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文档简介

黑龙江省哈尔滨市六十中学2027届数学七上期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用四舍五入法对取近似数,精确到,得到的正确结果是()A. B. C. D.2.下列四个图形中,经过折叠可以围成一个棱柱的是()A. B. C. D.3.骰子的形状是正方体模型,它的六个面,每个面上分别对应1、2、3、4、5、6的点数,而且相对面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()A. B. C. D.4.一项工程由甲工程队单独完成需要12天,由乙工程队单独完成需要16天,甲工程队单独施工5天后,为加快工程进度,又抽调乙工程加入该工程施工,问还需多少天可以完成该工程?如果设还需要x天可以完成该工程,则下列方程正确的为()A. B. C.12(5+x)+16x=1 D.12(5+x)=16x5.设,,是实数,则下列判断正确的是()A.若,则 B.C.若,则 D.若,则6.以下是各种交通标志指示牌,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密).已知加密规则为:明文对应的密文a+1,b+4,3c+1.例如明文1,2,3对应的密文2,8,2.如果接收方收到密文7,2,15,则解密得到的明文为()A.4,5,6 B.6,7,2 C.2,6,7 D.7,2,68.在实数,0,,,,中,无理数有()个A.4 B.3 C.2 D.19.在解方程的过程中,移项正确的是()A. B.C. D.10.若单项式与是同类项,则m=()A.5 B.2 C.1 D.-311.计算的结果是()A.m B.-m C.m+1 D.m-112.下列说法中不正确的是()A.两点的所有连线中,线段最短B.连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离C.灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向D.时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若m、n互为相反数,且,那么关于x的方程的解为____;14.科学家们发现,太空中距离银河系约2500000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近.其中2500000用科学记数法表示为_____.15.观察下面一列数,探求其规律:根据这列数的规律,第2020个数是_____16.的相反数为______.17.对于有理数,定义运算如下:,则________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):(1)本周生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产辆;(2)本周总的生产量是多少辆?19.(5分)劳作课上,王老师组织七年级5班的学生用硬纸制作圆柱形笔筒.七年级5班共有学生55人,其中男生人数比女生人数少3人,每名学生每小时能剪筒身30个或剪筒底90个.(1)七年级5班有男生,女生各多少人;(2)原计划女生负责剪筒身,男生负责剪筒底,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,男生应向女生支援多少人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.20.(8分)如图,点C是AB的中点,D,E分别是线段AC,CB上的点,且AD=AC,DE=AB,若AB=24cm,求线段CE的长.21.(10分)如图,点平面直角坐标系的原点,三角形中,,顶点的坐标分别为,且.(1)求三角形的面积;(2)动点从点出发沿射线方向以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为t秒.连接,请用含t的式子表示三角形的面积;(3)在(2)的条件下,当三角形的面积为时,直线与轴相交于点,求点的坐标22.(10分)列方程解应用题:冬季来临,某电器商城试销,两种型号的电暖器,两周内共销售台,销售收入元,型号电暖器每台元,型号电暖器每台元.试销期间,两种型号的电暖器各销售了多少台?23.(12分)先化简,再求值.,其中,y=-1.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】对一个数精确到哪一位就是对这一位后面的数字进行四舍五入.【详解】解:用四舍五入法对取近似数,精确到0.01,得到的正确结果是;故选:B.本题主要考查了近似数和有效数字,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五入.2、C【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.【详解】解:棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;

当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.

故选:C.本题考查了展开图折叠成几何体:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.3、D【分析】由题意利用正方体展开图寻找对立面,满足每组相对面的点数之和是7,即可得出答案.【详解】解:A.1点的相对面的点数为4,1+4=5,不满足相对面的点数之和是7;B.1点的相对面的点数为2,1+2=3,不满足相对面的点数之和是7;C.1点的相对面的点数为5,1+5=6,不满足相对面的点数之和是7;D.所有相对面的点数之和总是7,满足条件,当选.故选:D.本题考查正方体展开图寻找对立面,熟练掌握并利用正方体展开图寻找对立面的方法是解题的关键.4、B【分析】设还需x天可以完成该工程,该工程为单位1,根据题意可得,甲施工(x+5)天+乙施工x天的工作量=单位1,据此列方程.【详解】设还需x天可以完成该工程,由题意得,.故选B.本题考查一元一次方程的应用-工程问题.5、B【分析】根据等式的性质逐项判断,可得答案.【详解】A、两边加不同的数,故A不符合题意;B、分子分母都除以c,故B符合题意;C、c=0时,两边都除以c无意义,故C不符合题意;D、两边乘6c,得到,3x=2y,故D不符合题意;故选:B.本题考查了等式的性质,熟记等式的性质并根据等式的性质求解是解题关键.6、B【分析】根据轴对称图形的概念对各选项逐一进行分析判断即可得出答案.【详解】A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选B.本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念:轴对称图形是图形两部分沿对称轴折叠后可重合的图形是解题的关键.7、B【解析】解:根据题意得:a+1=4,解得:a=3.5b+4=5,解得:b=4.3c+1=15,解得:c=5.故解密得到的明文为3、4、5.故选B.8、C【分析】无理数是指无限循环小数,据此概念辨析即可.【详解】根据无理数的定义可知,是无理数,,故其为有理数,故选:C.本题考查无理数的辨识,熟练掌握无理数的定义是解题关键.9、C【分析】按照移项规则,即可判定.【详解】由题意,得方程移项后故选:C.此题主要考查一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.10、A【分析】根据同类项的定义,即可得到答案.【详解】解:∵与是同类项,∴,故选择:A.本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟记同类项的定义.11、A【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【详解】原式====m,故选:A.此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、D【分析】根据线段的性质,两点间距离的概念,方向角,钟面角的计算,对各小题逐一分析判断后,利用排除法求解.【详解】解:A、两点的所有连线中,线段最短,正确;

