安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案_第1页
安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案_第2页
安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案_第3页
安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案_第4页
安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级下学期期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.最接近324万的数是(

).A.3243001 B.3240001 C.32401102.下面汉字不可以看作轴对称图形的是(

)。A.百 B.中 C.田 D.王3.一根铁丝正好可以围成一个长4分米、宽2分米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是()分米.A.2 B.3 C.44.下面的说法中.正确的是()A.8是48的倍数 B.27是9的因数C.一个数的倍数的个数是有限的 D.l5是60的因数,也是5的倍数5.亮亮比妈妈矮420()。A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)2.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)3.2016年的第一季度是91天.(________)4.最小的四位数减去最大的三位数差是1。(______)5.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)6.1+3+4+5<6×7×8×9×0×5(_____)7.大于小于的分数不存在.(____)8.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)9.两个周长为16米的正方形拼一个长方形,这个长方形的周长是32米。(________)10.小红从1楼上到2楼用15秒,她从1楼上到5楼,共需多少秒?用15×5计算。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.王强家、淇淇家与学校在同一条直线上,王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,王强家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米2.下面的四题中某些数字看不清了,▓表示一个数字,有可能计算正确的是()。A.7▓×83=6300 B.8▓0÷4▓=2▓5 C.506÷2▓=▓3 D.4▓×3▓=20▓▓3.仓库现有大米34吨,有一辆载质量为7吨的小货车和一辆载质量为10吨的大货车,()恰好运完。A.小货车1次、大货车3次 B.小货车2次、大货车2次 C.小货车3次、大货车1次4.要使下面的竖式成立,则A+B+C=(

)。A.18 B.9 C.365.如图中,甲、乙两图的周长相比()A.甲大 B.乙大 C.一样大四、快乐填空。1.“角的两边越长,角就越大。”这句话是___的。(填写“正确”或者“错误”)2.用分数表示图中的阴影部分。(______)(______)(______)3.0乘任何数都得(_________),1乘任何数总得(_________)。4.一年=(______)月三年=(_____)月5.吨=_____千克时=_____分6.下面阴影部分用分数表示正确的打“√”,表示错误的打“×”。(___)(___)(___)(___)7.线段长(________)厘米(________)毫米。8.聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时,静静和聪聪锻炼的时间一样多,明明锻炼了488小时。(只列式不计算)(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:________________________(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:________________________9.边长8厘米的正方形的周长是(______)厘米。10.一个长方形的宽是7厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(___)厘米。五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.看图回答问题。(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?2.李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)3.小明一家人坐火车去旅游,好奇的小明想问乘务员火车速度是多少,乘务员想考考小明,就说:火车的速度从静止到匀速运行,速度是慢慢增加的,从开始第1秒增加1分米,第2秒增加2分米,一直到第20秒增加20分米,之后就不再增加了,你自己算算火车第20秒之后的速度是每秒多少米吧?(火车第20秒之后匀速运行)4.垃圾分类是生活小事,也是民生大事。作为全国垃圾分类46个重点城之一,厦门这项工作起步早,且取得了一定成效。厦门全日产生活垃圾5200吨左右,其中厨余垃圾726吨、其他垃圾4400吨、可回收物和有害垃圾178吨,垃圾日产量呈现明显减缓趋势。求厨余垃圾、可回收物和有害垃圾一共多少吨?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据3243001、324000、3240110和324万的差的大小,来确定哪个数最接近324万.【详解】3243001﹣3240000=3001;3240001﹣3240000=1;3240110﹣3240000=110。2、A【详解】略3、B【详解】(4+2)×2÷4=6×2÷4=12÷4=3(米);答:正方形的边长是3米.故选:B.4、D【详解】A、因为48÷8=6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误;B、因为27÷9=3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误;C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误;D、因为60÷15=4,15÷5=3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确;故选D.5、A【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、√【详解】略4、√【分析】根据题意可知,最小的四位数是1000,最大的三位数是999,然后求出它们的差,再判断即可。【详解】1000﹣999=1;最小的四位数减去最大的三位数差是1,所以判断正确。【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数,然后再根据题意进一步解答即可。5、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.

【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.6、×【详解】略7、×【解析】略8、√【详解】略9、×【分析】正方形的周长16米,边长为16÷4=4米;两个正方形拼成的一个长方形的长就是4+4=8米,宽为4米,再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4=4(米)(4+4+4)×2=12×2=24(米)拼成的长方形周长为24米,所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】由王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,可知有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同方,这时求两家的距离用500-300计算解答;另一种情况是淇淇和王强家在学校的两边,这时求两家的距离用300+500计算解答。【详解】淇淇和王强家都在学校的同一方时,两家的距离:500-300=200(米);淇淇和王强家都在学校的两边时,两家的距离:300+500=800(米),故答案选:C。【点睛】本题考查的是方向问题,解答本题关键是理解求两家的距离,有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同一方;淇淇和王强家在学校的两边。2、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可.【详解】A.7▓×83=6300,因▓它与3相乘的积的末尾是0,所以▓应是0,70×83=5810,所以计算不正确;B.8▓0÷4▓=2▓5,因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数,商不可能是三位数,所以计算不正确;C.506÷2▓=▓3,可看作是506÷23=22,▓是2,计算正确;D.4▓×3▓=20▓▓,四十几乘三十几积不可能大于2000,所以计算不正确.故选C.3、B【分析】根据题意可知,小货车载重7吨,大货车载重10吨,仓库共有34吨大米,将选项中的运送的大米吨数分别算出来,看哪种方案恰好运完;据此解答。【详解】A.7+3×10=37(吨),大于34吨;B.2×7+2×10=34(吨),恰好运完;C.3×7+10=31(吨),小于34吨;故答案为:B。【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握使用大小货车运送的吨数恰好是34吨。4、B【分析】观察竖式可知,减数与差相等,则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值,然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案为:B。5、C【分析】观察图形可知,乙图是一个长5宽2的长方形;把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移,则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:甲的周长是:(5+2)×2=14乙的周长是:(5+2)×2=14所以甲乙的周长相等.故选C.四、快乐填空。1、错误【详解】略2、【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示,据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份,其中阴影部分取了5份,所以是;圆被平均分成了3份,阴影部分取了2份,所以用表示;三角形被平均分成了4份,阴影部分取了3份,所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后,分的份数做分母,取的份数做分子。3、0它本身【详解】略4、1236【解析】一年有12个月,三年就是3个12,即36个月。5、75042【详解】略6、×√×√【详解】略7、65【分析】读图可知,线段一端和1厘米刻度线重合,另一端和7厘米5毫米重合,则这条线段长7厘米5毫米-1厘米。【详解】7厘米5毫米-1厘米=6厘米5毫米则线段长6厘米5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体两端所对齐的刻度差即为物体的长度。8、488-350350+350+488【分析】(1)要求明明比聪聪多锻炼了多少小时,用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。(2)静静和聪聪锻炼的时间一样多,则静静和聪聪一共锻炼了350+350小时,再加上明明锻炼的时间,即为三人一共锻炼的时间。【详解】(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:488-350(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:350+350+488【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。9、32【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答。【详解】8×4=32(cm)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,牢记公式即可。10、56【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)3(2)24人【详解】(1)18÷6=3答:跳绳的人数是跳房子人数的3倍。(2)6×4=24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论