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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如果为“资本主义萌芽出现”“以人为中心的生活哲学”“探寻新航路的热潮”等历史现象归纳一个单元主题,则这个单元主题是(
)A.走向近代B.资本主义制度的发展C.启蒙运动D.旧制度的危机
2、它是“中世纪封建社会汪洋大海中一座非封建的岛屿,改变了整个社会的面貌,造成了新的力量、新的观念、新的需求、新的语言、新的生活方式和新的交往方式。”它指的是(
)A.西欧中世纪的庄园B.西欧中世纪的大学C.西欧中世纪的城市D.租地农场
3、“拜占庭灭亡前后,该国许多学者纷纷逃亡到当时比较开明的意大利城市,他们把重要的古希腊手抄本和珍贵的艺术品带到意大利,也促进了意大利学者对古典文化的了解、整理和研究。材料表明文艺复兴运动(
)A.从希腊古典文化中汲取了营养B.其兴起原因是拜占庭帝国的灭亡C.是一场反对“神权至上”的运动D.其根本目的是为了复兴古典文化
4、船队于1519年从西班牙出发,先后穿越大西洋,横渡太平洋,经印度洋,绕过非洲,于1522年返回西班牙。率领这支船队的是(
)A.迪亚士B.哥伦布C.麦哲伦D.达·伽马
5、推动所有欧洲人进行远洋航海,开辟新航路的动力因素有(
)
①对黄金的狂热追求
②商业危机
③传播天主教
④扩张领土,建立殖民地A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②
6、下面是三角贸易路线示意图,请选择正确的一项()
A
B
C
DA.AB.BC.CD.D
7、学习历史要了解历史事件发展的过程。英国资产阶级革命结束的标志性事件是(
)A.苏格兰人民起义B.查理一世召开新议会C.处死查理一世D.“光荣革命”
8、下图所示历史时间轴所标注的历史事件反映的主题是(
)
A.封建时代的欧洲B.走向近代C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展
9、同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是(
)A.摆脱殖民统治B.建立资产阶级政权C.革命爆发是由于资本主义经济受到阻碍D.革命未出现反复
10、托马斯·潘恩在1776年出版的《常识》中说道:“认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。”使“这个大陆”摆脱外来势力支配的事件是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争
11、恩格斯评论说,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失”、“农民从此成了自己土地的主人”。由此可见,恩格斯肯定拿破仑的行为A.解决了农民的土地问题B.打击欧洲封建统治C.广泛地传播了启蒙思想D.深受各国人民拥护
12、下图所示的历史事件标志着(
)
A.法国大革命爆发B.法国废除了君主制C.拿破仑夺取了政权D.巴黎公社成功建立
13、18世纪,一些进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场运动的中心国家是A.英国B.法国C.美国D.荷兰
14、19世纪中期,对工人阶级的问题做出以下回答的是(
)工人阶级的问题回答社会不公平的原因是什么生产资料私有制如何改变不公平的现状无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治A.《独立宣言》B.《共产党宣言》C.《联合国家宣言》D.《华沙条约》
15、马克思说:“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释,多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说明巴黎公社(
)A.完全代表了工人阶级利益B.国家政权性质具有不明确性C.是各阶级阶层的联合政权D.政治形式具有广泛的代表性二、综合题
16、阅读材料,回答下列问题:材料一:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直是在一层共同的纱幕之下…这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩…在意大利,这层纱幕最先烟消云散。材料二:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学槿梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。材料三:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。…直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
(1)材料一中在意大利,什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
(2)文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”请举两例予以说明。
(3)材料三中,1500年前后发生了什么大事?
(4)上述材料反映的两个历史事件对人类迈入近代社会有何共同影响?
17、17、18世纪资产阶级革命的时代来临。阅读材料,回答问题。材料一……这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》材料二
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》材料三
法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,人民群众显示出伟大的力量,一再把革命推向前进,直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。……马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”——摘编自崔连仲《世界通史》
(1)材料一中“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?根据材料一概括“崭新制度”确立的历史作用。
(2)材料中的“革命”是指哪一事件?“美国的民主实践”与“英国的议会制”有何不同?
(3)根据材料说明法国大革命具有怎样的特点?以史实说明人民群众在革命爆发之初发挥的重要作用。马克思所说“当时整个世界的要求”是什么?
(4)综合上述材料,英、美、法的社会变革中有哪些政治智慧值得借鉴?
18、自从近代以来,世界发生了很大变化,先后经历了“一体化”、“工业化”、“两极化”。如今呈现出“碎片化”状态。阅读下列材料回答问题。
【一体化】材料一
……以后欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。同时……往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐渐确立起来。——世界历史九年级上册
(1)材料一中是什么事件把“世界开始连为一个整体”?
【工业化】材料二
从18世纪60年代到20世纪前期,先后经历两次工业革命,从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”,逐步实现了工业化。
(2)结合材料二和所学知识,试举出交通方面的发明两例,并用其中一例说明科技“刷新我们的日常生活”,同时也存在着“潜在的危险”。
【两极化】材料三
结合下图按要求作答。
美国→铁幕演说→杜鲁门主义(1947年)→马歇尔计划→北约组织
↕
↕
↕
苏联──────→国家安全委员会→经济互助委员会→华约组织
(3)二战后,美苏两国由战时的同盟关系转面走向对抗。两极格局政治方面的对抗开始于什么事件?两极格局正式形成在什么事件之后?两极格局结束于哪件事?
【碎片化】材料四
我们正处于一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力,发展
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