，摘抄爱国短句、爱国诗词，例如“我爱我的祖国”“盛世中华，国泰民安”等。制作完成可以留给自己阅读使用，也可以赠送给同学，把爱国的小小美好伴随书本传递。4.活动要求：书签大小自定，材料环保，手工制作，拒绝全部打印成品。每班精选12份优秀书签，进行校园展示。（四）四年级：“追寻红色记忆”爱国小故事分享活动1.活动时间：9月29日班级内开展2.活动地点：各班教室3.活动内容：开展红色小故事分享会。同学们搜集小英雄、革命先辈的简短故事，如小萝卜头、王二小等红色故事，也可以了解新时代爱国榜样事迹。学生提前熟悉故事内容，在班级里走上讲台，声情并茂分享红色故事，讲述自己听完故事的内心感悟，懂得今天幸福生活来之不易。4.活动要求：故事简短易懂，适合四年级学生表达；鼓励学生大胆上台，重在参与体验。班级做好活动记录，留存分享瞬间照片。（五）五年级：“笔尖颂祖国”爱国主题征文活动1.活动时间：9月28日‑9月30日2.活动地点：教室、家庭3.活动内容：以“我爱我的祖国”为主题进行短文写作。可以写祖国大好河山，写身边城市、家乡的变化，写自己看到的爱国故事，写下作为小学生如何用实际行动热爱祖国。把心中对祖国的赞美化为文字，抒发少年的家国情怀。4.活动要求：字数400-500字，真情实感，独立完成，不抄袭。各班筛选优秀作文上交德育处，优秀征文在校公众号刊登。（六）六年级：“强国有我少年行”家国主题手抄报实践活动1.活动时间：9月28日-9月30日2.活动地点：教室、家庭3.活动内容：六年级同学独立完成国庆主题手抄报。版面可以分为祖国成就、爱国诗词、英雄人物、少年寄语几个板块，搜集祖国发展成就、爱国名言，搭配插画、边框设计，图文并茂展现对祖国的理解。通过搜集资料、排版绘画，全面感受祖国日新月异的伟大变化，立下少年报国的志向。4.活动要求：A3纸张，版面整洁美观，内