B、连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离,正确;

C、灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向,正确;

D、时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为75°,错误;

故选:D.本题考查了线段的性质,两点间距离的定义,方向角,钟面角的计算,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、x=-1【分析】先根据已知得出m=-n,再解方程即可.【详解】解:∵m、n互为相反数,∴m=-n∵mx-n=0,

∴mx=n,

∵m≠0,∴x=∴关于x的方程的解为:x=-1故答案为:x=-1本题考查了解一元一次方程和相反数的性质,主要考查学生的计算能力,属于基础题.14、2.5×106【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数,2500000用科学记数法表示为2.5×106,故答案为2.5×106.15、【分析】仔细观察这组数,找到规律,利用规律求解即可.【详解】观察这组数发现:各个数的分子等于序列数,分母等于序列数+1,第奇数个是负数,第偶数个是正数,所以第2020个数是,故答案为:.考查了数字的变化类问题,解题的关键是仔细观察数据并认真找到规律,难度不大.16、【分析】根据相反数和绝对值的概念解答即可.【详解】=,的相反数等于;故答案为.此题考查相反数和绝对值的概念,解题关键在于掌握其概念.17、【分析】根据新定义运算,将数代入计算即可.【详解】解:由题意可得:,,故答案为.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并理解新定义是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)17;(2)696辆;【分析】(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果;

(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)7-(-10)=17(辆);(2)100×7+(﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10),=696(辆),答:本周总的生产量是696辆.考查了有理数的加减混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解本题的关键.19、(1)七年级5班有男生26人,女生29人;(2)不配套,男生应向女生支援1人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.【分析】(1)设七年级5班有男生x人,则有女生(x+3)人,根据男生人数+女生人数=55列出方程,求解即可;

(2)分别计算出26名男生和29名女生剪出的筒底和筒身的数量,可得不配套;设男生应向女生支援y人,根据制作筒底的数量=筒身的数量×2列出方程,求解即可.【详解】解:(1)设七年级5班有男生x人,则有女生(x+3)人,由题意得:x+x+3=55,解得x=26,女生:26+3=29(人).答:七年级5班有男生26人,女生29人;(2)男生剪筒底的数量:26×90=2310(个),女生剪筒身的数量:29×30=870(个),∵一个筒身配两个筒底,2310:870≠2:1,∴原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,每小时剪出的筒身与筒底不配套.设男生应向女生支援y人,由题意得:90×(26﹣y)=(29+y)×30×2,解得y=1.答:男生应向女生支援1人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程.20、CE=10.4cm.【分析】根据中点的定义,可得AC、BC的长,然后根据题已知求解CD、DE的长,再代入CE=DE-CD即可.【详解】∵AC=BC=AB=12cm,CD=AC=4cm,DE=AB=14.4cm,∴CE=DE﹣CD=10.4cm.21、(1)6;(2)或;(3)【分析】(1)由非负数的性质求出m、n即可解决问题;

(2)如图1,当点P在线段AC上时,PC=t,AP=4-t,可求出三角形ABP的面积,如图2,当点P在线段CA的延长线上时,PC=t,AP=t-4,可求出三角形ABP的面积.

(3)当点P在线段AC上时,不合题意,当点P在线段CA的延长线上时,t−6=.求出t=9,根据三角形PAB的面积可求出OD的值,则可得解.【详解】(1)三角形的面积为(2)①如图1,当点在线段上时,三角形的面积为②如图2,当点在CA延长线上时,三角形的面积为(3)①当点在线段AC上时,解得(舍)②如图,当点在CA延长线上时,解得三角形的面积=三角形的面积+梯形的面积解得点∵在轴上且在原点的上方,点的坐标为本题是三角形综合题,考查了非负数的性质,三角形的面积,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是正确理解运用分类思想及数形结合思想.22、试销期间型号的电暖器销售了20台,型号的电暖器销售了

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