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2026秋小学统编版语文四年级上册高频阅读题7天练习练习时长:40分钟满分:100分年级:四年级一、记叙文阅读(一)(共18分)一)阅读下面的文章,完成1-5题。(每题3分,共18分)最美的名字大多数人都是出生后才有名字,可有个小女孩还没出生就已经有了名字,这个名字叫“晶晶”,是北大医院新生儿科医生覃静给她取的。那是多年前的事了,覃静在急诊科轮转,一天深夜来了一位孕妇,孕妇车祸大出血,生命垂危。覃静和同事立即投入抢救,可孩子出生后,产妇因为多脏器衰竭,再也没有睁开眼睛,孩子也因为重度窒息,刚生下来就没有了呼吸。这是一个提前降临人间的小生命,还不到七个月,只有指甲盖大的小脚丫,皮肤薄得像一张透明的纸,胳膊和腿都只有成人手指粗细。抢救室外是孩子的爷爷,这位七十多岁的老人,白发苍苍,手抖得厉害,他告诉覃静,孩子的爸爸是军人,已经牺牲在救灾一线,儿媳妇为了给家里留根,坚持要生下这个孩子。覃静听完,鼻子一酸,看着放在保温箱里一动不动的小小的身体,眼泪忍不住掉了下来。她紧紧握住孩子冰冷的小手,在心里默念:孩子,你一定要活下来,我们叫你晶晶,你是黑夜中亮晶晶的星,一定会发光的。经过三天三夜不眠不休的抢救,这个小小的生命终于有了微弱的呼吸,心跳也慢慢变得有力。之后的日子里,覃静只要有空就会来看望晶晶,给她做抚触,对着她轻轻说话。两个月过去了,晶晶居然奇迹般地闯过了所有关口,体重涨到了三斤,可以出院了。爷爷抱着小小的晶晶,老泪纵横,拉着覃静的手说:“你给孩子取了最好的名字,也给了她第二次生命。”很多年过去了,如今的晶晶已经长成了健康开朗的少女,考上了医科大学,她说她也要当一名医生,像覃静阿姨那样,把光带给更多需要帮助的人。现在很多人知道了这个故事,都说“晶晶”是我听过最美的名字,它藏着一份责任,一份希望,一份代代相传的爱。1.对文中“最美的名字”理解最准确的一项是()A.名字是医生取的,饱含着医生对孩子的祝福,所以最美B.名字背后承载着责任、希望和传承的爱,所以最美C.因为是孩子还没出生就取好的名字,所以最美D.因为孩子后来考上了医科大学,所以名字最美2.文中画线句子(原文第三段对孩子外貌的描写)的作用是()A.写出孩子的弱小,突出抢救难度大,反衬出医护人员的责任心B.说明孩子提前出生,本来就不应该活下来C.表现出爷爷的可怜,让人同情D.突出覃静医生多愁善感,容易流泪3.文中孩子的爸爸牺牲在了哪里()A.抗洪救灾一线B.抗震救灾一线C.抗疫一线D.边疆卫国一线4.结合全文,下列对覃静医生的评价不恰当的一项是()A.医术高超,责任心强B.善良有爱心,关爱生命C.多愁善感,优柔寡断D.关爱患者,充满希望5.晶晶长大后要当医生的原因是()A.医科大学工资高,工作稳定B.想要继承覃静阿姨的事业,把爱和希望传递下去C.爷爷让她当医生,她不得不听从D.她从小在医院长大,对医院熟悉6.请你用简洁的话概括本文的主要内容,不超过100字。(3分)二、记叙文阅读(二)(共16分)阅读下面的文章,完成1-4题。(每题4分,共16分)会飞的蒲公英童年的我,在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高。我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。我想,原来蒲公英也有梦想呀,它不想一直待在山坡上,它要去远方看看。后来,我上小学了,妈妈给我缝了一个蓝色的书包,书包上绣着一朵白色的蒲公英。妈妈说:“你看,这朵蒲公英,它飞起来了,你也要像它一样,勇敢地去闯,去外面的世界寻找你的梦想。”我背着绣着蒲公英的书包上学,心里想着妈妈的话,觉得自己真的像一朵要飞的蒲公英了。再后来,我长大了,考上了大学,离开家的时候,妈妈把整理好的行李放在门口,对我说:“你就是一朵会飞的蒲公英,不管飞多高,飞多远,根都在这片土地里。”我点点头,背着行囊走向了远方。如今我也当了老师,每次给学生上作文课,讲到梦想,我都会给他们讲蒲公英的故事,告诉他们,每个人都是一朵会飞的蒲公英,都要带着梦想,飞向属于自己的远方。1.文中妈妈第一次带“我”去看蒲公英的目的是()A.让“我”认识蒲公英这种植物B.