新版2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全套单元、期中、期末检测题(共6套-有答案)合集

2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全套单元、期中、期末检测题第一单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分) 4.班级民主选举的原则是公开、公平、公正、5.班级事务要,充分听取大家的意见。7.制定的班级规则，需要共同遵守、互相监督。二、判断题(每题2分，共20分)1.班级荣誉和个人没有关系，不用刻意维护。()2.每位同学都拥有班级选举的选举权和被选举权。()3.班级大事由老师和班委决定，不需要大家商量。()4.集体讨论时，不同的意见也值得被尊重。()5.人人都是班级小主人，都要为班级出力。()7.担任班委只需要成绩好，不需要服务同学的奉献精神。()9.班级之间只有竞争，不存在合作。()10.班级事务决定后，即使自己的意见没有被采纳，也应该尊重并服从集体三、选择题(每题3分，共30分)1.下列行为属于热爱班集体的是()。A.值日偷懒，逃避班级任务B.主动打扫卫生，维护班级整洁C.课间打闹，影响班级秩序D.对班级事务漠不关心2.竞选班委会最核心的品质是()。A.成绩最好B.热爱集体、责任心强、乐于服务C.性格活泼D.人缘好、朋友多3.班级讨论事务时，我们应该()。A.只坚持自己的想法B.认真倾听，尊重不同意见C.随意插话、吵闹反驳D.觉得与自己无关，不参与4.班级投票表决后，少数同学应该()。A.拒不执行B.尊重并服从集体决定C.私下抱怨、抵触D.要求重新投票5.下列不属于班委会职责的是()。A.管理班级日常事务B.服务全体同学C.随意批评、惩罚同学D.推动班级进步这样做的目的是()。A.让每个同学都能学会所有技能B.让同学体验不同责任，增强集体归属感C.减轻班干部的工作负担D.让同学们轮流当班长7.班委民主选举的正确流程是()。①无记名投票②发布公告③演讲答辩④自愿报名⑤公开唱票A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.③8.关于班委监督，下列说法正确的是()。A.普通同学无权监督班委B.全班同学都可以监督班委履职C.只有班主任能监督班委D.只有班长能监督其他班委9.在学校中，班级之间()。A.只有合作，没有竞争B.只有竞争，没有合作C.既有合作也有竞争D.既无合作也无竞争10.其他班级在比赛中取得了好成绩，我们应该()。A.觉得不公平，下次不跟他们比了B.心里不服气，在背后说他们坏话C.为他们喝彩，学习他们的优点D.抱怨自己班级不够努力四、简答题(共18分)1.你们班有哪些优势?又有哪些不足?请各写出一点。(4分)2.作为班级小主人，我们可以通过哪些行动热爱班集体、为班级争光?请写3.说说班级事务民主协商的好处有哪些?请写出至少两条。(8分)五、情境分析题(12分)2.如果你是小明，你会怎么做?请说明理由。(6分)二、判断题三、选择题别同学在自习课上不够安静，需要加强纪律意识。(根据班级实际情况作答，言之有理即可)⑤主动改正自身不足，积极为班级发展建言献策。(写出三条即可)自觉遵守、主动执行班级决定，凝聚班级力量。(写出两条即可)五、情境分析题2.如果我是小明，我会尊重并服从大家的决定，积极配合班级活动。理由：2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第二单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分)2.通过,我们可以找到自己的特点；从他人的看法中，我们也可3.我们每个人都有优点，也有不完美的地方。我们要学会欣赏自己，树立4.父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会 5.