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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有()序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结,心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考,善于关爱同学③小美认为男女有别,从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起,积善成德A.①②B.①④C.②③D.③④
2、青春因为梦想而美丽,因为对创新的追逐而精彩。一个人的青春有很多符号,如果非要用一个标志去定义青春,创造也许理应成为青春的座右铭。下列对此理解正确的有(
)
①青春蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③青春期的我们只有成功,没有失败
④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在
①不人云亦云,不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特,不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有
①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象
②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法
③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人
④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A.①②④B.②③C.①③D.②③④
5、老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上最独一无二的风景。为此,我们要做到(
)
①别人的任何评价都听从
②努力挖掘自己的潜能
③经常拿自己的不足和别人的长处比
④善于发现自己的优势,树立自信。A.①②B.①③C.②④D.②③
6、从七年级下学期开始,小丽悄悄地喜欢上了班里的体育委员。一想起他,小丽心里就十分甜蜜,但不知道该怎么办。小丽应采取的正确做法是(
)
①学会利用理智战胜情感,把精力集中到学习上来
②大胆表白,因为青春期的爱情是人生最美好的体验
③慎重对待,因为对异性的欣赏并不是真正的爱情
④尽量避免两人单独在一起,保持一份纯洁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。’’据此回答下题:
以上两位同学的经历说明(
)
①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响
②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥
③负面的情绪状态会酿成悲剧
④人应当学会调节自己的情绪A.③④B.②③C.①④D.①③2.老师送给第一位同学一句话:“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他(
)A.情绪不随环境改变而改变B.应保持乐观开朗的心境C.调节情绪有正确的方法D.情绪调节与外界环境无关3.控制情绪是十分必要的,也是非常有益的,调节情绪的方法有(
)
①转移注意力
②改变认知评价
③放松训练
④合理宣泄A.①②③B.②③④C..①③④D.①②③④
8、在市青少年创新大赛中,小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落。对此,下列建议最恰当的有(
)
①学会放弃,专攻学习
②顺其自然,不应该好高骛远
③调节情绪,继续努力
④不畏挫折,对自己要有信心A.①②B.①④C.②③D.③④
9、青少年时期是情感丰富、热情奔放的时期。下列属于积极情感体验的是()
①对待不公,我们有正义感
②取得成绩,我们有荣誉感
③遇到危险,我们有恐惧感
④对祖国,我们有归属感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10、对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的(
)
A.意志薄弱,不能战胜自我B.行已有耻,树立底线意识C.止于至善,检视自身不足D.敢于说“不”,具有批判精神
11、青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。青春的我们渴望(
)
①拥有健美的身躯
②拥有充实的大脑
③自由、飞翔
④“指点江山,激扬文字”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
12、“你觉得老师严厉、多管闲事,但老师说的那句‘我这是对你好’是用他的方式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’,但他作为老师,不会放弃任何一个孩子。”对电影《老师好》的这段评论告诉我们要……
①理解老师的良苦用心
②寻找适合自己的老师
③正确对待老师的批评
④增进与老师间的感情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句名言告诉我们A.人多力量大,众人拾柴火焰高B.人心隔肚皮,防人之心不可无C.集体的力量源于成员共同的目标和团结协作D.集体的力量完全取决于成员数量的多少
14、以下事情与法律有关的是(
)
①学生乘坐大巴去旅游
②爸爸妈妈带孩子去医院看病
③车辆在道路上行驶
④顾客到商场购物A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④
15、最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立,这是持续加强对未成年人预防犯罪、保护未成年人合法权益的重要举措。下列选项中的举措与最高人民法院此举所体现的未成年人特殊保护相一致的是(
)A.父母等监护人加强与未成年人的交流频次B.南京市政府构建覆盖全市的未成年人保护工作网络C.学校精准排查,及时履行上报义务,坚决制止校园欺凌等现象D.最高人民检察院要求各级检察机关依法强化对未成年人保护和监督职责
16、2022年3月27日下午,“321”东航MU5735事故现场全场鸣笛致哀,搜救人员向遇难飞机方向默哀3分钟,悼念遇难者。当地许多群众也自发到附近参加MU5735遇难者头七祭悼念,鲜花铺满“回家路”。东航空难让我们感悟到(
)
①生命是脆弱的
②生命是短暂的
③生命的平凡与伟大
④生命是宝贵的A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17、人们应发自内心的认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符的是(
)
①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大吵大闹
②小楠在路上捡到钱包,因找不到失主便交给了警察
③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员
④小洛认为网络中没有人认识自己,所以可以想说什么就说什么A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18、关注身体健康不仅是个人问题,而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康,而且要关心(
)A.他人的健康B.他人的利益C.自己的利益D.自己的健康二、综合题
19、当青春期遇上禁足期:一场肺炎疫情所造成的隔离局势,让中国家庭的亲子关系变得微妙起来。升学的压力、开学时间不确定带来的焦虑、互联网教学的不适应,各种情绪交织下,亲子摩擦一触即发。
(1)当被告知不能出门,要宅在家的时候,你有过哪些情绪体验?
(2)这个假期你和父母发生过什么矛盾?你认为是什么原因导致的?你不想上的网课却是他们去悬崖边找信号也要上的课,受疫情影响,15岁的女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖,窝在崖壁边上网课。她说“我想好好学习,考个好大学,虽然学习不是唯一的出路,但在当下来说是最好的出路。说实话,在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”
(3)看到她的故事,给青春期的你什么启示?你不想待的“家”却是他们再也回不去的地方,李文亮、王兵、冯效林……太多的英雄为了保护大多数人不幸被感染病毒而牺牲了自己,2020年4月4日,在北京天安门广场、武汉江汉关,上海人民广场、南京南站……全国各地下半旗,共寄哀思。
(4)致敬英雄,哀悼英雄,你做了哪些事情?这场战疫中,毅然“逆行”的背影里有很多是90后,甚至是95后、00后。他们不怕苦、不怕牺牲,勇挑重担,用实际行动证明了年轻一代的责任、担当和价值,以英雄壮举为新时代中国青年树立了榜样。
(5)我们为什么要向他们学习?这场战疫我们付了太多,疫情还未结束,所以当青春的你因为被禁足、在家上网课而产生负面情绪时,我们要学会去调节。
(6)你可以提供哪些具体的方法?
20、阅读以下两则故事,回答问题。故事一
一个盲人与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。故事二
在冬奥会男子短道速滑1000米决赛的前半段,中国队武大靖和任子威交替领滑。滑到还剩七圈时,武大靖示意任子威先走,最后任子威夺冠。赛后武大靖说:“我可以输,但中国队必须赢!”任子威也说道:“我在队里没有什么定位,就是大家团结协作,团结一心。我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。”
(1)故事一体现出美好集体的哪一项特征?
(2)运用“集体的力量”相关内容,谈谈故事一带给我们的启示。
(3)从个人利益与集体利益关系的角度,简述你对故事二中武大靖和任子威话语的理解。
21、阅读材料,回答问题。材料一2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》中指出,现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决,一些问题导致学生作业和校外培训负担过重,家长经济和精力负担过重,严重对冲了教育改革发展成果。《意见》指出,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,要求学校必须严格落实“五项管理”,同时,要求全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒假组织学科类培训。材料二据调查,目前文身馆约70%的顾客为未成年人。文身馆存在证照不齐,器械、用品来源不明,部分材料有致癌物质、违规清洗等问题,严重影响未成年人的身心健康。江苏省沭阳县人民检察院联合当地多个行政部门调查研究、齐抓共管“未成年人文身”问题。县卫健局、市场监督管
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