告诉“我”蒲公英喜欢闯荡,启发“我”要有闯荡世界的梦想C.怕“我”摘别的野花受伤D.山坡另一侧的蒲公英更好看2.对标题“会飞的蒲公英”理解最不恰当的一项是()A.蒲公英本身的种子就是会飞的,这是它的特点B.“会飞”象征着对梦想的追求,暗含着妈妈对“我”的期望C.说明蒲公英比别的花更好看,更特别D.标题贯穿全文,是文章的线索3.本文一共几次提到蒲公英,下列说法正确的是()A.童年山坡看蒲公英、小学书包绣蒲公英、离家去大学带蒲公英、当老师讲蒲公英,一共四次B.童年山坡看蒲公英、小学书包绣蒲公英,一共两次C.童年山坡看蒲公英、小学书包绣蒲公英、离家去大学带蒲公英,一共三次D.文中只有三次提到蒲公英,没有第四次4.结合文章内容,说说你对“你就是一朵会飞的蒲公英,不管飞多高,飞多远,根都在这片土地里”这句话的理解。(4分)三、说明文阅读(共14分)阅读下面的文章,完成1-4题。(1-3题每题3分,第4题5分,共14分)为什么用纸袋装粽子比塑料袋好生活中,我们经常能买到热粽子,很多商家现在都用牛皮纸袋装粽子,很少用塑料袋了,你知道这是为什么吗?首先,牛皮纸袋更加环保。塑料袋很难降解,一般需要上百年才能分解,会对环境造成很大的污染,而牛皮纸是天然木材做的,很容易降解,就算被丢弃,也会很快分解成有机物,不会污染环境。其次,牛皮纸耐高温,粽子一般都是刚煮好或者刚加热好的,温度很高,如果用塑料袋装,高温会让塑料袋里的一些有害物质析出,这些有害物质跟着食物进入人体,会影响人的身体健康。而牛皮纸本身是天然材料,耐高温,不会析出有害物质,装热粽子更安全。还有,牛皮纸的透气性更好。粽子里有很多水分,热粽子装在不透气的塑料袋里,会闷出水汽,让粽子的外皮变糊变软,影响口感,而牛皮纸透气性好,可以让多余的水汽跑出去,保持粽子外皮的干爽,吃起来口感更好。最后,牛皮纸袋承重能力也不错,包装起来也很美观,很多商家还可以在牛皮纸袋上印自己的品牌标识,既实用又好看。当然,现在也有可降解的塑料袋,但是和牛皮纸袋比起来,成本还是更高,而且可降解塑料袋也需要特定的条件才能降解,不如牛皮纸袋天然环保。所以,用纸袋包装粽子,不管是从环保、健康还是口感的角度来说,都比塑料袋更好。1.根据本文内容,下列哪一项不是牛皮纸袋比塑料袋好的原因()A.更环保,容易降解B.更耐高温,更安全C.更便宜,成本更低D.透气性好,口感更好2.塑料袋装热粽子有什么危害()A.不容易降解,污染环境B.高温析出有害物质,危害健康C.不透气,影响粽子口感D.以上三项都是3.根据本文,可降解塑料袋和牛皮纸袋相比,下列说法正确的是()A.可降解塑料袋比牛皮纸袋更环保B.可降解塑料袋成本比牛皮纸袋更高C.可降解塑料袋不需要特定条件就能降解D.可降解塑料袋比牛皮纸袋更安全4.请你结合生活实际,再举出一个类似的例子,说说为什么现在很多商家都改用环保包装了。(5分)四、散文阅读(共12分)阅读下面的文章,完成1-3题。(1-2题每题3分,第3题6分,共12分)秋的味道秋天是什么味道的呢?我一直在想这个问题。有人说秋天是丰收的甜味,挂满枝头的苹果红得发亮,咬一口甜汁顺着嘴角流下来;黄澄澄的梨子挂在枝头,脆甜多汁,吃下去浑身都清爽;还有剥开就露出莹白籽粒的石榴,一颗颗像红水晶,甜甜的,带着清润的香气。我觉得秋天还有香的味道。院子里的桂花开了,米粒大的小黄花藏在绿叶间,香得能飘出整条街,路过的人都忍不住吸一口鼻子,把这香气装在心里。秋天的阳光晒在晒好的稻谷上,晒场上飘着淡淡的稻谷香,那是农民伯伯一年辛苦换来的香气,闻着就让人踏实。妈妈晒的被子,晒了一个秋天的下午,晚上盖在身上,都是阳光的香味,软软的,暖暖的,那是秋天独有的味道。秋天还有清清爽爽的味道。一场秋雨过后,空气里都是泥土的清香,路边的梧桐树叶子落了一地,踩上去沙沙响,风一吹,带来凉凉的气息,把夏天的燥热都吹走了,整个人都清爽起来。这种清爽的味道,是夏天没有的,冬天太寒冷,春天太湿润,只有秋天,刚刚好。原来秋天不是只有一种味道,它有丰收的甜,有桂花的香,有雨后的清爽,每一种味道,都是秋天写给大地的诗,藏着一年的收获,也藏着人们对美好生活的期待。1.本文中作者没有提到秋天的哪一种味道()A.丰收的甜味B.桂花的香味C.雨后的清香味D.果实的酸味2.