威信县2025年数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含答案）

威信县2025年数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．奶奶的生日到了，笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨，百合每枝12元，康乃馨每枝6元，那么笑笑一共花了（）元．A．172 B．174 C．180 D．1082．甲乙两人加工同样多的零件，甲用了小时完成，乙用了小时完成。谁用的时间长？（）A．甲 B．乙 C．两人用时一样长 D．无法确定3．下面图形周长最长的是（）。A． B．

C．

4．两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。A．40 B．30 C．505．五十点四零元写作（）A．5.41元B．50.04元C．50.40元二、认真辨析，我会判。1．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）2．任何数乘1的积都等于原来的数．_____3．分母越大，分数单位越小。（____）4．长方形和正方形的4个角都是直角，4条边都相等。（_______）5．一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．能用125×4来计算的是（）。①果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍，梨树一共多少棵？②修一段125米长的路，预计4天修完，平均每天修多少米？③小明用电脑打一份作文稿件，每分钟打125个字，4分钟就打完了，这篇作文共有多少个字？④国庆节小明一家去杭旅游，买了4张车票，每张125元，几天后，他们乘同样的车回家，这次旅游车票一共要花多少元钱？A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．在图中，甲的周长（）乙的周长．A．等于 B．小于 C．大于3．三年举办“经典诵读”展示活动，其中三（2）班共有45人参加，参加古诗词诵读的有37人，参加美文阅读的有26人，每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人？下列算式正确的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）4．哪道算式与896÷4÷2的得数不相等？（）A．896÷8 B．896÷6 C．896÷2÷45．460×5的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3四、计算题。（28分）1．口算。16×5＝0×125＝0＋28＝30×2＋5＝280÷4＝0÷130＝360÷9＝78÷6＝＋＝－＝＋＝－＝2．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝五、作图题。（8分）1．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．果园里苹果树和梨树共450棵，其中苹果树有318棵，梨树有多少棵？苹果树比梨树多多少棵？2．一座桥长500米，一列长250米的火车要通过（从车头上桥到车尾下桥）这座桥，需要行多少米？3．工程队要修一条长是140米的路，第一周修了这条路的，第二周修了这条路的，修完了吗？你是怎样知道的？4．小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约走8分钟，他家距学校大约有多远？5．购物：产品名称护眼灯学习机空气净化器产品样式产品价格166元225元558元（1）张叔叔打算买一台学习机和一台空气净化器，一共需要多少钱？（2）某单位打算买5台护眼灯，需要多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【详解】12×5+6×8＝60+48＝108（元）；答：那么笑笑一共花了108元．故选D．2、A【分析】由题意可得，甲乙两人加工同样多的零件，要求谁用的时间长，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可，据此解答即可。【详解】＞，则甲用的时间长。故答案为：A【点睛】此题考查了分数的比较大小，关键是明确同分子分数的比较法则：分母大的分数小，分母小的分数大。3、B【分析】利用线段的平移，把求组合图形的周长转化成求长方形的周长。【详解】A.B.转化成C.转化成观察发现，B图形的周长最长。故答案为：B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。4、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后，周长减少了2个边，1个边是15厘米，2个边是30厘米。【详解】15×2=30（厘米）。故答案为：B。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【解析】略2、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．3、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。4、×【详解】略5、╳【详解】这只蚂蚁爬了7-1=6厘米．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】①求一个数的几倍是多少用乘法计算。125×4即可解答梨树一共多少棵。②求平均数用除法计算，让125÷4即可解答平均每天修的米数。③1分钟打125个字，4分钟就是打4个125，列式为：125×4即可解答。④4张票1张125元，4张就是4个125，列式125×4，这是去的票价，回来还要买同样的票，需要在乘2，综合算式是：125×4×2。【详解】根据分析可得：用125×4来计算的是：①③，故答案选：B。【点睛】本题考查了整数乘法的应用，理解125×4表达的是4个125是解题的关键。2、A【详解】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．3、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数，再减去三（2）班参加活动的学生总人数，即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人，可列式为（26＋37）－45＝18。故答案为：C。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。4、B【分析】连续除以两个数，可以写成除以两个数的积，据此即可解答。【详解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。5、B【分析】求出两个数的积，即可知道末尾有几个0。【详解】460×5=2300，积的末尾有2个0。故答案为：B。四、计算题。（28分）1、80；0；28；65；70；0；40；13；；；；【详解】略2、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝2241五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、132棵186棵【详解】450－318＝132（棵）318－132＝186（棵）2、750米【分析】由于是车尾离桥才算通过，则在计算行驶路程时，用桥长加上火车的长度即可。即火车要通过这座桥，需要行500＋250米。【详解】500＋250＝750（米）答：需要行750米。【点睛】列车过桥的总路程等于桥长加车身长，是解决过桥问题的关键。3、没有修完；理由见详解【分析】根据题意，第一周修了这条路的，第二周修了这条路的，先计算出两周一共修了这条路的几分之几，再进行比较即可。【详解】答：没有修完。【点睛】本题主要考查分数加法的实际应用，解题时要看清题意，理解题目中包含的数量关系，再进行解答。4、560米【详解】65×8≈