爱护身体是、对生命负责任的表现。7.面对挫折时不要怨天尤人、_,要始终保持信心，寻找方法，不9.个人信息不受侵犯是我们的重要权利。不满14周岁未成年人的个人信息，属于个人信息，受到法律特殊保护。10.如果被他人强行索要、收集重要的个人信息，我们要及时向信任的成年二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)1.了解身边人对你的看法，有助于我们更全面地认识自己。()2.如果别人指出了我的缺点，我应该生气地反驳，坚决不承认。()太在意。()5.面对生活中的挫折，我们要保持信心，寻找方法，不懈努力。()6.独自在家时，无论是谁敲门，为了礼貌都应该立刻开门迎接。()7.遇到陌生人问路，出于热心，我们应该亲自带他前往目的地。()9.遇到有人强行索要个人信息，我们可以完全配合，避免激怒对方。()10.填写夏令营报名表时，如果主办方要求填写家长职务、家庭收入等与活动无关的信息，我们可以提出质疑并拒绝填写。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1.关于“认识自己”,下列说法正确的是()。A.只能通过自我观察认识自己B.要从他人的看法中全面了解自己C.别人的看法都是完全正确的D.不需要认识自己，顺其自然就好2.琪琪在梦里和小花猫的对话，告诉我们要()。A.只看到自己的缺点B.忽视自己的不足C.正视不足，取长补短D.认为自己最完美3.体验“怀孕妈妈”的活动，主要让我们体会()。A.妈妈怀孕时的辛苦和不易B.书包太重了C.玩游戏很有趣D.穿鞋带很麻烦4.当我们在生活中遇到挫折(如受伤不能上体育课)时，我们应该()。A.怨天尤人B.自暴自弃C.保持信心，寻找方法D.整天闷闷不乐5.独自在家时，有陌生人敲门说“我是修水管的”,你应该()。A.直接开门B.隔着门告知对方改天再来，不给陌生人开门C.大声呵斥他D.把门打开一条缝看看6.遇到陌生人说“你爸爸出事了，快跟我走”,正确的做法是()。A.立刻跟着走B.保持冷静，拒绝跟陌生人走，并寻求帮助C.大声哭闹D.先跟他走，再想办法7.下列属于敏感个人信息的是()。A.姓名B.性别C.医疗健康、金融账户D.爱好8.如果遇到有人强制收集你的重要个人信息，你可以()。A.乖乖配合B.坚决不给，并寻求家长或相关部门的帮助C.随便编造一个假信息D.只能自己默默承受9.南南父母对夏令营报名表中要求填写“家长职务、家庭收入”提出质疑，A.报名表想怎么填就怎么填B.面对过度收集个人信息，我们要有保护意识并积极维权C.夏令营活动都不靠谱D.填写家庭收入是正常要求10.关于情绪，下列说法正确的是()。A.只有高兴才是好情绪B.消极情绪都是不好的，要完全避免C.不同的情绪会带来不同的感受，我们要学会调节D.心情不好时可以随意向他人发脾气四、简答题(共18分)1.我们可以通过哪些途径来认识自己?请写出两点。(4分)2.爱护我们的身体，我们应该养成哪些良好的生活习惯?请写出三点。(63.为了防拐防骗，我们小学生应该掌握哪些自我保护的方法?请写出至少三条。(8分)五、情境分析题(12分)周末，小明独自在家。这时，门外传来敲门声，一个陌生声音说："我是送快递的，你的包裹到了，请开一下门。”二、判断题三、选择题(写出两点即可)作息规律，不熬夜。(写出三点即可)3.不要轻信陌生人：熟记家人信息：知道如何拨打110报警电话：外出玩耍或向银行、超市、商场的工作人员等求助；尽可能记住不法分子的特征。(写出三条即可)五、情境分析题1.小明应该保持警惕，不要开门。可以隔着门告诉陌生人把包裹放在门口，2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第三单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分)1.