山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习(含简略答案)_第1页
山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习(含简略答案)_第2页
山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习(含简略答案)_第3页
山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习(含简略答案)_第4页
山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习(含简略答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各选项中的图形能够绕虚线旋转一周得到如图所示几何体的是(

)A. B.C. D.2.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为(

)A.棱柱 B.圆锥 C.圆柱 D.球3.下图是某几何体的展开图,则该几何体是(

)A. B. C. D.4.下面的展开图中,可以围成正方体的共有(

).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图是一块带有圆形空洞和矩形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住矩形空洞的是(

)A.正方体 B.球 C.圆锥 D.圆柱体6.下图中,经过折叠能围成如图所示的几何体的是()A. B.C. D.7.用刀截一个正方体豆腐块,截面不可能是(

)A.三角形 B.矩形 C.六边形 D.七边形8.图1是由9个相同的小正方块组成的几何体,只移动其中一个小正方块,变成图2所示的几何体,以下说法正确的是(

A.主视图不变,俯视图改变 B.俯视图不变,主视图改变C.左视图改变,主视图不变 D.左视图改变,俯视图不变9.如图是由几个小立方块所搭成的几何体从上面看得到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体从左边看为(

)A. B. C. D.10.如图中呈现的是一瓶已经喝了一些的果汁和一只圆锥形玻璃杯.图中h=h1,dA.2 B.4 C.6 D.8二、填空题11.《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品,其中有诗句:鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞.译文:喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞.诗中描写雨滴滴下来形成雨丝,用数学知识解释为__________.12.一个棱柱共有24个顶点,所有侧棱长的和是84 cm,则每条侧棱的长是13.如图,直角三角形的三边分别为3cm、4cm、5cm,将这个直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周,求所形成的立体图形的体积__________________.(π取近似值3.14)14.从如图所示的7个小正方形中剪去一个小正方形,使剩余的6个小正方形折叠后能围成一个正方体,则剪去的小正方形上的字是________,“美”的相对面是________________15.在桌面上摆有一些大小一样的正方体木块,从侧面方向看如图(1),从前面方向看如图(2),要摆出这样的图形至多要()正方体木块,至少要()块正方体木块.三、解答题16.请你制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择.(1)你选择的材料是号和号.(2)你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克?(1L水重117.如图,是由10个大小相同的小正方体块搭建的几何体.

(1)请在指定位置画出该几何体从正面、左面和上面看到的形状图;(2)在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,使得从左面和上面看到的形状图不变,那么最多可以再添加_______个小正方体.18.如图,ABCD是一个直角梯形,将梯形以A19.如图是一个几何体的表面展开图.

(1)写出该几何体的名称__________;(2)用一个平面去截该几何体,截面形状可能是__________(填全所有可能的序号);①三角形;②四边形;③五边形;④六边形(3)根据图中标注的长度(单位:cm),求该几何体的表面积和体积.《山东济南育英中学2026-2027学年七年级上学期开学数学收心练习》参考答案题号12345678910答案CCDCDCDBAC1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.D8.B9.A10.C11.点动成线12.713.50.24cm314.欢迎15.20616.(1)①,②(或③,④)(2)若选择材料①号和②号铁皮搭配,水桶最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论