2025-2026学年云南省临沧市初中生物七年级期末上册点睛提升专项攻坚题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、诗词是我国的传统文化瑰宝，其中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描述生物因素对生物的影响的是（

）A．雨露滋润禾苗壮B．春来江水绿如蓝C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀

2、冬天森林里的雪兔换上白毛可以适应降雪后的环境，但当降雪延迟，一般白色的雪兔反而容易被捕食者发现。这种现象说明（）A．生存竞争B．生物对环境适应的相对性C．保护色D．生物对环境完全适应

3、“黄河之水天上来，奔流到海不复还”。黄河，是我们的母亲河，黄河流域生态保护和高质量发展已提升为重大国家战略。下列说法正确的是（

）A．黄河中的所有生物构成一个生态系统B．“黄河之水奔腾入海”说明不同生态系统是有联系的C．黄河三角洲属于湿地生态系统，有“地球之肺”之称D．保护母亲河，是大人的事

4、如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（

）

A．甲生物体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲→丙→乙→丁C．甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

5、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（）

A．正确观察到的视野依次是②④①③B．视野由②到④，需要向左移动装片C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋D．实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱

6、如下序号是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，下列四种操作顺序中，正确的是（

）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④⑤B．④⑤③②C．⑤④③②D．④⑤①③

7、宝巾花是梧州市的市花，其结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．液泡C．细胞质D．细胞核

8、在制作临时装片时，为了避免产生气泡，下列盖盖玻片正确的是（）A．B．C．D．

9、有关植物细胞结构的说法错误的是（

）A．细胞质不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换B．液泡含有遗传物质，能传递遗传信息C．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用D．线粒体为细胞的生命活动提供能量

10、在细胞分裂过程中，以下说法正确的是（

）A．细胞分裂过程中，染色体先复制后加倍，再平均分配到两个新细胞中B．细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半C．细胞分裂，细胞分化，细胞长大，细胞癌变这四个遗传物质都没有发生改变D．植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞

11、构成丹项鹤身体的结构和功能基本单位是A．细胞B．组织C．系统D．器官

12、橘子的皮、里边的“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（）A．上皮组织、输导组织、营养组织B．上皮组织、分生组织、肌肉组织C．保护组织、输导组织、营养组织D．保护组织、机械组织、结缔组织

13、东北地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，其主要原因是（）A．降低光照强度B．提高土壤温度C．提高土壤肥力D．防治病虫侵害

14、如图为根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述正确的是（

）

A．①区域细胞外凸形成根毛，说明细胞发生了分裂B．②区域是吸收水分和无机盐的主要部位C．③区域的细胞体积较小，细胞核较大D．④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力

15、花是植物的生殖器官，它最主要的结构是（）A．花瓣B．雄蕊和雌蕊C．花萼D．花托

16、“小草依依，踏之何忍”，经常在草坪行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（）A．缺少无机盐，影响根的呼吸作用B．缺少水，影响根的光合作用C．缺少氧气，影响根的呼吸作用D．气孔关闭，影响蒸腾作用二、填空题

17、植物可以通过光合作用制造有机物，因而叫做________；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做________；而________和________常常被称为生态系统中的分解者。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、在生物的特征中，除____________

以外，其他生物都是由细胞构成的。细胞_______的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成____________。

20、洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有_____，因此不会呈现绿色。

21、影响非生物生活的非生物因素主要有：_____、_____、_____、_____等．

22、生物体的细胞分解______，生成______和______，同时释放______的过程称为______作用。氧气能使带火星的木条______。二氧化碳能使澄清的石灰水变______。

23、种子萌发所需要的环境条件是______、一定的水分和______。

24、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。三、综合题

25、菜豆用途广泛，营养丰富，即是中国食品加工工业的原料，也是出口创汇的优质农产品。它从一颗种子到结出累累硕果经过了复杂过程，下图是菜豆不同生长发育时期的结构示意图，请分析回答下列问题：

(1)甲图中，胚的组成包括_____（填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中营养物质主要来自甲图中的[②]______。

(2)在农业生产上，播种前应当测定种子的_______。

(3)某校生物兴趣小组的同学在完成“探究种子萌发的条件”这一实验后，萌生了想法：食盐水会影响种子的萌发吗？并设计如下实验；取2个同样的罐头瓶，底部铺好两张餐巾纸，另取20粒同样的菜豆种子，分成2组，分别放在这两个罐头瓶中，之后进行如下操作：组别实验操作实验结果甲组10粒种子，洒入适量的清水，使餐巾纸湿润，盖上瓶盖均置于同一温暖环境中一段较长的时间种子正常萌发乙组10粒种子，洒入适量的食盐水，使餐巾纸湿润，盖上瓶盖种子没有萌发

①请你根据题中问题尝试做出假设：_______。

②每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子，其目的_________。

③甲组种子正常萌发，是因为满足了种子萌发的条件：适宜的_________、一定的水分和充足的空气。

④该实验组中的对照组是_________。由表中的实验结果，得出结论：食盐水会_________（选填