电视就像一个神奇的“”,里面有丰富、精彩的节目，让我们 成了 4.我们要和电子产品有个“约定”,合理规划使用时间，正确选择内容，防止它们抢走我们太多的时间，更防止它们_络信息,其中有一些是虚假信息。这些行为不仅违背道德，还可能甚至犯罪。二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)1.互联网只能用来玩游戏和看视频，对学习没有帮助。()3.为了保护眼睛，看电脑时眼睛离屏幕的距离应大于50厘米。()种做法值得学习。()5.网络游戏很有趣，我们可以不受时间限制，想玩多久就玩多久。()6.网络上的信息都是真实的，我们可以直接相信并转发。()视频是有人为博取关注而编造的。宁宁的行为没有错。()8.在网上可以随意公开别人的隐私，因为网络是虚拟的。()9.我们在网上要理性表达自己的观点，不能辱骂他人，要积极传播正能量。10.如果遭遇网络暴力，我们应该保持沉默，不要告诉任何人。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)A.回看错过的节目B.将手机里的视频投屏到电视屏幕上C.只能收看固定的几个频道D.突破时空限制，享受更便捷的服务2.互联网给我们的生活带来了很多便利，下列不属于互联网便利的是()。A.移动支付B.网络购物C.远程操控家电D.只能去实体店买书3.关于使用电子产品，下列做法正确的是()。A.躺在沙发上看手机B.在光线暗的地方看电脑C.看电子屏幕20分钟后，眺望远处D.边过马路边看手机4.为了防止未成年人沉迷网络游戏，国家规定网络游戏企业仅可在特定日期的固定时段向未成年人提供1小时网络游戏服务。这属于()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护5.面对网络上的海量信息，我们应该()。A.全部相信B.只看标题就转发C.学会辨析，养成独立思考的习惯D.只相信网友的评论6.下列行为属于文明上网的是()。A.在网上随意辱骂他人B.转发未经证实的消息C.在网上传播正能量D.泄露他人隐私7.沉迷网络游戏可能会带来哪些危害?()①影响身心健康②导致经济损失③影响学习④促进人际交往8.为了减少电子产品对我们生活的影响，下列做法不可取的是()。A.制定使用电子产品的约定B.用电子产品替代所有户外活动C.培养广泛的兴趣爱好D.多与父母交流9.在网上看到“吃某食物会致癌”的信息，正确的做法是()。A.立刻转发给家人B.查阅权威网站，核实信息真伪C.直接相信D.在评论区制造恐慌10.关于网络，下列说法正确的是()。A.网络是虚拟空间，可以随意说话B.网络不是法外之地，要遵守法律法规C.网络上的信息都是真实的D.网络暴力只是开玩笑，不违法四、简答题(共18分)1.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便利?请写出三点。(6分)2.长时间不当使用电子产品，会对我们的身体造成哪些伤害?请写出三点。3.网络信息良莠不齐，我们可以采取哪些方法来辨别网络信息的真假?请写出至少三条。(6分)五、情境分析题(12分)小明最近迷上了一款网络游戏，每天放学回家就抱着手机玩，作业也不写，1.宝盒；2.地球村；3.近视：4.沉迷：5.经济：6.良莠不齐：7.独立：8.法外之地；9.违法；10.合格。二、判断题 0③远程操控家电，让生活更智能；④网络视频通话，拉致；③跟周围的人讨论一下，判断信息是否真实可靠；④养成独立思考的习惯，不人云亦云。(写出三条即可)五、情境分析题1.①影响身心健康，导致视力下降、颈椎疼痛等；②影响学习，导致上课无法专心听讲、作业无法完成；③可能导致经济损失，如未经父母允许给游戏大量充值；④影响人际交往，因为沉迷游戏而不与朋友交流，逐渐疏远。(写出三点2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第四单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分)1.