七年级地理：地球和地图教学课件

七年级地理：地球和地图教学课件从认识地球到读懂地图授课教师地理教研组课程导览01认识地球地球的形状与大小02地球仪与经纬网空间定位的核心工具03地球的运动昼夜交替与四季变化04地图的阅读地图三要素与判读方法05地形图的判读等高线地形图的阅读与应用01认识地球地球是人类唯一的家园从古人的猜想到科学的证实，认识我们赖以生存的星球从古人的猜想到科学的证实，认识我们赖以生存的星球古人眼中的天与地在科学诞生之前，人类凭借直觉描摹脚下的土地。天圆地方天像倒扣的锅，地像平整的方盘，源于直觉。直觉方盘浑天说天地如同鸡蛋，天包裹着地，已接近球形认知。包裹球形欧洲圆盘说大地是浮在海上的圆盘，走到边缘就会坠落。圆盘坠落01共同局限猜想源于经验这些猜想都源于生活经验有限，缺乏实证，尚未触及真实形状。无法超越当时认知边界，只能凭借直觉想象。直觉的猜想，需要科学的实证来检验环球航行证实地球是球体麦哲伦船队环球航行，首次用实践证明地球是球体1519年向西横渡大西洋船队启航出发葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发途中穿过海峡进入太平洋穿越南美洲南端穿过南美洲南端的海峡，历经艰险1522年返回西班牙回到出发点船队始终朝一个方向航行，最终回到了出发点启示方向一致回到原点唯有球体方能绕行一圈如果大地是平的，永远朝一个方向走，就不可能绕行一圈回到原地地球是两极稍扁的球体地球的真实形状，比想象中更复杂“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”非正球体通过精确测量，科学家发现地球并不是一个正球体赤道凸出赤道半径略大于极半径，说明赤道附近略微向外凸出自转形成这种形状是在地球自转过程中逐渐形成的证明地球是球体的证据多种证据相互印证，地球是球体毋庸置疑海边看船远处驶来的船，先见桅杆再见船身，说明海面是弯曲的月食现象地球影子落在月球上，边缘呈圆弧形，揭示地球是球体站得高看得远登高后视野范围明显扩大，证实大地存在弧度卫星照片人造卫星拍摄的地球影像，直观展示出蓝色球体的全貌地球到底有多大地球大小数据相互印证：极半径

6357

千米略短于赤道半径

6378

千米，再次说明两极稍扁。指标数据赤道半径6378

千米极半径6357

千米平均半径6371

千米赤道周长约

4万

千米表面积约

5.1亿

平方千米平均半径六千多千米，地球比想象中更加辽阔。02地球仪与经纬网给地球装上坐标用经线和纬线，为地球上的每一个点定位用经线和纬线，为地球上的每一个点定位地球仪——缩小的地球地球仪是按照一定比例缩小制作的地球模型地轴贯穿南、北两极地轴的假想轴，贯穿南、北两极实际并不存在地球实际并不存在这条轴北极与南极北极地轴北端与地球表面的交点南极地轴南端与地球表面的交点赤道最大圆圈与南、北两极距离相等的最大圆圈平分地球将地球平分为南、北两半地球仪上的地轴呈倾斜状态，与水平面约成66.5°夹角纬线——横绕地球的圆圈纬线：与赤道平行、环绕地球一周的圆圈，指示东西方向0°—30°低纬度30°—60°中纬度60°—90°高纬度纬度标注了某地离赤道的远近纬线定义与特征纬线：与赤道平行、环绕地球一周的圆圈，指示东西方向相互平行：长度自赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点赤道：定为

0°

纬线，向北向南各分

90°，称北纬和南纬纬度数值越大：离赤道越远赤道与纬度划分纬度范围名称0°—30°低纬度30°—60°中纬度60°—90°高纬度经线——连接两极的弧线经线是连接南、北两极的半圆弧线经线定义连接南、北两极的半圆弧线，又称子午线，指示南北方向所有经线长度相等，都交汇于两极两条相对的经线组成一个经线圈，把地球平分为两半经度划分本初子午线（0°经线）经英国格林尼治天文台旧址，向东向西各分180°，称东经和西经东经用E表示，西经用W表示；北纬用N，南纬用S经度标注了某地在本初子午线以东还是以西南北半球与东西半球半球划分有讲究，东西半球界线请牢记记住南北半球看赤道，东西半球认准20°W与160°E

