版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年海南省人教版八年级物理第7章力学综合测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中,能够增大滑动摩擦力的是()A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示,重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是()A.40N,水平向左B.40N,水平向右C.20N,水平向左D.20N,水平向右3.如图所示,一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F,物体仍保持静止,则物体受到的摩擦力大小变化情况是()A.增大B.减小C.不变D.无法确定4.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μFcosθC.μFsinθD.Fcosθ5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGsinαB.μGcosαC.μ(Gsinα+Fcosα)D.μ(Gcosα-Fsinα)6.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为()A.G-FsinθB.G-FcosθC.GD.G+Fsinθ7.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为()A.GsinαB.GcosαC.Gcosα-FsinαD.Gsinα+Fcosα8.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为()A.0B.FsinθC.FcosθD.μG9.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为()A.0B.FsinαC.FcosαD.μ(Gsinα+Fcosα)10.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为()A.0B.gsinθC.gcosθD.μg二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为______。2.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力方向______。3.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为______。4.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为______。5.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为______。6.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为______。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为______。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的加速度大小为______。9.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向______。10.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为______。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为μGsinθ。2.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力方向沿斜面向下。3.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为Gcosθ。4.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为Gcosα-Fsinα。5.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为0。6.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为0。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为gsinθ。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的加速度大小为gcosα。9.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向与推力方向相反。10.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为μ(Gsinα+Fcosα)。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述影响滑动摩擦力大小的因素有哪些?2.简述静摩擦力的特点有哪些?3.简述动摩擦力的特点有哪些?4.简述支持力的特点有哪些?5.简述合力的特点有哪些?6.简述加速度的特点有哪些?7.简述摩擦力的方向如何判断?8.简述支持力的大小如何计算?五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,一个重为200N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示,一个重为300N的物体放在倾角为30°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.1。现用水平力F=200N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示,一个重为400N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的支持力大小。4.如图所示,一个重为500N的物体放在倾角为45°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=300N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的支持力大小。5.如图所示,一个重为600N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成60°角的力F=200N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的合力大小。6.如图所示,一个重为700N的物体放在倾角为60°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。现用水平力F=400N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的合力大小。7.如图所示,一个重为800N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成75°角的力F=300N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的加速度大小。8.如图所示,一个重为900N的物体放在倾角为75°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.4。现用水平力F=500N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的加速度大小。【不要加入标题,不要加入考试时间,不要加入总分数,直接从一、开始,试卷末尾附标准答案及解析】一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.A二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.μGcosθ2.沿斜面向下3.Gcosθ4.Gcosα-Fsinα5.06.07.08.09.与推力方向相反10.μ(Gsinα+Fcosα)三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小、接触面的粗糙程度。2.静摩擦力的特点有:方向与相对运动趋势方向相反、大小随外力变化、有最大静摩擦力。3.动摩擦力的特点有:方向与相对运动方向相反、大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。4.支持力的特点有:方向垂直于接触面、大小随外力变化。5.合力的特点有:可以代替分力、遵循平行四边形定则。6.加速度的特点有:方向与合力方向相同、大小与合力和质量有关。7.摩擦力的方向判断方法:与相对运动趋势方向相反。8.支持力的大小计算方法:根据平衡条件计算。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.解:物体受到的摩擦力大小为f=μN=μGcosθ=0.2×200×cos30°=173.2N,方向水平向左。2.解:物体受到的摩擦力大小为f=μN=μ(Gsinα+Fcosα)=0.1×(300×sin30°+200×cos30°)=243N,方向沿斜面向下。3.解:物体受到的支持力大小为N=G-Fsinθ=400-100×sin45°=292.9N。4.解:物体受到的支持力大小为N=Gcosα-Fsinα=500×cos45°-300×sin45°=92.9N。5.解:物体受到的合力大小为F合=Fcosθ-f=200×cos60°-173.2=26.8N。6.解:物体受到的合力大小为F合=Fcosα-f=400×cos60°-243=97N。7.解:物体受到的加速度大小为a=Fcosθ-f/m=300×cos75°-173.2/800=0.1m/s²。8.解:物体受到的加速度大小为a=Fcosα-f/m=500×cos75°-243/900=0.2m/s²。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:增大接触面的粗糙程度会增大滑动摩擦力。2.A解析:物体恰好做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力水平分量平衡,f=μN=μ(G-Fsinθ)=40N。3.C解析:静摩擦力随外力变化,但不超过最大静摩擦力,保持物体静止时摩擦力等于外力水平分量。4.B解析:物体恰好做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力水平分量平衡,f=μFcosθ。5.C解析:物体沿斜面向上匀速运动,摩擦力f=μ(Gsinα+Fcosα)。6.C解析:物体恰好做匀速直线运动,支持力N=G-Fsinθ。7.C解析:物体沿斜面向上匀速运动,支持力N=Gcosα-Fsinα。8.A解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。9.A解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。10.A解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。二、填空题1.μGcosθ解析:物体恰好做匀速直线运动,摩擦力f=μN=μGcosθ。2.沿斜面向下解析:摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,沿斜面向下。3.Gcosθ解析:物体恰好做匀速直线运动,支持力N=Gcosθ。4.Gcosα-Fsinα解析:物体沿斜面向上匀速运动,支持力N=Gcosα-Fsinα。5.0解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。6.0解析:物体沿斜面向上匀速运动,合力为零。7.0解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。8.0解析:物体沿斜面向上匀速运动,合力为零。9.与推力方向相反解析:摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,与推力方向相反。10.μ(Gsinα+Fcosα)解析:物体沿斜面向上匀速运动,摩擦力f=μ(Gsinα+Fcosα)。三、判断题1.×解析:摩擦力大小为μGcosθ。2.×解析:摩擦力方向沿斜面向上。3.×解析:支持力大小为Gcosθ。4.×解析:支持力大小为Gcosα+Fsinα。5.√解析:物体恰好做匀速直线运动,合力为零。6.√解析:物体沿斜面向上匀速运动,合力为零。7.×解析:加速度大小为gsinθ。8.×解析:加速度大小为gcosα。9.√解析:摩擦力方向与推力方向相反。10.√解析:摩擦力大小为μ(Gsinα+Fcosα)。四、简答题1.影响滑动摩擦力大小的因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CAQI 448-2026农业节水设备节水效率等级评价
- T/CABEP 002-2023成都市楼宇等级评定管理规范
- 2026年医院门诊部工作计划
- 新学期计划思想报告关于大学新学期个人计划报告(2篇)
- 成立深圳市朱厚丞医圣医学思想研究会可行性报告(2篇)
- 《机器学习Python实战》电子教案 08-2-项目6 朴素贝叶斯分类算法实战
- T/CAAMTB 135-2023电动汽车用驱动电机系统下线测试台架技术要求与试验方法
- 地毯清洗公司市场营销专员述职报告
- 2026年秋招:甘肃工程咨询集团面试题及答案
- 2026年秋招:汾酒集团笔试题及答案
- 公路危大工程监理实施细则
- 亚历山大帝国课件
- 事业单位招标内控制度
- 全屋定制培训课件大全
- 退役军人课件教学
- 会阴脓肿的健康宣教
- 2025年生产设备智能化升级项目可行性研究报告
- 耳鼻喉围手术期护理常规
- 溶血性贫血骨髓像课件
- 2025年北京高考语文试题深度解读及复习备考指导
- 雨课堂在线学堂《审美的历程》作业单元考核答案
评论
0/150
提交评论