部编版初中语文上册单元基础提升双卷全套试卷

部编版初中语文上册单元基础提升双卷全套试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.翘首（qiào）欲盼拾（shí）级而上鲜（xiān）为人知随声附和（hè）B.拾（shí）金不昧恍（huǎng）然大悟拈（niān）花惹草锲（qiè）而不舍C.咄（duō）咄逼人鲜（xiān）为人知气冲斗（dǒu）牛雨后春笋（sǔn）D.潸（shān）然泪下锲（qiè）而不舍纨绔（kù）子弟惟妙惟肖（xiào）2.下列词语使用不正确的一项是（）A.这个电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，毫不妥协。C.他的画技出神入化，栩栩如生，令人叹服。D.为了赶进度，他常常夜以继日，废寝忘食，值得我们学习。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.桂花飘香，令人陶醉，真是一个令人向往的好地方。D.他在考试中取得了优异的成绩，是大家公认的佼佼者。4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。5.默写。(1)海内存知己，。(2)乡书何处达？。(3)造物者之无尽藏也，，而吾与子之所共适。(4)《论语》中强调学习态度的句子是：，。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。>陈涉者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”>>陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”>>当是时，天下大旱，民皆以饥困。陈涉乃令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻之，皆以为死。夫秦法，若亡秦令，族；而坐盗者，黥。陈涉乃谋曰：“夫大楚兴，陈涉王。”乃以激怒令尉，令辱之。尉果笞辱陈涉。陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾欲为天下先，立诸侯，何如？”徒属皆曰：“敬受命。”陈涉乃率众攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪杰皆争杀其令丞，以应陈涉。6.解释下列加点词语在文中的意思。(1)佣耕之垄上（）(2)苦秦久矣（）(3)乃以激怒令尉（）(4)揭竿为旗（）7.翻译下列句子。(1)苟富贵，无相忘。(2)佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”(3)陈涉乃令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾欲为天下先，立诸侯，何如？”8.这段文字主要写了陈涉的哪些事情？请简要概括。9.你认为陈涉能够成功的原因是什么？（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。>秋天的雨>>秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻打开了大自然的门，让色彩缤纷的世界向我们走来。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，稻谷成熟了，田野像金色的海洋。>>秋天的雨，是一首歌曲。它唱着丰收的歌，也唱着欢乐的歌。你听，它沙沙地落下来，像在给大地演奏乐曲。农民伯伯们正在田里收割稻谷，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在雨中奔跑嬉戏，踩着水洼，溅起一朵朵水花，笑声像银铃一样清脆。>>秋天的雨，藏着许多好闻的气味。它把果子的香味、花草的香味、泥土的香味，都藏在了空气里。你闻，空气里弥漫着甜甜的、香香的气味，让人忍不住想深呼吸。>>秋天的雨，带来了许多有趣的游戏。它可以和小朋友们一起玩“踩水洼”的游戏，也可以和爸爸妈妈一起赏秋、登高。它让人们感受到秋天的美好和快乐。10.文章以“秋天的雨”为题，作者从哪些方面描写了秋天的雨？11.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？12.文章第4段画“”的句子表达了作者怎样的感情？13.你还知道哪些描写秋天的古诗词？请写出一两句。三、表达与交流14.阅读下面的材料，按要求作答。近期，我国多地遭遇了极端天气，洪涝、干旱等灾害频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。在灾难面前，无数志愿者、救援人员挺身而出，他们不畏艰险，冲锋在前，展现了伟大的奉献精神。请你以“灾难无情，人间有爱”为主题，写一篇演讲稿。四、写作15.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、积累与运用1.B解析：A项，“拾”应读shí；“和”应读hè。C项，“咄”应读duō。D项，“潸”应读shān。2.A解析：A项，“叹为观止”形容事物好到了极点，多用于赞美艺术品，此处使用错误。B项，“临危不惧”形容在危急关头一点也不害怕。C项，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。D项，“夜以继日”形容日夜不停地工作或学习。3.C解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，去掉“使”。B项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定失当，去掉“不”。D项，搭配不当，“优异的成绩”与“公认的佼佼者”重复。4.D解析：D项，莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。夏洛克是莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中塑造的一个夏洛克，是一个高利贷者的形象。5.(1)天涯若比邻(2)乡书何处达？归雁洛阳边(3)而吾与子之所共适(4)学而时习之，不亦说乎二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。6.(1)去掉，离开(2)苦恼，痛苦(3)于是，就(4)高举7.(1)如果有一天（我们）富贵了，不要互相忘记。(2)雇工们笑着回答说：“你是个雇工，怎么会富贵呢？”(3)陈涉于是对同伙们说：“天下百姓长期受秦朝统治之苦。我想做天下人中的先头兵，建立诸侯王国，怎么样？”8.主要写了陈涉年轻时与人一起受雇耕作，因不满现状而感叹自己有鸿鹄之志；以及后来因天下大旱，民不聊生，陈涉趁机号召并领导农民起义反秦的事情。9.陈涉能够成功的原因可能包括：他具有远大的志向；他能洞察时局，抓住机遇；他具有组织和领导能力；他敢于反抗压迫，并得到了民众的响应。（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。10.作者从颜色、声音、气味、游戏等方面描写了秋天的雨。11.运用了比喻和排比的修辞手法。作用：生动形象地写出了秋天的雨给大自然带来了五彩缤纷的色彩，增强了文章的生动性和趣味性。12.表达了作者对秋天、对秋雨的喜爱之情，以及感受到的秋天的美好和快乐。13.例：空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）/遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）三、表达与交流14.灾难无情，人间有爱。近期，我国多地遭遇了极端天气，洪涝、干旱等灾害频发，给人民群众的生命财产