如今，商品日益丰富，购物场所越来越多。我们常见的购物场所有大型超市、文具专卖店、综合商场和等。用说明、等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3.在实体商店购物时，要保留小票或索要,当购物出现纠纷时，我们可以凭借这些票据与商家进行交涉。4.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的5.生活中，我们总是希望父母能够满足自己的需求。我们要根据父母的收入情况，在自己家庭能够承受的范围内消费。7.勤俭节约是中华民族的,我们要发扬勤俭节约的精神，养成勤俭节约的好习惯。8.人们在生活中对各种资源的不合理使用和过度消费会造成源、保护环境的消费方式，提倡简约适度、绿色低碳的生活方二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)想要的物品。()者来说是件好事。()3.网上购物时，要注意查看网上商店的信用标识，选择安全的支付方式，不扫描来源不明的二维码。()4.在书店挑选图书时，为了方便挑选，可以随意拆开包装。()5.在超市买水果时，为了挑选到好的，可以随意捏拿、挑挑拣拣。()6.消费者在购买商品时，有权拒绝经营者搜查自己的身体及其携带的物品。是量入为出的表现。()8.浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1.下列购物场所中，专门售卖各类文具的是()。A.大型超市B.文具专卖店C.菜市场D.综合商场2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是消费者了解商品信息的()。A.唯一渠道B.重要渠道C.无关内容D.次要渠道A.购物小票或发票B.商品包装D.朋友的证明4.网上购物时，下列做法不正确的是()。A.注意查看网上商店的信用标识B.下单前仔细阅读商品介绍和售后服务条款C.选择安全的支付方式D.为了便宜，随意扫描陌生人发来的二维码5.下列行为属于文明购物的是()。A.买水果时，轻拿轻放B.试用商品后，不放回原处C.挑选图书时，随意拆开包装D.在超市里大声喧哗6.当消费者权益受到侵害时，我们可以拨打的投诉电话是()。7.下列消费需求中，属于合理需求的是()。A.购买生活必需品，保证家庭正常生活B.购买的物品很贵，大大超出家庭承受能力C.因为便宜而买自己不需要的商品D.因为喜欢而反复购买同类商品8.下列关于浪费的说法，正确的是()。A.浪费一点儿没关系，不用太在意B.浪费不仅浪费资源，还浪费了劳动者的辛勤劳动C.浪费是个人的事，不影响社会D.只要花的是自己的钱，就不算浪费9.为了避免浪费，下列做法不正确的是()。A.在家里，按需做饭B.保质期短的食品不要一次性购买过多C.在餐馆就餐时，按需点餐D.为了面子，请客时多点菜，吃不完倒掉10.关于“我是家庭小管家”,下列说法正确的是()。A.合理开支就是要一味省钱，什么都不买B.家庭收入来之不易，我们要懂得珍惜，合理规划家庭支出C.安排家庭生活只需要考虑餐饮，不需要考虑其他D.小学生不需要了解家庭开支情况四、简答题(共18分)1.网上购物有哪些注意事项?请写出三点。(6分)2.合理消费有哪些好处?过度消费有哪些坏处?请各写出两点。(6分)3.在生活中，我们可以采取哪些具体行动来避免浪费?请写出至少三条。(6五、情境分析题(12分)1.售货员的做法对吗?为什么?(6分)1.菜市场；2.生产日期：3.发票；4.权利：5.合理；6.资源：7.传统美德；8.浪费；9.生态：10.反食品浪费。二、判断题三、选择题2.合理消费的好处：①是维持家庭生活的重要条件；②能避免资源浪费，养成良好消费习惯。过度消费的坏处：①会增加家庭负担；②会造成资源浪费。