对文中“每一种味道,都是秋天写给大地的诗”这句话理解正确的是()A.秋天的味道很多,就像诗一样优美,饱含着对秋天的赞美B.秋天会写诗,味道就是诗的文字C.每一种味道都和诗一样,让人看不懂D.秋天的味道只有大地才能品尝到3.在你的眼里,秋天还有什么味道呢?请你说一说,写清楚你为什么觉得秋天是这个味道。(6分)五、文言文阅读(共10分)阅读下面的文言文,完成1-3题。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.对“群儿戏于庭”解释正确的一项是()(3分)A.一群孩子在院子里做游戏B.一群孩子在院子里吃饭C.一群孩子在院子里吵架D.一群孩子在院子里背书2.“众皆弃去”中“皆”的意思是()(3分)A.都B.离开C.害怕D.丢弃3.你觉得司马光是一个什么样的孩子?请结合短文内容说一说。(4分)六、非连续性文本阅读(共15分)阅读下面的材料,完成1-3题。材料一:秋季是流感的高发季节,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可以通过接触被污染的手、毛巾等间接传播。流感的主要症状是发热、头痛、肌肉酸痛、乏力、咳嗽等,儿童感染流感后症状往往更重,可能会引发肺炎等并发症。材料二:预防流感小知识:1.接种流感疫苗是最有效的预防方法,建议每年接种一次;2.养成良好的卫生习惯,勤洗手,不用脏手触摸口、眼、鼻,咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;3.保持室内通风,每天开窗通风2-3次,每次不少于30分钟;4.减少去人群密集场所的次数,避免接触流感患者;5.均衡饮食,适量运动,保证充足睡眠,增强自身抵抗力。材料三:如果不小心得了流感,要注意及时就医,遵医嘱用药,多休息,多喝水,退烧后也要继续休息2-3天,避免剧烈运动,带病上学反而会加重病情,还容易传染给其他同学。1.流感的传播途径不包括下列哪一项()(3分)A.飞沫传播B.接触被污染的物品传播C.蚊虫叮咬传播D.接触流感患者传播2.预防流感最有效的方法是()(3分)A.勤洗手B.接种流感疫苗C.开窗通风D.不去人群密集场所3.如果你身边有同学得了流感,你应该怎么做?结合材料说说你的做法,至少写出三点。(9分)七、名著阅读(共15分)阅读《中国神话传说》选段,完成1-3题。盘古开天地天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇。1.“天地混沌如鸡子”中“鸡子”的意思是()(3分)A.鸡蛋B.鸡肉C.鸡窝D.鸡的孩子2.文中“阳清为天,阴浊为地”的意思是()(3分)A.太阳出来就是天,阴天就是地B.清澈的阳气变成了天,浑浊的阴气变成了地C.晴天是天,阴天是地D.向阳的地方是天,背阴的地方是地3.结合你读过的中国神话故事,说说盘古这个人物形象有什么特点。(9分)2026秋小学统编版语文四年级上册高频阅读题7天练习参考答案一、记叙文阅读(一)1.B(3分)2.A(3分)3.A(3分)4.C(3分)5.B(3分)6.示例:孕妇因车祸大出血,在医院生下重度窒息的女婴,孩子父亲已经牺牲在救灾一线,医生覃静给孩子取名晶晶,历经三天三夜抢救救活了孩子,多年后孩子考上医科大学,要继承这份爱心。(意思对即可,超出字数扣1分)二、记叙文阅读(二)1.B(4分)2.C(4分)3.A(4分)4.示例:妈妈把“我”比作会飞的蒲公英,意思是鼓励“我”去远方追求自己的梦想,同时不管走多远,都不能忘记自己的家乡和亲人,不能忘记根在哪里。这句话饱含着妈妈对“我”的期望和牵挂,点明了文章主旨。(意思对即可)三、说明文阅读1.C(3分)2.D(3分)3.B(3分)4.示例:现在很多奶茶店都用可降解纸吸管代替塑料吸管。原来的塑料吸管很难降解,会污染环境,而且塑料吸管遇热可能析出有害物质,可降解纸吸管容易降解,更加环保,也更安全,符合绿色发展的要求,所以很多商家都改用纸吸管了。(举例恰当2分,说明理由3分,意思对即可)四、散文阅读1.D(3分)2.A(3分)3.示例:我觉得秋天还有甜甜的糖炒栗子香。每年秋天,街边都
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