2025年江苏省无锡市高二语文上册期中考试试卷及答案

2025年江苏省无锡市高二语文上册期中考试试卷及答案一、选择题

1.下列词语中，字形和字义都正确的一项是（）

A.倾筐倒庋纷至踏来

B.莘莘学子青出于蓝

C.殚精竭虑贻笑大方

D.狐假虎威前仆后继

答案：C

2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他这篇论文的观点新颖，令人耳目一新，堪称学术论文的翘楚。

B.这部电影讲述了一个关于爱与成长的感人故事，让人潸然泪下。

C.为了完成这次任务，他们齐心协力，不负众望，终于取得了成功。

D.他性格孤僻，不善于与人交流，让人难以接近。

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们更加明白了团队合作的重要性。

B.为了提高学习成绩，许多同学都在努力学习，尤其是那些基础较差的同学。

C.老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的身体健康。

D.这篇文章的观点明确，论述有力，令人信服。

答案：D

4.下列诗句中，属于唐代诗人白居易作品的一项是（）

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.大道如青天，我独不得出。

D.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

答案：C

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为古代四大名著之一。

B.《水浒传》讲述了宋江等一百零八位好汉聚义梁山，反抗封建统治的故事。

C.《西游记》是一部以孙悟空为主角的神话小说，描绘了唐僧师徒四人取经的历程。

D.《三国演义》是一部以曹操、刘备、孙权为主角的历史小说，讲述了三国时期的故事。

答案：A

二、填空题

1.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，以“_________”开头，表达了作者对国家命运的关切和个人命运的感慨。

答案：帝高阳之苗裔兮

2.杜甫的《登高》一诗中，“_________，_________”两句描绘了诗人登高远眺的景象。

答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

3.白居易的《赋得古原草送别》一诗中，“_________，_________”两句表达了诗人对逝去亲人的思念之情。

答案：离离原上草，一岁一枯荣

4.李白的《将进酒》一诗中，“_________，_________”两句表达了诗人对人生的感慨。

答案：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

5.苏轼的《赤壁赋》一文中，“_________，_________”两句描绘了赤壁古战场的壮丽景象。

答案：对海而唱《赤壁赋》，怀古而作《念奴娇·赤壁怀古》

三、阅读题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

【甲】

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。未有仁而遗其亲者，未有义而後其君者。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

【乙】

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：‘弊在赂秦’也。”

1.下列词语中，加点字词义相同的一项是（）

A.利吾国利吾家

B.仁而遗其亲仁义而已矣

C.破灭之道破灭之道也

D.不能独完不能独存

答案：D

2.下列句子中，加点词意义相同的一项是（）

A.亦将有以利吾国亦有仁义而已矣

B.大夫曰士庶人曰

C.未有仁而遗其亲者未有义而後其君者

D.赂秦而力亏赂秦而国破

答案：C

3.以下对【甲】【乙】两文的理解和分析，正确的一项是（）

A.【甲】文主要讲述了孟子对梁惠王的规劝，强调仁义的重要性。

B.【乙】文主要讲述了六国破灭的原因，认为战争是导致六国破灭的主要原因。

C.【甲】文中的“叟”指的是梁惠王，【乙】文中的“六国”指的是战国七雄中的六个国家。

D.【甲】【乙】两文都从不同的角度探讨了国家兴衰的原因，具有很高的文学价值和历史价值。

答案：A

4.翻译以下句子：

（1）未有仁而遗其亲者，未有义而後其君者。

（2）或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”

答案：

（1）没有讲求仁义却遗弃父母的人，没有讲求义却背叛国君的人。

（2）有人说：“六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？”

（二）现代文阅读

阅读下面的现代文，完成后面的问题。

【丙】

在这个信息爆炸的时代，我们每天都要接收大量的信息。如何筛选和处理这些信息，成为了我们面临的一个重要问题。有些人喜欢把所有信息都收集起来，认为这样可以更好地了解世界。然而，这样做往往会导致信息过载，使我们无法有效地利用这些信息。

相反，有些人善于筛选信息，只关注对自己有用的部分。他们知道如何从大量的信息中提炼出关键内容，从而提高自己的工作效率。这种方法被称为“信息筛选”。

信息筛选不仅是一种技能，更是一种思维方式。它需要我们具备以下几个方面的能力：

1.分析能力：能够快速分析信息的重要性，判断其对当前任务的价值。

2.抽象能力：能够从具体的信息中提炼出核心观点，忽略细节。

3.决策能力：在筛选信息的过程中，能够果断地做出选择，避免犹豫不决。

以下是一些提高信息筛选能力的方法：

1.制定筛选标准：在接收信息之前，明确自己的需求，制定相应的筛选标准。

2.建立信息分类体系：将接收到的信息按照一定的标准进行分类，便于后续查找和使用。

3.学会关键词搜索：利用关键词搜索，快速找到自己需要的信息。

4.培养批判性思维：对待信息要有批判性，不轻信，不盲从。

1.以下对【丙】文的理解和分析，正确的一项是（）

A.【丙】文主要讲述了信息筛选的重要性，以及如何提高信息筛选能力。

B.【丙】文认为信息筛选是一种技能，而不是一种思维方式。

C.【丙】文提到了提高信息筛选能力的四个方面，但没有给出具体的方法。

D.【丙】文中的“信息筛选”是指对收到的信息进行分类和整理。

答案：A

2.根据文中的信息，以下哪项属于提高信息筛选能力的方法？（）

A.制定筛选标准

B.收集所有信息

C.不轻信，不盲从

D.信息过载

答案：A

3.以下对【丙】文的理解和分析，错误的一项是（）

A.【丙】文认为信息筛选需要具备分析能力、抽象能力和决策能力。

B.【丙】文提到了制