(各正反两面使用；⑥不盲目攀比，不购买超出家庭消费能力的商品。(写出三条即五、情境分析题1.售货员的做法不对。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》,消费者绝退换，侵犯了消费者的合法权益。问题，要求退换。如果商家拒绝，我会向消费者协会或市场监督管理部门投拨打12315热线进行投诉，通过合法途径维护自己的权益。同时，我会保留好购2026年部编版新教材道德与法治四年级上册期中检测题(时间：60分钟分值：100分)亲爱的同学，半学期的道德与法治学习之旅就要结束了。我们在班集体中学会了团结与民主，在自我认知中学会了欣赏与改进，在生命安全中学会了保护与珍惜。让我们跟随“智慧小达人”小明的脚步，一起运用所学，解决生活中的实际问题吧!一、智慧选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分)设团结友爱的班集体的是()。A.只和自己喜欢的朋友玩，不理其他同学B.同学遇到困难时主动帮助C.值日时偷懒，把任务推给别人D.班级活动想参加就参加，不想参加就不参加2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。设计班徽时，应该()。A.由班主任一个人决定B.只考虑美观，不需要体现班级奋斗目标C.全班同学共同讨论，体现班级共同的目标和特点D.照搬其他班级的班徽A.公开透明B.公平公正C.协商合作D.少数服从多数4.班级民主选举中，投票过程要有人监督。这主要是为了体现选举的()。A.公开透明B.公平公正C.协商合作D.少数服从多数5.认识自己的途径有很多。下列不属于认识自己途径的是()。A.自我观察B.从他人的看法中了解自己C.通过对自己特别的期望来认识自己D.完全听从别人的评价，别人说自己是什么就是什么6.生命是宝贵的。下列做法中，属于爱护身体、珍惜生命的是()。A.熬夜玩手机B.注意饮食健康，不挑食C.过马路时闯红灯D.独自去危险水域游泳确的做法是()。A.立刻开门跟他走B.不轻易开门，先给爸爸打电话确认C.把门打开一条缝看看D.告诉他爸爸不在家，让他改天再来8.关于情绪，下列说法正确的是()。A.只有高兴才是好情绪B.消极情绪都是不好的，要完全避免C.不同的情绪会带来不同的感受，我们要学会接纳和调节D.心情不好时可以随意向他人发脾气9.当我们遇到挫折时，应该()。A.怨天尤人B.自暴自弃C.保持信心，寻找方法，不懈努力D.整天闷闷不乐10.下列关于生命和身体的说法，正确的是()。A.壁虎的尾巴断了可以再生，我们的身体受伤后也可以自然长好B.生命是一切希望的基础，但它又脆弱得像一朵易凋谢的花C.身体受伤只是暂时的，不用太在意D.只有大人才需要珍惜生命，小学生不用二、明辨是非(对的画“√”,错的画“×”,每题2分，共20分)1.班集体是我们共同学习、生活、成长的温暖家园。()2.班委选举中，每个同学都享有选举权和被选举权。()3.班级事务要民主协商，充分听取大家的意见。()4.我们每个人都是独一无二的，都有自己的特点。()5.生命是宝贵的，我们的身体不可再生，要好好爱惜。()6.独自在家时，不能给陌生人开门。()7.不满14周岁未成年人的个人信息属于敏感个人信息，受法律特殊保护。8.情绪没有好坏之分，我们要学会接纳自己的情绪。()9.班级规则一旦制定，全体同学都要共同遵守。()10.我们要学会欣赏自己，同时也要正视自己的不足，取长补短。()三、实践探究(共12分)情境：四(2)班建立了“岗位轮换”制度，每个同学都有机会体验不同岗1.请你说说，班级实行“岗位轮换”制度有什么好处?(6分)2.如果轮到你担任“图书管理员”,你会怎样做好这个岗位的工作?请写出两条具体做法。(6分)四、智慧生活(共18分)1.自我认知篇：小明在梦里和小花猫对话，小花猫鼓心，但只要你努力集中注意力，多练习，就能抓到鱼!”这启示我们应如何对待自己的优点和不足?