经线圈。南北半球以赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球划分直观东西半球不以0°

经线直接划分，而是以20°W和160°E

组成的经线圈为界20°W向东到160°E为东半球20°W向西到160°E为西半球这样划分是为了尽量不让0°

经线穿过的大陆被割裂到两个半球经纬网——给地球定位经纬网：定位地球的关键经纬交织·坐标定址经线和纬线相互交织，构成经纬网，这是确定地球表面位置的关键。任意一个地点，都对应着一组经度和纬度坐标。定位方法纬度先行·经度随后先标明纬度（南纬或北纬），再标明经度（东经或西经）。例如：北京大致位于北纬40°、东经116°。经纬网广泛用于航海、航空、气象等领域，是通用的定位系统。一经一纬，锁定地球上的每一个点03地球的运动地球从未停止转动自转带来昼夜，公转带来四季自转带来昼夜，公转带来四季地球自转的方向与周期地球绕地轴不停地旋转这种运动叫自转自转方向自西向东从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针自转一周约24小时也就是我们日常所说的一天太阳总是从东方升起在西方落下，因为地球自西向东转地轴自西向东24小时东升西落地球的一圈，就是我们的一天昼夜交替——自转的杰作昼夜交替，是地球自转送给人类的节奏地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮它的一半昼夜划分被照亮的一半是白昼，背对太阳的一半是黑夜。昼夜交替地球不停地自转，使白昼与黑夜不断交替出现。昼夜周期昼夜交替的周期为24小时，调节了地表温度，让生命得以生存。东边时刻早于西边地球自西向东自转，东边地点比西边地点先看到日出，因此东边时刻总是早于西边，形成时差。各地时刻不同，源于地球自西向东的转动。生活中的时差：出国旅行常需倒时差，正是时差现象的体现。转自转方向与日出先后自转方向地球自西向东自转日出先后东边地点先看到日出东边时刻早于西边算时差换算规则经度15°经度每隔

15°，时间相差

1小时24时区全球划分为

24个时区，相邻时区相差1小时地球公转的一年之约地轴倾斜，四季轮回地球绕太阳一圈，四季走完一个轮回公转方向地球围绕太阳的运动叫公转，方向同样是自西向东公转周期公转一周约为365天，也就是一年公转轨道公转轨道是一个椭圆形，太阳位于其中一个焦点附近地轴倾斜地轴始终倾斜且方向保持不变，与公转轨道面约成66.5°夹角四季变化的成因春分·约3月21日夏至·约6月22日秋分·约9月23日冬至·约12月22日春分直射点太阳直射

赤道昼夜夏至直射点太阳直射

北回归线北半球秋分直射点太阳直射

赤道昼夜冬至直射点太阳直射

南回归线北半球直射点的南北移动，谱写了四季的乐章由于地轴倾斜，太阳直射点在地球表面南北

23.5°

之间来回移动昼夜等长·白昼最长，进入夏季·昼夜等长·白昼最短，进入冬季·五带的划分温度带纬度范围特点热带23.5°N—23.5°S有阳光直射，终年炎热北温带23.5°N—66.5°N四季分明南温带23.5°S—66.5°S四季分明北寒带66.5°N—90°N有极昼极夜，终年寒冷南寒带66.5°S—90°S有极昼极夜，终年寒冷五带的划分，源于太阳光热的差异04地图的阅读地图是地理的语言掌握三要素，读懂地图上的信息掌握三要素，读懂地图上的信息地图的语言——三要素读懂地图，从掌握三要素开始地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小后表示在平面上的图像比例尺缩小程度表示图上距离与实际距离的缩小程度地图的语言方向方位用来确定地图上各地理事物的方位图例和注记符号含义说明各种符号和文字的含义比例尺——缩小的本领定比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度公式比例尺=图上距离

÷

实地距离数字式1:1000000线段式0—10—20千米文字式图上1厘米代表实地10千米小比例尺越小分母越大地图比例尺变小实地范围越大内容越简略大比例尺越大分母越小地图比例尺变大实地范围越小内容越详细比例尺大小不同，地图的详略也不同在地图上辨别方向一般定向法上北下南·左西右东无特殊标记的地图，按“上北下南、左西右东”判断方向。无标记指向标定向法箭头所指为北地图上有指向标时，按指向标箭头所指的方向为北。有指向标经纬网定向法经线南北·纬线东西有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。有经纬网图例和注记——地图的说明书图例是读图的第一道门读懂地图，从读懂图例开始——它是地图上各种符号的说明书。图例与注记2项图例图例地图上表示地理事物的符号和颜色说明注记注记地图上的文字说明和数字，如地名、山高、河名等常见图例符号3项城市用圆圈表示河流湖泊用蓝色线条和色块表示国界用点线表示读图前先看图例，才能准确理解地图上各种符号的含义05地形图的判读看懂大地的起伏用等高线描绘地表形态，读懂地形图用等高线描绘地表形态，读懂地形图海拔与相对高度海拔与相对高度，要分清参照物02相对高度两点之间的垂直差定义：某地点高出另一地点的垂直距离实例：山峰海拔8848米，山脚海拔1000米，相对高度7848米01海拔高出海平面的垂直距离定义：地面上某地点高出海平面的垂直距离，也称绝对高度基准面：我国规定以青岛黄海海平面为海拔基准面地图标注：地图上标注的地形高度，都是海拔等高线——描绘地形的曲线01核心概念等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成的闭合曲线同一条等高线上，各点的海拔相同。等高线越密集，坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。相邻等高线的高度差叫等高距，同一幅图上处处相等。等高线一般不相交，但在陡崖处会重合。线的疏密，读出坡的陡缓山体部位的判读山体部位等高线特征山顶等高线闭合，数值从中心向外递减山脊等高线向低处凸出山谷等高线向高处凸出鞍部两山顶之间的低洼处陡崖多条等高线重叠看懂等高线的形态，就能认出大地的骨架分层设色地形图颜色会说话，一眼看出地形大势