(6分)数心血。请你说说，我们应该怎样珍惜自己的生命?请写出至少两条具体做法。 跟我走吧。”你应该怎么做?请写出至少两条应对方法。(6分)五、情境分析(共20分)情境一：班级要评选“班级之星”,有同学因为自己没被选上而生气，不参加班级活1.请评析这位同学的做法，并给他提出至少两条建议。(10分)2.如果你是他的好朋友，你会怎样开导他?请写出至少三点建议。(10分)参考答案一、智慧选择(每题3分，共30分)二、明辨是非(每题2分，共20分)三、实践探究(共12分)共6分。)们按时归还图书，爱护图书。③主动向同学推荐好书，组织读书分享活动。(写出两条即可，每条3分，共6分，言之有理即可。)四、智慧生活(共18分)1.①我们要学会欣赏自己，看到自己身上的闪光点，树立自信心。②同我们也要正视自己的不足，取长补短，不断进步。③面每点3分，共6分。)炼身体；④作息规律，不熬夜：⑤生病时积极配合治疗，不害怕打针吃药。(答出两条即可，每条3分，共6分，言之有理即可。)陌生人的特征，事后告诉家长或老师。(答出两条即可，每条3分，共6分。)五、情境分析(共20分)动，为班级作贡献。(评析4分，建议6分，言之有理即可。)⑤等他身体恢复后，再一起参加体育活动。(答出三点即可，每点3分，共9分，2026年部编版新教材道德与法治四年级上册期末检测题(时间：60分钟分值：100分)亲爱的同学，一学期的道德与法治学习之旅就要结束了。这一年，我们在班集体中成长，在信息社会中探索，在消费体验中明理。让我们跟随“智慧小达人”小明的脚步，一起运用智慧，解决生活中的实际问题吧!一、智慧选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分)1.学校要举办“班级风采展”,四(1)班设计了“团结进取，快乐成长”的班级奋斗目标。为了展示这一目标，同学们纷纷提议。下列说法正确的是()。A.奋斗目标只能用班徽来展示，其他形式都不正规B.可以用班徽、班级口号、班歌等多种方式来展示C.成绩最重要，只要学习好，不用管班级目标D.奋斗目标由班主任一个人决定就好2.小明竞选班级“环保小卫士”,他在竞选演讲中应该重点展示()。A.自己的学习成绩在班里名列前茅B.自己经常主动打扫班级卫生，并提出了垃圾分类的金点子C.自己认识很多高年级的哥哥姐姐D.自己家里很有钱，可以给班级买垃圾桶意见。正确的做法是()。A.谁的声音大就听谁的B.班长一个人说了算C.认真倾听，充分表达，遵循少数服从多数的原则D.觉得与自己无关，不参与讨论4.小明在日记中写道：“这次数学考试没考好大多是粗心导致的，只要我以后做题更细心，一定能进步!”小明的做法体现了 A.只看到自己的缺点B.正视不足，取长补短，拥有积极的心态C.自暴自弃，怨天尤人D.认为自己完美无缺A.立刻开门签收B.隔着门告诉他放在门口，等他离开后再拿C.把门打开一条缝看看D.大声骂他分吓人。他应该()。A.立刻转发到班级群里提醒大家B.深信不疑，感到非常恐慌C.查阅官方权威媒体，核实信息真伪再作决定D.在评论区随意发表恐慌性言论A.自认倒霉，扔在一边不穿了B.要求商家退换，如果拒绝可以拨打12315投诉C.在网络上随意辱骂商家D.把校服送给别人8.周末去超市购物，下列行为属于文明购物的是()。A.挑选苹果时，随手乱捏乱放B.试用钢笔后，随手扔在货架上C.挑选图书时，随意拆开包装D.买水果时，轻拿轻放，不买的东西放回原处9.小明家准备办一次家庭聚餐。下列消费观念正确的是()。A.为了面子，点的菜越多越好，吃不完倒掉B.按需点餐，吃不完打包带走，避免浪费C.只要喜欢就买，不用看价格D.别人家有的，我们家也要有10.下列关于“网络”的说法，正确的是()。A.网络是虚拟的，可以随意骂人B.网络游戏很好玩，可以通宵达旦地玩C.网络不是法外之地，我们要文明、守法上网D.网上的信息都是真的，不用怀疑二、明辨是非(对的画“√”,错的画“×”,每题2分，共20分)1.班